時(shí)光不能荒廢，學(xué)習(xí)不能暫停。在“停課不停學(xué)”的特殊時(shí)期，陜西省綏德中學(xué)舉全校之力抗擊疫情，穩(wěn)步推進(jìn)線上學(xué)習(xí)。綏中師生以“身在四方、學(xué)在一堂”的方式，搭建起學(xué)習(xí)平臺(tái)，4000余名師生以積極的姿態(tài)克服困難，全力備戰(zhàn)高考。

全體教師按照“一師一班、一節(jié)一班”課程表，按時(shí)直播授課。課上，教師認(rèn)真講解，學(xué)生專心聽課，直播過程中師生連麥互動(dòng)，課堂氣氛十分活躍。課后，教師會(huì)及時(shí)在釘釘群家校本上布置作業(yè)，學(xué)生按時(shí)提交，一切教學(xué)工作都在網(wǎng)絡(luò)上有條不紊地進(jìn)行著。

分層分類推進(jìn)高考備考工作，對(duì)于需重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生存在的問題進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。班主任和科任老師積極溝通，確定各學(xué)科需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生名單，科任教師在上課及作業(yè)檢查、輔導(dǎo)中勤于關(guān)注這部分學(xué)生，幫助他們進(jìn)行提升。

教師充分利用微信群、釘釘群等平臺(tái)為學(xué)生靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)科組集體力量，組內(nèi)教師集體合作，錄制講課小視頻，通過班級(jí)群播放并進(jìn)一步語音講解。他們憑借自己的專注、用心，不僅在學(xué)習(xí)上促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，也在精神上給予學(xué)生很大的鼓舞。

限時(shí)訓(xùn)練安排有序，教師及時(shí)評(píng)閱和輔導(dǎo)。綏中學(xué)生按照年級(jí)部的安排進(jìn)行晚自習(xí)訓(xùn)練，班主任、科任教師利用線上平臺(tái)指導(dǎo)家長督促孩子進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練完成后及時(shí)提交答題卡照片，科任教師針對(duì)學(xué)生存在的問題及時(shí)輔導(dǎo)，對(duì)于“臨界生”利用視頻等形式面對(duì)面評(píng)閱，并進(jìn)行適時(shí)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

班主任盡職盡責(zé)，做好學(xué)生的精神支柱。班主任細(xì)心觀察班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，好的方面進(jìn)行表揚(yáng)，樹立榜樣，不好的方面及時(shí)指出，督促改正。還適時(shí)為學(xué)生推送勵(lì)志或解壓小視頻，不至于讓學(xué)生感覺壓力過大、情緒煩躁。

（文|雷浪）