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戲曲編劇理論的反思與更新

2020-07-23 08:29侯珺
絲路視野 2020年3期
關(guān)鍵詞:戲曲發(fā)展

侯珺

摘 要:編劇理論是一個(gè)新興的學(xué)科,比較有發(fā)展。戲曲編劇理論指的是戲曲中的編劇指導(dǎo)理論,從中國(guó)戲曲編劇理論的時(shí)間發(fā)展上來(lái)看,其研究主要分為三個(gè)階段:古典、近代、現(xiàn)代。雖然經(jīng)過(guò)這些年的探索和研究已經(jīng)有了一部分成果,但在目前仍舊有很多問(wèn)題。本文通過(guò)三個(gè)階段的論述和分析,探討了戲曲編劇理論的反思和發(fā)展。

關(guān)鍵詞:戲曲 戲曲編劇 編劇理論 反思與更新 發(fā)展

戲曲編劇理論指的是戲曲中的編劇指導(dǎo)理論。雖然戲曲編劇是一個(gè)創(chuàng)造性工作或者專(zhuān)業(yè),也許被很多人所知道、關(guān)注,但是將戲曲編劇理論作為一個(gè)科學(xué)概念進(jìn)行研究并建設(shè),在我國(guó)是近些年才有的。在以前的學(xué)科中,戲曲編劇理論是戲劇戲曲學(xué)下的一個(gè)小科目,并且依附于電影、電視劇、戲劇當(dāng)中?,F(xiàn)如今戲劇編劇理論單列出來(lái)進(jìn)行研究和分析,是編劇行業(yè)發(fā)展的必然,也是為了推動(dòng)戲曲行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

一、戲曲編劇理論的發(fā)展歷程

從實(shí)踐的縱向角度來(lái)看,我國(guó)的戲曲編劇理論經(jīng)歷了三大階段。

(一)古典階段

戲曲編劇理論在古典階段主要研究方向是戲曲劇本的整體性研究,主要側(cè)重于文本文學(xué)的研究,同時(shí)兼顧舞臺(tái)演出。其中代表人物和作品有燕南芝庵《唱論》、王驥德《曲律》、李漁《閑情偶寄》。前兩人在編劇理論中研究的是詞采,在探討戲曲音樂(lè)的過(guò)程中,其內(nèi)包含了一些文本創(chuàng)作的元素,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)歷史背景下,以曲為核心,故事作為輔助,他們對(duì)劇本上的探討沒(méi)有進(jìn)行太多的論述。而李漁則將劇本的結(jié)構(gòu)放置于核心地位,并且針對(duì)當(dāng)時(shí)的情況和弊端,提出了“一人一事”比較有影響力的觀點(diǎn),其中也展現(xiàn)了有關(guān)劇本的意識(shí)。

(二)近代階段

戲曲編劇理論在近代階段的研究主要是在戲曲史論和本體論。主要代表人物有王國(guó)維和吳梅。其中王國(guó)維的論著當(dāng)中設(shè)計(jì)編劇的內(nèi)容是界定戲曲的概念:“戲曲者,謂以歌舞演故事也?!倍趹蚯厣恼摂嗌?,王國(guó)維則是清楚的質(zhì)疑道以歌舞來(lái)演故事的特點(diǎn),其指出的這個(gè)特點(diǎn)對(duì)戲曲編劇理論有著深刻的影響,甚至可以說(shuō)戲曲編劇理論、技法、衡量都在這個(gè)框架中。在戲曲藝術(shù)特色和特點(diǎn)的方向是由“故事”這個(gè)元素決定。如果是故事為主,歌舞為輔,那么歌舞的重點(diǎn)就是敘事,如果是歌舞為主,故事為輔,那么重點(diǎn)就是對(duì)歌舞的欣賞,而故事簡(jiǎn)單的欣賞即可,但是戲曲和歌劇、舞劇當(dāng)中所表現(xiàn)的歌舞有很多不同點(diǎn)。與王國(guó)維論著中涉及戲劇編劇理論相對(duì)比,其中故事為主,歌舞為輔的觀點(diǎn)對(duì)我國(guó)后來(lái)的戲劇編劇理論影響甚大。

(三)現(xiàn)代階段

從19世紀(jì)世界文化碰撞開(kāi)始,西方的戲劇被引入到中國(guó)國(guó)土并產(chǎn)生了影響,自從春柳社出現(xiàn)演劇后,話(huà)劇這個(gè)舶來(lái)品就正式出現(xiàn)在了我國(guó)的舞臺(tái)上,而且話(huà)劇和戲劇逐漸并列在中國(guó)戲劇領(lǐng)域中,二者之間也逐漸開(kāi)始相互影響。如果古典、近代階段的編劇理論研究是圍繞戲曲編劇進(jìn)行的,那么現(xiàn)代階段的編劇理論是將話(huà)劇和戲曲并列在研究論題中。在現(xiàn)代階段,不管是戲曲還是話(huà)劇,他們都受到?jīng)_突——行動(dòng)——發(fā)現(xiàn)——突轉(zhuǎn)這種理論模式的印象。戲曲編劇理論界也是將這個(gè)作為作品衡量的尺度。創(chuàng)作領(lǐng)域也把這個(gè)作為標(biāo)尺來(lái)構(gòu)思劇本,同時(shí),也需要看到戲曲當(dāng)中寫(xiě)意、虛擬等特點(diǎn),并且將之從表演延伸到編劇創(chuàng)作劇本中,以此為基礎(chǔ)發(fā)展出了戲曲劇本側(cè)重內(nèi)心沖突、抒情的結(jié)構(gòu),并且著重點(diǎn)出了背躬、獨(dú)白的重要性,推動(dòng)戲曲編劇理論上升到更高的層次。

二、戲曲編劇理論的現(xiàn)狀

以往歷史階段的戲曲編劇理論探究,至今仍舊有不少相關(guān)的問(wèn)題和空白。如王驥德《曲律》,它所指引的創(chuàng)作實(shí)踐的概念,很容易會(huì)因?yàn)閯?chuàng)作體制及音樂(lè)的改變而失去效果。李漁所表達(dá)出關(guān)于結(jié)構(gòu)中“立主腦”的觀念,在明清時(shí)代的戲曲劇作當(dāng)中是指出了其結(jié)構(gòu)上的致命錯(cuò)誤。但是李漁提出的“立主腦”這個(gè)概念非常籠統(tǒng)。“立主腦”中“一人一事”是什么,是一個(gè)人?還是一件事?這是結(jié)構(gòu)要求還是思想要求?立足戲曲創(chuàng)作中的具體實(shí)踐,這兩種情況都非常有可能,甚至還可能有更多的可能性。

王國(guó)維指出的歌舞演故事這個(gè)概念對(duì)現(xiàn)今的創(chuàng)作與戲曲編劇理論有著重大的影響,但是,在現(xiàn)代很多人都看到了歌舞演故事的模板,但是沒(méi)有看到王國(guó)維在“滑稽戲”方面的相關(guān)理論和觀念。恰恰這些不算戲劇的戲劇并沒(méi)有將歌舞當(dāng)作核心,而是把動(dòng)作與念白放置于核心地位。通過(guò)時(shí)間證明,這些劇種沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失,而是在某些經(jīng)典的折子戲中留存。這種情況從另一方面來(lái)講,王國(guó)維認(rèn)為那個(gè)時(shí)代的真戲劇或者非真戲劇,放置如今,讓現(xiàn)在的人們?nèi)タ矗鼈兌际菓蚯?。再進(jìn)一步進(jìn)行推論,戲曲是一種綜合性的藝術(shù)表演,其評(píng)定的方式方法也應(yīng)該是綜合、靈活的,要具體情況具體分析,而不是用統(tǒng)一的一個(gè)觀念或者是理論對(duì)戲曲進(jìn)行一刀切的進(jìn)行衡量。因?yàn)楦栉?、故事等分不清其重要程度,這就致使后來(lái)在理論的研究上把歌舞放置在故事之上,在實(shí)踐中把歌舞放置在故事之下,評(píng)判的原則就全用西方理論中的戲劇沖突、行動(dòng)等,這也導(dǎo)致了戲劇領(lǐng)域當(dāng)中只有故事這個(gè)種類(lèi),戲曲被排除在外。

另外,立足歷史角度去看待王國(guó)維的作家作品論,其的確點(diǎn)出了我國(guó)戲曲藝術(shù)價(jià)值之所在,但王國(guó)維在對(duì)戲曲中人物、主體小說(shuō)的評(píng)價(jià)之間是沒(méi)有區(qū)別的。換句話(huà)說(shuō),王國(guó)維沒(méi)有針對(duì)戲曲編劇理論和技法進(jìn)行相應(yīng)的講述。

現(xiàn)代的研究也立足王國(guó)維提出的觀點(diǎn)上有了進(jìn)一步的突破,其觀點(diǎn)在現(xiàn)代戲曲編劇創(chuàng)作中起到了支撐的作用,引進(jìn)西方戲劇中的相關(guān)概念,也讓我國(guó)戲曲在故事結(jié)構(gòu)上面更加嚴(yán)謹(jǐn)、完整。但是,現(xiàn)代階段研究的盲點(diǎn)在于忽略了我國(guó)戲曲創(chuàng)作在各個(gè)歷史時(shí)期的多變性。

三、戲曲編劇理論的反思和更新

編劇理論相應(yīng)學(xué)科的創(chuàng)設(shè),都是屬于首次。當(dāng)前戲曲編劇理論的相對(duì)基礎(chǔ)比較稚嫩,其整體的水平目前并不穩(wěn)定。在某些理論中其研究方向過(guò)于單一,陷入自我封閉的狀態(tài),需要進(jìn)行突破;有的理論處在分支稀少的狀態(tài),編劇的主要領(lǐng)域和其相關(guān)的領(lǐng)域不能有效的對(duì)接,也沒(méi)有形成一個(gè)完整的體系;有的理論不夠深入,其在文學(xué)、電影等領(lǐng)域的交融不夠,與心理學(xué)、哲學(xué)等跨學(xué)科的知識(shí)交流遲滯。立足戲劇編劇理論本土化角度,我們?nèi)耘f處在吸收融合西方的相關(guān)理論,構(gòu)建有東方美學(xué)、戲曲思維等特點(diǎn)的中國(guó)化編劇理論中,目前還沒(méi)有形成屬于自己的一套成熟體系。同時(shí)也要看到,任何一門(mén)學(xué)科或者理論從建立到完善都不是一蹴而就的,這需要踏實(shí)的學(xué)習(xí)、研究等。所以,當(dāng)前需要繼續(xù)推進(jìn)以下幾個(gè)方向的工作。

(一)國(guó)內(nèi)外資料的歸納和研究

這部分工作中,我國(guó)戲曲編劇理論資料的歸納和研究已經(jīng)相對(duì)完善。國(guó)外的相關(guān)資料,以前曾有很多比較重要的譯介。但是這些年側(cè)重影視編劇資料的收集,這些資料相對(duì)淺顯,所以需要將西方學(xué)術(shù)價(jià)值比較高的資料進(jìn)行收集。

(二)優(yōu)秀劇本的譯介

編劇理論的外在體現(xiàn)就是劇本,也是進(jìn)行理論研究的靈感載體。近些年,我國(guó)對(duì)西方優(yōu)秀劇本的譯介相對(duì)較多,但東亞區(qū)域優(yōu)秀劇本的譯介相對(duì)比較少,這個(gè)需要及時(shí)補(bǔ)足。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之,我國(guó)戲曲歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但是整個(gè)發(fā)展過(guò)程中沒(méi)有對(duì)戲曲編劇理論進(jìn)行深入的研究,當(dāng)代的戲曲編劇理論的研究仍舊處于初級(jí)階段,還有很多基礎(chǔ)性與開(kāi)創(chuàng)性的任務(wù)需要完成,即使從三個(gè)階段對(duì)戲曲編劇理論進(jìn)行分析,也是需要相應(yīng)的學(xué)者共同努力,才能有真正的收獲。

參考文獻(xiàn)

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