徐奇暢
摘要:籃球作為一門注重身體對(duì)抗的體育項(xiàng)目,對(duì)運(yùn)動(dòng)員自身的身體素質(zhì)有著非常高的要求。核心力量訓(xùn)練可以有效幫助籃球運(yùn)動(dòng)員,提升自身的身體素質(zhì)。但是核心力量訓(xùn)練不能盲目開展,應(yīng)當(dāng)遵循一定的原則,如專項(xiàng)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)、不穩(wěn)定狀態(tài)訓(xùn)練等原則,同時(shí)要開展豐富訓(xùn)練方式、創(chuàng)新訓(xùn)練模式、加強(qiáng)管理力度等具體措施,這樣才可以有效推動(dòng)核心力量訓(xùn)練在籃球體能訓(xùn)練中的應(yīng)用,進(jìn)而提升運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)。
關(guān)鍵詞:籃球體能訓(xùn)練;核心力量訓(xùn)練;運(yùn)動(dòng)員;應(yīng)用策略
引言
現(xiàn)如今,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練的方式越來越多,核心訓(xùn)練作為一種新型的訓(xùn)練方式受到教練與運(yùn)動(dòng)員的青睞,它主要是對(duì)人體核心區(qū)域中心關(guān)節(jié)位置和肌肉進(jìn)行訓(xùn)練。在保證訓(xùn)練合理的情況下,通過進(jìn)行核心力量訓(xùn)練,可以對(duì)運(yùn)動(dòng)員的肌肉進(jìn)行有效鍛煉,進(jìn)而增加運(yùn)動(dòng)員的平衡力和穩(wěn)定性。雖然核心力量訓(xùn)練已經(jīng)逐漸在各個(gè)體育項(xiàng)目得到了應(yīng)用,但是由于大家對(duì)核心訓(xùn)練認(rèn)識(shí)不夠充分,核心訓(xùn)練依然沒有發(fā)揮其真正的作用。
在籃球運(yùn)動(dòng)中,傳統(tǒng)的籃球訓(xùn)練方式是通過機(jī)械化的訓(xùn)練進(jìn)行訓(xùn)練,這種方式過于枯燥,嚴(yán)重?fù)p耗了運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練熱情,導(dǎo)致最終的訓(xùn)練效果并不理想。核心力量訓(xùn)練可以將籃球運(yùn)動(dòng)與力量訓(xùn)練進(jìn)行結(jié)合,進(jìn)而讓籃球運(yùn)動(dòng)員在打籃球的同時(shí)進(jìn)行鍛煉,在鍛煉的同時(shí)提升自身的籃球水平。因此,在對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),一定要加深對(duì)核心力量訓(xùn)練的重視程度,并且通過有效的方法對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練,最終提升籃球訓(xùn)練的成效。
一、籃球體能訓(xùn)練中開展核心力量訓(xùn)練的意義
核心訓(xùn)練作為一種新的訓(xùn)練方式,逐漸在體育行業(yè)中盛行,并且被各位教練廣泛地應(yīng)用到訓(xùn)練當(dāng)中,從現(xiàn)實(shí)情況來看,隨著核心力量訓(xùn)練在籃球訓(xùn)練中的應(yīng)用,運(yùn)動(dòng)員們掌控身體的能力越來越強(qiáng),總之,這種訓(xùn)練方式對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)員來說具有重要意義。
(一)有利于提升運(yùn)動(dòng)員自身的身體素質(zhì)
籃球不僅是一項(xiàng)非常消耗體力的運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)非常注重身體對(duì)抗的運(yùn)動(dòng),再加上籃球運(yùn)動(dòng)有一定的時(shí)間限制,所以比賽往往非常激烈。而且在真正比賽的過程中,暫停時(shí)間和休息時(shí)間非常短,基本上無法為運(yùn)動(dòng)員提供充足的休息時(shí)間,所以在比賽過程中很容易出現(xiàn)體力透支的情況[1]。在籃球比賽的過程中,無論是運(yùn)球、進(jìn)攻、還是放手、搶籃板等,都對(duì)身體素質(zhì)有著很高的要求,如果體力不支,必然會(huì)影響比賽結(jié)果。但是通過核心力量訓(xùn)練,教練可以讓籃球運(yùn)動(dòng)員自身的體能得到更好的訓(xùn)練,既可以更好地協(xié)調(diào)身體體能消耗,還能幫助運(yùn)動(dòng)員迅速恢復(fù)身體情況。
(二)有利于預(yù)防運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)損傷
在籃球比賽的過程中,會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)跟腱斷裂、骨折這樣的現(xiàn)象,尤其是在攻守轉(zhuǎn)換的過程中,由于引體碰撞而出現(xiàn)的普通拉傷和挫傷更是常見現(xiàn)象。在訓(xùn)練的過程中,教練通過核心力量訓(xùn)練,可以讓球員的肌肉不斷地得到增強(qiáng),骨骼韌性也會(huì)因此得到提升,進(jìn)而在籃球比賽的過程中,避免損傷現(xiàn)象出現(xiàn),降低骨折、韌帶斷裂等重大傷病出現(xiàn)的概率。而且通過訓(xùn)練,可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的腰部與腹部力量,最終幫助籃球運(yùn)動(dòng)員更好地控制身體。
(三)有利于提升籃球運(yùn)動(dòng)員的協(xié)調(diào)能力
對(duì)于籃球比賽來說,場上的比賽情況瞬息萬變,所以籃球運(yùn)動(dòng)員要及時(shí)根據(jù)場上的變化情況,做出應(yīng)對(duì)措施,這時(shí)就需要大腦和身體擁有較高的配合能力。大腦在接收到場上的情況之后,應(yīng)當(dāng)通過思維能力迅速作出反應(yīng),進(jìn)而控制身體實(shí)施相應(yīng)的反應(yīng)動(dòng)作。如果運(yùn)動(dòng)員自身的協(xié)調(diào)能力不足,就無法保證球員在最短的時(shí)間內(nèi)做出最正確的反應(yīng)[2]。通過核心力量訓(xùn)練,可以讓籃球運(yùn)動(dòng)員各個(gè)身體部位得到強(qiáng)化,從而幫助球員提升自身的靈活性和敏捷性,讓球員在比賽的過程中把握好每一次機(jī)會(huì),提升自身的籃球水平。
(四)有利于幫助運(yùn)動(dòng)員更高效地進(jìn)行訓(xùn)練
核心力量訓(xùn)練有助于提升運(yùn)動(dòng)員自身的身體素質(zhì),進(jìn)而有助于他們更好地開展籃球訓(xùn)練。在比賽的過程中,諸如運(yùn)球、投籃、搶籃板等每一個(gè)動(dòng)作都對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員的身體有著很高的要求,如果籃球運(yùn)動(dòng)員自身身體素質(zhì)不夠高,就無法保證在比賽的過程中得到理想的分?jǐn)?shù)。而且隨著比賽的推進(jìn),球員身體體能不斷下降,如何在這一過程中繼續(xù)保持較高的命中率是每一位球員都在思考的問題。通過核心力量訓(xùn)練,可以讓每一位球員自身體能得到更好的鍛煉,進(jìn)而在比賽的過程中減少身體消耗,讓球員可以合理把控比賽節(jié)奏,調(diào)整比賽狀態(tài)。
二、對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行核心力量訓(xùn)練應(yīng)遵循的原則
核心力量訓(xùn)練不能盲目開展,只有遵循以下幾項(xiàng)基本原則,才能充分發(fā)揮其優(yōu)勢。
(一)循序漸進(jìn)原則
循序漸進(jìn)是進(jìn)行核心力量訓(xùn)練首先要遵循的原則。因?yàn)閺默F(xiàn)實(shí)情況來看,很多籃球教練在對(duì)球員進(jìn)行核心力量訓(xùn)練時(shí),為了盡快達(dá)到理想的訓(xùn)練效果,不考慮球員自身的身體承受能力,最終對(duì)球員身體造成了損害。因此,教練要充分尊重循序漸進(jìn)的原則,在實(shí)際訓(xùn)練的過程中,要充分考慮到球員自身的身體承受能力,切忌超過球員的身體負(fù)荷。然后在球員適應(yīng)了相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練強(qiáng)度之后,教練再為球員增加難度和強(qiáng)度,讓球員的身體機(jī)能得到逐漸地提升。在訓(xùn)練時(shí),動(dòng)作要由簡單到復(fù)雜、強(qiáng)度要由低到高。
(二)專項(xiàng)訓(xùn)練原則
核心力量訓(xùn)練還要與專項(xiàng)訓(xùn)練進(jìn)行結(jié)合,因?yàn)楹诵牧α咳绻唤Y(jié)合某一項(xiàng)特定的訓(xùn)練,訓(xùn)練效果就無法達(dá)到理想的狀態(tài)。在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),還要將核心力量訓(xùn)練與特定的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)合,比如籃球[3]。在籃球比賽中,對(duì)體力消耗最大的是攻守轉(zhuǎn)換,所以教練在對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行核心力量訓(xùn)練時(shí),可以將其應(yīng)用在籃球跳投、沖擊搶板的訓(xùn)練當(dāng)中,讓運(yùn)動(dòng)員適應(yīng)各種訓(xùn)練中體能的消耗,并找到最合適的攻守方式??傊?,通過訓(xùn)練可以讓運(yùn)動(dòng)員的身體得到針對(duì)性的提升。
(三)不穩(wěn)定狀態(tài)訓(xùn)練原則
不穩(wěn)定狀態(tài)也是大多數(shù)教練在對(duì)球員進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)會(huì)使用的一項(xiàng)原則,是為了讓球員的身體潛力得到充分的激發(fā)。從籃球比賽的過程中來看,影響比賽的因素是多種多樣的,很多情況下,球員都無法保持一個(gè)最穩(wěn)定的狀態(tài),所以在訓(xùn)練的過程中通過不穩(wěn)定狀態(tài)訓(xùn)練,可以讓運(yùn)動(dòng)員的肌肉在增加了一定程度的訓(xùn)練難度上得到充分的訓(xùn)練,進(jìn)而可以讓運(yùn)動(dòng)員身體的肌肉群發(fā)揮出最大的力量,幫助運(yùn)動(dòng)員在一個(gè)更加穩(wěn)定的狀態(tài)下進(jìn)行比賽。
三、核心力量在籃球體能訓(xùn)練中的應(yīng)用策略
在籃球體能訓(xùn)練中,核心訓(xùn)練的方式方法是非常重要的,所以教練在訓(xùn)練時(shí),一定要結(jié)合運(yùn)動(dòng)員自身的實(shí)際情況,從實(shí)際出發(fā)找到適合運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方式。
(一)豐富訓(xùn)練方式
為了達(dá)到理想的訓(xùn)練效果,首先要豐富訓(xùn)練方式,將核心力量訓(xùn)練更好地運(yùn)用在教學(xué)中,讓核心力量訓(xùn)練真正幫助籃球運(yùn)動(dòng)員提升自身的籃球水平[4]。核心力量訓(xùn)練主要包括器械訓(xùn)練和身體動(dòng)作訓(xùn)練兩種方式,因?yàn)樵诨@球比賽中會(huì)經(jīng)常有蹲、跳、跑等動(dòng)作,教練要在訓(xùn)練的過程中針對(duì)退步、腰腹、胳膊采取不同的訓(xùn)練方式,增強(qiáng)各部位的理想,達(dá)到理想的訓(xùn)練效果。
(二)創(chuàng)新訓(xùn)練模式
為了充分發(fā)揮核心力量訓(xùn)練的效果,提升運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和自身水平,教練應(yīng)當(dāng)在對(duì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的過程中,不斷創(chuàng)新訓(xùn)練模式,在提升訓(xùn)練的專業(yè)性的同時(shí)還要保證訓(xùn)練的強(qiáng)度。而且不同動(dòng)作的訓(xùn)練方法也要有所區(qū)別。比如在進(jìn)行投籃訓(xùn)練時(shí),為了達(dá)到理想的訓(xùn)練效果,教練不能讓球員直接進(jìn)行投籃,而應(yīng)該為運(yùn)動(dòng)員設(shè)置障礙,或者讓運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行運(yùn)動(dòng)投籃。通過更接近賽場真實(shí)情況的訓(xùn)練,可以讓訓(xùn)練效果變得更好[5]。
(三)加強(qiáng)管理力度
籃球訓(xùn)練是一項(xiàng)長期的工作,需要運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過長期的訓(xùn)練才能達(dá)到理想的效果。雖然教練可以通過多樣化的教學(xué)方法來提升訓(xùn)練效果,但是籃球訓(xùn)練并不是一蹴而就的,而是一項(xiàng)系統(tǒng)化的訓(xùn)練。而且每一位運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)是不同的,所以教練要對(duì)每一位運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)有所了解,并且進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。為了促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展,教練不僅要在訓(xùn)練的過程中對(duì)運(yùn)動(dòng)員的弱勢方面進(jìn)行訓(xùn)練,還要對(duì)運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)勢方面進(jìn)行強(qiáng)化。
四、進(jìn)行核心力量訓(xùn)練的主要措施
(一)器械訓(xùn)練
器械訓(xùn)練是進(jìn)行核心力量訓(xùn)練大都會(huì)采用的一種方式。教練在對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),首先要借助杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的肌肉進(jìn)行訓(xùn)練,提升運(yùn)動(dòng)員身體核心區(qū)域深層次肌肉的平衡力。其次還可以借助瑞士球進(jìn)行俯臥撐運(yùn)動(dòng),在瑞士球下降的過程中,運(yùn)動(dòng)員需要避免讓自己的胸觸碰到球,然后身體再起來時(shí),還要擺正身體,使身體從頭到腳保持在直線上。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn),籃球運(yùn)動(dòng)員的力量得到了顯著提升。
(二)無器械訓(xùn)練
在徒手訓(xùn)練中也有一些基本動(dòng)作的訓(xùn)練可以提升籃球運(yùn)動(dòng)員的體能,比如平板支撐,在進(jìn)行平板支撐的時(shí)候,首先可以進(jìn)行力量平板支撐,需要保持一分鐘,然后再單腿分別抬起各保持一分鐘,幾個(gè)動(dòng)作為一組,每次進(jìn)行五組。其次是俯臥撐,可以分別進(jìn)行雙臂俯臥撐、單臂俯臥撐和俯臥撐擊掌,個(gè)數(shù)分別是20、10、10。最后一套動(dòng)作是懸吊平板,通過懸吊平板,可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的腰部力量,讓運(yùn)動(dòng)員學(xué)會(huì)利用腰部來保持身體的穩(wěn)定[6]??傊?,徒手訓(xùn)練也有利于運(yùn)動(dòng)員提升自己的身體核心力量。
結(jié)語
在核心力量訓(xùn)練的支持下,我國籃球運(yùn)動(dòng)員的身體能力得到了顯著提升,我國籃球運(yùn)動(dòng)的水平也得到有效提升了。為了繼續(xù)發(fā)揮核心力量訓(xùn)練的作用,教練要在訓(xùn)練的過程中遵循一定的原則,通過合理有效的訓(xùn)練方式,不斷創(chuàng)新訓(xùn)練方法來達(dá)到理想的訓(xùn)練效果。
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