魏玉鳳
摘 要:要提高備課組的成績,關鍵要有一個好的備課組團隊,如何帶好團隊,團隊具體怎么做都非常重要。
關鍵詞:團結 和諧 集體備課 高效命題 正能量
一個學校必須有一個班主任團隊,管理好學生的學習及生活,還要有一個教師團隊,給學生上好每一節(jié)課,給學生傳道授業(yè)解惑,尤其在多級部,多教學班的學校,備課組的作用尤為重要,它就是學校的一條重要生命線。所以,備課組的管理也是至關重要的一個工作。一個備課組如何統(tǒng)一思想,合作探索新的教學方法,如何把一個級部的學生的學科水平提高上去,都是一個值得探索的問題。我是一個備課組長,下面談談一個備課組長如何帶領一個小組把教學工作搞好。
首先,小組團結和諧很重要,榜樣的力量不可小覷。組長不是領導,也沒有任何權力,所以要帶領全組人員,就要和老師們搞好關系,和老師們親如一家。我?guī)ьI20人的一個備課組,組內有很多零碎的工作要做,組長首先要起帶頭作用,任勞任怨,用人格魅力感染大家。組里要印發(fā)什么資料,有時間的話,我會把每個老師要用到的資料給數好放到他們辦公桌上,當他們看到擺好的資料時都會有種感動。我很熱愛教書這個工作,總是早來晚退,工作很有熱情。所以,我們組的老師個個敬業(yè),很團結,從來沒有鬧過矛盾,整個辦公室滿滿的正能量。辦公室正氣足了,就沒有人計較,從高一到高三已經建立起了兄弟姐妹般的情誼,相互理解,相互幫助,算得上一個溫馨的大家庭。很多溫馨的點滴讓我們覺得這個家庭是溫暖的,比方說,下課回來看到要數的資料已經給你數好了放在桌子上了,桌子上杯子里暖暖的水,有老師把自己的養(yǎng)生壺拿來作為公用,非常方便。小零食拿來分享,每個人都心里暖暖的,有愛的家庭誰還會斤斤計較呢?我們從高一開始就有自己的辦公室文化,每周學一首英文歌曲,讓學生學,老師也一塊學,心情都是美美的,我們高二的時候曾在學校藝術節(jié)上合唱英文歌曲,成為我們幸福美好的回憶。還有不管誰過生日,我們都一起唱生日歌,讓老師們覺得忙著并快樂著。我們經常有閱卷加班在辦公室聚餐的時候。但是一個團隊有了凝聚力,團結凝成力量,我們的任何工作都可以順利進行。
其次,我們集體備課落到實處,不搞形式主義。
集體備課這一流程我們組做得非常好。在我們溫馨的家一般的環(huán)境里,我們教研氛圍也是很濃厚的。我們組的老師以嚴謹、踏實、熱情、負責的精神參與組里的工作和活動,對組里的任何分工都責無旁貸。每周的集體備課,每次都是全部準時到位,一進入備課室就立刻進入備課狀態(tài),每個老師都提出自己上周的困惑,我們一起想辦法解決,老師們積極發(fā)言,知無不言,言無不盡,總是把每個問題弄得清清楚楚。英語的閱讀理解文章涉及面很廣,包羅萬象,所以很多問題需要我們集體智慧才能解決,一起動腦,動手查資料,有時候讀到幽默的文章我們不禁發(fā)出笑聲。我們除了每周的兩次大備課外,每天的小備課更是不可少的。有很多時候,到放學時間了還會有一小群體又聚在一起討論起來。 每周大備課,每天的小備課,隨時的小群體備課,把上課知識揣摩得非常清楚,有時候到了下班時間了還在討論,回到家在微信群里還有討論,在備課上每個老師都非常主動。老師把知識弄清楚了,無論學生有什么樣的問題,老師都能輕松解決,上課效率也格外高。
再次,我們把課堂延伸到辦公室
課堂上檢查情況不大好的同學,課下老師幾乎都不放過,非得讓他們學會才行。我們充分利用課間時間,課間辦公室格外熱鬧,每個老師身邊都有三五個學生,有寫的有背的,還有老師講解教育的,尤其是月考后的大課間更是學生擠滿辦公室,自覺找老師分析試卷。這種面對面的輔導讓學生增加了信心,充分感受到老師對他們的關心,增強了師生間的感情。
最后,我們嚴格把關命題流程
對學生及時恰當的評價也是促進學生積極性的好方法,所以,我們要適當地給學生進行考試檢測,那么,命題就顯得極為重要。既要讓學生對平時所學知識進行一個檢測,還要對他們的學習有個更好的指導作用。我們老師在平時的集體備課中都提高了解題品題的能力,對于考試命題能力我們更是要求嚴格。我們組先是分成幾個命題小組,我們曾開玩笑說是高考命題組,因為我們對每一套題都是非常嚴謹認真的。我們老師要有充足的時間準備試題。小組成員每人做兩套題,品味每一個題的難度和技巧,然后聚在一起研究討論確定出一套難易適中的試題拼起來,有些題目要是覺得還是不合適,我們利用集體智慧改題創(chuàng)題,在知識點的考察上,我們盡可能做到與我們最近復習到的知識點吻合起來,讓學生有種階段性學習的成就感。尤其上次考試中出錯比較集中的知識,下一次再變化形式出現在試題上,這樣有利于學生對基礎知識的掌握。確定好題目后,排好版打印出來,我們在一起集體備課備試題,同時也是多人集體校版,命題組成員記下一個個細節(jié)錯誤,有時候我們一套題整整用一下午的時間才備完,校完,然后再調整,三個命題成員一一落實每個改動處,校好版后再輸出來我們再集體火眼金睛找毛病,我們連一個標點符號都不放過。我們每一次考試都是零更正,不會影響學生答題。這樣確保了試題質量。我們考前就已經把試題題目備好了,為考后的閱卷爭取了充足的時間,否則,又要備課又要閱卷,很緊張,工作做到了前頭,爭取了主動。每一套題我們備得充分,講得透徹,真正起到檢測的效果。對于我們閱卷中遇到的問題,我們再一起備課,對考前的備課加以補充。對每一套題的質量我們都進行分析,確定好下一次命題的注意事項。
總之,一個優(yōu)秀的團隊,一個正能量團隊,在工作中都是認真負責積極向上的,對任何任務都會積極去完成的。我不是領導,我只是領頭,我把“道理”和“感情”結合起來,讓我們的備課組團隊在和諧中不斷奮進!