北京教育·普教版
治理
教師發(fā)展
- “多元·個(gè)性”模式下班主任工作的綠色發(fā)展
- 積極的職業(yè)價(jià)值觀讓教師更幸福
刊中刊
- 學(xué)院制:素質(zhì)教育人才培養(yǎng)的“東城模式”
- 繼往開(kāi)來(lái),探索人才培養(yǎng)新模式
- 多彩藝術(shù)活動(dòng)提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)
- 內(nèi)外兼修,提升素質(zhì)教育供給
- 播下未來(lái)科學(xué)家的種子
- 打造精品課程 提升學(xué)生核心素養(yǎng)
- 為學(xué)生的健康人生奠基
- 國(guó)際教育助力核心素養(yǎng)培育
- 創(chuàng)轉(zhuǎn)型新路 譜職教新篇
- 構(gòu)建職業(yè)體驗(yàn)課程 為學(xué)生生涯發(fā)展服務(wù)
- 教育在實(shí)踐中發(fā)生
- 在職業(yè)體驗(yàn)中成長(zhǎng)
- 發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 修煉內(nèi)功 構(gòu)建學(xué)習(xí)新生態(tài)
育人
- 讓學(xué)生在繪本故事中體驗(yàn)生命
- 生態(tài)課程涵養(yǎng)生態(tài)素養(yǎng)
- 世界遺產(chǎn)也是一種教育資源
- 幸福,從課堂出發(fā)
- 怎樣上一堂好課
- 借形思數(shù),培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀能力
- 讓圖形動(dòng)起來(lái)
- 在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 點(diǎn)燃學(xué)生興趣的火花
- 巧用類比,化解物理教學(xué)難點(diǎn)
- 互動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)話
- “三融合”落實(shí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
- 巧用評(píng)價(jià)促學(xué)生發(fā)展