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新時(shí)代民辦高?!八紕?chuàng)融合”實(shí)踐探索

2020-06-15 06:29:22徐東明夏雨劉鑫
理論與創(chuàng)新 2020年8期
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思想政治教育

徐東明 夏雨 劉鑫

【摘? 要】云南大學(xué)滇池學(xué)院積極探索思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有機(jī)融合,以黨建和思想政治工作引領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,以“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)為載體,鼓勵(lì)青年學(xué)子扎根中國(guó)大地,擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2018年,學(xué)校被教育部評(píng)為“全國(guó)青年紅色筑夢(mèng)之旅先進(jìn)集體”,創(chuàng)客黨支部入選教育部“全國(guó)黨建工作樣板支部”。2019年,學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)民辦學(xué)校首批黨建特色項(xiàng)目建設(shè)基地”“省級(jí)兩新組織黨建示范高校”。管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部入選教育部“全國(guó)黨建工作樣板支部”,創(chuàng)客黨支部被遴選為省級(jí)“創(chuàng)建一流黨建示范黨支部”,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院入選云南省“三全育人”試點(diǎn)院系。

【關(guān)鍵詞】青年紅色筑夢(mèng)之旅;思想政治教育;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

引言

2017年7月,學(xué)?!安试票静荨眻F(tuán)隊(duì)代表云南省參加教育部舉辦的首屆“青年紅色筑夢(mèng)之旅”實(shí)踐活動(dòng)。8月15日,習(xí)近平總書(shū)記給參加“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)全體大學(xué)生回信,深切勉勵(lì)青年學(xué)子把激昂的青春夢(mèng)融入偉大的中國(guó)夢(mèng),扎根中國(guó)大地了解國(guó)情民情,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長(zhǎng)智慧才干,在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì),用青春書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的華彩篇章。

云南大學(xué)滇池學(xué)院以習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神為指引,以“青年”為主力,造就一支敢闖會(huì)創(chuàng)的生力軍;以“紅色”為主題,上好一堂最大的思政課;以“筑夢(mèng)”為主旨,把“青春夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”,形成以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革拉動(dòng)就業(yè)、助力云南省精準(zhǔn)扶貧的工作特色。

1.背景情況

2013年以來(lái),學(xué)校以黨建和思想政治工作引領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,以“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)為載體,不斷深化以職業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革,積極探索創(chuàng)建全國(guó)樣板黨支部和創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合、互相促進(jìn)的新思路、新辦法。2015年學(xué)校獲教育部“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”稱號(hào),2017年獲得教育部“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”稱號(hào),2018年獲得教育部“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”稱號(hào),學(xué)?!皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革探索與實(shí)踐”獲得云南省第八屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“采薇民繡”、“羅小饅”、“彩云本草”獲得第一屆、第三屆、第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)金獎(jiǎng)。

為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神,省委教育工委、省教育廳于2017年11月,成立了云南青年紅色筑夢(mèng)之旅聯(lián)盟。作為聯(lián)盟秘書(shū)處,學(xué)校先后組織承辦了3屆云南省青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)和2次學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記回信精神座談會(huì)。組織全省高校創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)赴昭通威信縣、西雙版納勐海縣、臨滄市等地開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)紅色文化體驗(yàn)參訪、青年創(chuàng)客高峰論壇、青年扶貧項(xiàng)目展示、項(xiàng)目實(shí)地對(duì)接洽談、共建扶貧基地等活動(dòng)助力貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)。

2.主要做法

2.1以習(xí)近平總書(shū)記回信精神為指引,打造“有高度”的思政課堂

2017年7月,學(xué)校“彩云本草”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)代表云南省參加教育部舉辦的首屆“青年紅色筑夢(mèng)之旅”實(shí)踐活動(dòng)。2017年8月15日,習(xí)近平總書(shū)記給“青年紅色筑夢(mèng)之旅”全體大學(xué)生回信。學(xué)校積極組織學(xué)習(xí)座談會(huì),深入學(xué)習(xí)回信精神。2018年8月15日和2019年8月15日,學(xué)校組織了云南省高校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記給“青年紅色筑夢(mèng)之旅”大學(xué)生回信精神一周年和兩周年座談會(huì),全省23所高校的優(yōu)秀青年紅色筑夢(mèng)之旅團(tuán)隊(duì),重溫習(xí)總書(shū)記回信精神,交流項(xiàng)目進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)。2019年6月,“彩云本草”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人趙慶早應(yīng)教育部邀請(qǐng)參加2019年全國(guó)雙創(chuàng)周活動(dòng),受到國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)同志親切接見(jiàn),并參加第三屆全國(guó)青年紅色筑夢(mèng)之旅啟動(dòng)儀式。2015年以來(lái),學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目先后3次向國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|、孫春蘭做專題匯報(bào)。

2.2以立德樹(shù)人為根本,打造“有溫度”的思政課堂

(1)以品牌活動(dòng)育人為抓手,構(gòu)建校園特色文化。一是加強(qiáng)思政育人品牌建設(shè)。實(shí)施模擬法庭、微電影大賽、“中華魂”傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽、科技文化節(jié)、BIM建模大賽、形象風(fēng)采大賽、黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽、演說(shuō)比賽、詩(shī)歌朗誦等“一院一品、一院一賽”工程建設(shè)。二是加強(qiáng)思政育人主題建設(shè)。積極開(kāi)展“教育主題月”活動(dòng)。每年三月為“校園文明建設(shè)月”,四月為“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)月”,五月為“心理健康宣傳教育活動(dòng)月”,六月為“誠(chéng)信自律教育月”,九月為“迎新活動(dòng)月”,十月為“愛(ài)國(guó)主義教育月”,十一月為“科技競(jìng)賽月”,十二月為“理想信念教育月”。

(2)以社會(huì)實(shí)踐育人為抓手,彰顯新時(shí)代正能量。一是參訪革命老區(qū),傳承紅色基因。學(xué)校成立了青年紅色筑夢(mèng)之旅指導(dǎo)委員會(huì),組建6個(gè)青年紅色筑夢(mèng)之旅小分隊(duì),持續(xù)組織師生黨員到革命歷史紀(jì)念館、紅色教育基地教育學(xué)習(xí),重溫黨的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史,堅(jiān)定理想信念。學(xué)校邀請(qǐng)開(kāi)國(guó)將軍后代開(kāi)展“不忘初心、牢記使命、賡續(xù)紅色基因”主題宣講活動(dòng),為500余名青年師生上了一堂深受教育的思政課。二是立足服務(wù)社會(huì),弘揚(yáng)志愿精神。每年組織2000余名青年師生志愿者參加“西部計(jì)劃”“三下鄉(xiāng)”“暖冬行動(dòng)”“七彩小屋”“四點(diǎn)半課堂”“保護(hù)母親河行動(dòng)”“南博會(huì)”“商洽會(huì)”等志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)青年師生在志愿服務(wù)中貢獻(xiàn)青春力量。學(xué)校兩個(gè)團(tuán)支部被團(tuán)中央授予“全國(guó)活力團(tuán)支部”,海鷗青年團(tuán)被團(tuán)中央評(píng)為“全國(guó)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”,建工筑夢(mèng)志愿服務(wù)團(tuán)被團(tuán)中央評(píng)為全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

2.3以培根鑄魂為使命,打造“有效度”的思政課堂

(1)強(qiáng)化育人導(dǎo)向,推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。一是實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“4321工程”。即:四個(gè)融入,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)方案、融入學(xué)科專業(yè)建設(shè)、融入課程教學(xué)體系、融入第二課堂建設(shè),構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。三個(gè)合作,推進(jìn)政校合作、校企合作、校所合作,搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)。兩條路徑,形成“產(chǎn)學(xué)結(jié)合-課堂推進(jìn)-實(shí)訓(xùn)深化-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”和“實(shí)踐調(diào)研-項(xiàng)目培育-競(jìng)賽提升-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”路徑,落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)。一個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才目標(biāo)。學(xué)校被教育部評(píng)為“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!薄叭珖?guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!薄6峭晟啤包h建+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”模式。在創(chuàng)業(yè)園設(shè)立“創(chuàng)客黨支部”和“青年創(chuàng)客黨員之家”。創(chuàng)客黨支部積極探索以黨建帶創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)促黨建的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+黨建”模式,通過(guò)黨員帶動(dòng)作用,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)熱情,使黨組織建設(shè)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園,融入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)創(chuàng)業(yè)園區(qū)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、企業(yè)服務(wù)、交流互動(dòng)四大平臺(tái),逐步完善黨支部思想教育、黨建宣傳、黨員管理、創(chuàng)業(yè)服務(wù)四大功能,從而進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)者的凝聚力,提升創(chuàng)業(yè)者的思想理論素養(yǎng)。黨建工作覆蓋35家在園大學(xué)生企業(yè)和86個(gè)在孵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。

(2)樹(shù)立先進(jìn)典型,拓展精準(zhǔn)扶貧新路徑。“采薇民繡”項(xiàng)目開(kāi)創(chuàng)了一條“政府+高校+企業(yè)+繡娘”的現(xiàn)代化民族刺繡產(chǎn)業(yè)鏈,帶領(lǐng)邊疆少數(shù)民族地區(qū)貧困婦女脫貧致富奔小康,中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播、《人民日?qǐng)?bào)海外版》《中國(guó)教育報(bào)》宣傳報(bào)道?!傲_小饅”項(xiàng)目形成了136家紅糖饅頭連鎖加盟店,提供就業(yè)崗位1312個(gè),其中三分之二是貧困家庭、下崗工人和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。學(xué)校設(shè)立“羅小饅助困基金”,資助建檔立卡貧困學(xué)生?!安试票静荨表?xiàng)目中藥材種植面積達(dá)940畝,年產(chǎn)值突破500萬(wàn)元,帶動(dòng)12戶農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè),17戶建檔立卡戶脫貧;為1031戶建檔立卡戶免費(fèi)投放500余窩中華蜂,農(nóng)戶增收6000元,總產(chǎn)值1.5億元。2018年10月,《光明日?qǐng)?bào)》把“彩云本草”團(tuán)隊(duì)譽(yù)為“體現(xiàn)為國(guó)為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)”。

(3)踐行知行合一,助力打造全省“思政大課堂”。學(xué)校作為“云南青年紅色筑夢(mèng)之旅聯(lián)盟”秘書(shū)處于2017年11月組織開(kāi)展了首屆“云南青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng),全省高校23支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)赴“扎西會(huì)議”召開(kāi)地昭通威信縣,傳承紅色文化、助力脫貧攻堅(jiān),建立了高校與威信縣對(duì)口幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。2018年6月,在西雙版納勐??h組織開(kāi)展了第二屆“云南青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng),將高校的智力、技術(shù)和項(xiàng)目資源輻射到邊疆地區(qū),參與學(xué)生人數(shù)達(dá)到18000人,簽約項(xiàng)目數(shù)41個(gè),幫扶總?cè)藬?shù)56285人。2019年3月在臨滄市組織開(kāi)展了第三屆“云南青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng),教育部高教司領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)有關(guān)部屬高校、全國(guó)優(yōu)秀“青年紅色筑夢(mèng)之旅”團(tuán)隊(duì)、企業(yè)家以及全省58所高校、3879個(gè)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”團(tuán)隊(duì),15934人次開(kāi)展項(xiàng)目對(duì)接,投入700多萬(wàn)元的資金和設(shè)備,助力云南邊疆少數(shù)民族地區(qū)脫貧攻堅(jiān)。

3.經(jīng)驗(yàn)啟示

3.1通過(guò)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育,引導(dǎo)青年學(xué)生在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)

開(kāi)展形式多樣的主題教育,教育引導(dǎo)青年學(xué)生有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng),把激昂的青春夢(mèng)融入偉大的中國(guó)夢(mèng)。進(jìn)一步開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)生奔赴革命老區(qū)、走進(jìn)貧困地區(qū),體驗(yàn)國(guó)情民情,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中成長(zhǎng)成才。

3.2通過(guò)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與社會(huì)需求對(duì)接平臺(tái)

建立高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和農(nóng)村脫貧需求的長(zhǎng)效對(duì)接機(jī)制,真正搭建青年服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的廣闊平臺(tái)。通過(guò)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、師生共創(chuàng)等多種形式,推出一批幫扶品牌項(xiàng)目,發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。

3.3通過(guò)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮云南青年紅色筑夢(mèng)聯(lián)盟職能,打造青年紅色筑夢(mèng)示范項(xiàng)目

在省委教育工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)下,云南青年紅色筑夢(mèng)聯(lián)盟將聯(lián)合全省高校和所有熱心公益、關(guān)心和支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)企事業(yè)單位以及所有愿意致力于推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有關(guān)組織,通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽平臺(tái)和青年紅色筑夢(mèng)之旅平臺(tái),挖掘、培育、遴選一批在全省、乃至全國(guó)有影響力的青年紅色筑夢(mèng)之旅團(tuán)隊(duì),打造青年紅色筑夢(mèng)示范項(xiàng)目,助力云南省脫貧攻堅(jiān)。

參考文獻(xiàn)

[1]黃夏,新形勢(shì)下高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同發(fā)展路徑探究[J].湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2020-4

[2]杜文婷 張海燕,“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)視角下提升地方應(yīng)用型高校雙創(chuàng)教育水平的途徑探析——以北京師范大學(xué)珠海分校不動(dòng)產(chǎn)學(xué)院為例[J],科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊,2019-3

[3]蘇雙,思政視域下大學(xué)生參與青年紅色筑夢(mèng)之旅創(chuàng)業(yè)賽對(duì)高校資助育人發(fā)展啟示研究[J],智庫(kù)時(shí)代,2018-9

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