黃龍喜 謝秋香 黃雯馨

隨著大學(xué)的擴(kuò)招，在校大學(xué)生的日益增多，大學(xué)生對各類信息的需求在不斷增加，因此吸引了越來越多的商家關(guān)注。同時校園是文化傳播場所，如今充斥著濃重的商業(yè)氣息，并且廣告種類繁多且良莠不齊，高校內(nèi)廣告的宣傳方式太過雜亂，嚴(yán)重影響著校園和諧。本文選取了南昌的幾所高校以此為例，通過問卷調(diào)查、采訪等方式，了解校園廣告的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)大學(xué)校園內(nèi)廣告宣傳存在的問題，探究其解決方案。

1 研究背景

大學(xué)校園廣告是校園文化傳播的載體，傳遞各類信息的重要媒介。在活躍校園文化、提高學(xué)生素質(zhì)和開展政治思想工作等方面發(fā)揮著十分重要的作用。由于現(xiàn)代這個市場經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，知識信息大爆炸的時代，大學(xué)生對信息需求的增加，以及近年來大學(xué)的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生人數(shù)的增多，帶來了更大的市場潛力，備受商家矚目。因此大學(xué)校園里如今不僅僅是學(xué)術(shù)交流和知識的傳播地，不是曾經(jīng)被人認(rèn)為的遠(yuǎn)離塵世的象牙塔，它實(shí)際已經(jīng)是半個社會。大學(xué)校園里，如今充斥著各類的商業(yè)活動，校園內(nèi)彌漫著濃重的商業(yè)氣息。因此筆者以海南高校為例子。對海南省六所高校以調(diào)查問卷，采訪等方式進(jìn)行調(diào)查。

2 廣告的定義

廣告是為了某種特定的需要，通過一定形式的媒體，公開而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。廣告有廣義和狹義之分，廣義廣告包括非經(jīng)濟(jì)廣告和經(jīng)濟(jì)廣告。非經(jīng)濟(jì)廣告指不以盈利為目的的廣告，又稱效應(yīng)廣告，如政府行政部門、社會事業(yè)單位乃至個人的各種公告、啟事、聲明等，主要目的是推廣;狹義廣告僅指經(jīng)濟(jì)廣告，又稱商業(yè)廣告，是指以盈利為目的的廣告，通常是商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費(fèi)者之間溝通信息的重要手段，或企業(yè)占領(lǐng)市場、推銷產(chǎn)品、提供勞務(wù)的重要形式，主要目的是擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)效益。

3 校園廣告的現(xiàn)狀

3.1 校園廣告內(nèi)容分類

3.1.1 ?校園活動類廣告

學(xué)生作為校園里的主要活躍對象，學(xué)生活動、社團(tuán)活動、講座等不間斷地開展，各類海報就顯得尤為重要。

3.1.2 交易信息類廣告

一般是自己閑置的物品用來出售，通過該種方式很大程度上滿足了在校大學(xué)生的生活供需。商品交易廣告。廣告的一大作用就是促進(jìn)消費(fèi)與產(chǎn)品交易。校園廣告針對大學(xué)生這一廣大消費(fèi)群體，提供了商品交換信息，促進(jìn)了消費(fèi)者之間的商品轉(zhuǎn)讓、交換等消費(fèi)行為。而新媒體平臺在其中起到了至關(guān)重要的作用。隨著手機(jī)移動端的飛速發(fā)展，以手機(jī)為終端的專注于校園市場的校園廣告終端也進(jìn)入了快速發(fā)展期。一方面這些平臺為學(xué)生提供了消費(fèi)便利，另一方面利用手機(jī)移動客戶端，消費(fèi)App不斷得到推廣，現(xiàn)如今學(xué)校借助這些客戶端正在逐漸形成屬于自身的消費(fèi)體系。

3.1.3 產(chǎn)品信息類廣告

產(chǎn)品信息類主要是各種商家為了促進(jìn)產(chǎn)品銷售的一類廣告，包括食品、電子產(chǎn)品、化妝品、文體用品等。現(xiàn)如今校園里商品促銷不時在校園里開展，并有大量的學(xué)生參與，甚至還有老師以及一些社會人員。由此可見，大學(xué)校園里存在著大量需求。

3.1.4 社會工作類廣告

社會工作類廣告分全職招聘廣告和兼職招聘廣告。大學(xué)生作為一群處于校園與社會邊緣的團(tuán)體，對于社會人才需求必須有所了解。尤其是主要針對畢業(yè)生的全職招聘廣告，選擇合適的工作對于將來的發(fā)展有著舉足輕重的作用。招聘廣告給同學(xué)提供了信息，帶來了機(jī)會。此外，兼職工作招聘廣告主要是針對課余時間較多的在校生，它給學(xué)生提供了接觸社會鍛煉自身能力的機(jī)會，為將來在職場上能夠“受大任舉重若輕”打下基礎(chǔ)。

3.1.5 新媒體廣告類

新媒體廣告的發(fā)展還在一定程度上改變了大學(xué)生對于校園廣告的態(tài)度。在我們之前進(jìn)行的調(diào)查中，大部分學(xué)生認(rèn)為傳統(tǒng)的校園廣告對于自身的影響一般，自己雖然會根據(jù)平時獲取的校園廣告信息進(jìn)行文化學(xué)習(xí)、活動參與與商品分析，但是并不會特意去搜索校園廣告信息。新媒體校園廣告出現(xiàn)后，傳統(tǒng)校園廣告與大學(xué)生之間關(guān)系發(fā)生了改變。該類型廣告正在逐漸與學(xué)生群體之間形成一種良性循環(huán)的關(guān)系。絕大多數(shù)大學(xué)生對這類廣告持中立或積極態(tài)度的同時，在校期間成為了新媒體校園廣告的參與者甚至發(fā)行方。這為該類型廣告提供了發(fā)展的無限可能。

4 大學(xué)校園存在的問題

4.1 廣告的種類繁多

比較雜亂，商家的惡性競爭帶來的廣告滿天飛的現(xiàn)象，導(dǎo)致宣傳效果不理想，學(xué)生對于廣告信息摸不著頭腦，并引起資源的浪費(fèi)。

4.2 粘貼類廣告粘貼行為不規(guī)范

許多廣告是隨意粘貼，我們在校園的宣傳欄、電線桿、路牌、水房甚至廁所里都能見到各式各樣的廣告。嚴(yán)重影響著大學(xué)形象，給大學(xué)清潔衛(wèi)生帶來困難。

4.3 宣傳欄和廣告位的數(shù)量不足

不能滿足商家發(fā)布信息的需求，校園里出現(xiàn)一家商家貼上海報，過了半個小時就被另一家的廣告給覆蓋了。學(xué)生活動的宣傳海報也常遇到難找一席之地的現(xiàn)象。

4.4 許多虛假廣告

違法廣告（如四、六級答案出售，辦假證，無痛人流）等在校園里長期保留而無人清理。對于價值觀尚未完全形成的大學(xué)生有著誤導(dǎo)作用，并且損害大學(xué)形象。

5 對大學(xué)校園廣告的發(fā)展及對策

5.1 跟上網(wǎng)絡(luò)時代的步伐

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益崛起的今天，網(wǎng)絡(luò)擁有不可忽視的力量。其順應(yīng)了校園廣告的新媒體發(fā)展趨勢，順應(yīng)了大學(xué)生的思想觀念變化。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，新媒體技術(shù)正在憑借其交互性、即時性等特點(diǎn)逐漸成為大眾傳播的發(fā)展主流。而正是由于新媒體的這些獨(dú)有的特點(diǎn)，未來新媒體技術(shù)的發(fā)展方向更加多樣。大學(xué)生作為社會中最活躍的群體之一，自然不可能永遠(yuǎn)只接受單一的廣告形式，因此利用對未來新媒體的預(yù)測，進(jìn)行廣告推廣的創(chuàng)新成為目前校園廣告發(fā)展的重要趨勢之一。

5.2 改善校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

新媒體校園廣告的發(fā)展在受學(xué)生群體影響的同時，也受到校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)程度的影響。只有擁有一個完善的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施題，新媒體校園廣告才能以最快的速度進(jìn)行制作以及發(fā)行。也只有一個將全校學(xué)生都納入其中的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施體系，才能為新媒體校園廣告提供大量的潛在受眾，促進(jìn)校園經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。

5.3 全面提升校園廣告

總體而言，現(xiàn)今校園廣告的傳播效果在影響學(xué)生消費(fèi)行為方面已經(jīng)產(chǎn)生了基本的影響效果。校園廣告雖然已經(jīng)產(chǎn)生基本的效果，但是從深層次去影響高校學(xué)生人生、道德等層面的效果卻并不能保證能夠真正實(shí)現(xiàn)。綜上所述，為全面提升當(dāng)前高校校園招貼廣告?zhèn)鞑バЧ?，可以從以下幾個方面入手：

首先，根據(jù)不同校園學(xué)生活動區(qū)域，進(jìn)行廣告投放，在學(xué)生宿舍、食堂等生活區(qū)域增設(shè)廣告投放位置;同時學(xué)校方面應(yīng)加強(qiáng)對招貼廣告管理力度，規(guī)定招貼廣告在固定區(qū)域及時間投放。招貼廣告投放區(qū)域的有效管理，可以促使廣告吸引更多受眾注意。

其次，在廣告文字設(shè)計方面，為迎合當(dāng)代青年學(xué)生的閱讀習(xí)慣，風(fēng)格從簡，直接突出廣告主題，以簡短的文字提供有效的廣告信息，避免冗余，必要情況下可只提供最具吸引力的碎片信息，其余信息通過提供鏈接、二維碼等方式供受眾獲取。此外，具有趣味性的廣告語言也容易吸引注意，并可以增強(qiáng)受眾對品牌或產(chǎn)品形象的好感度。校園廣告的美術(shù)設(shè)計也應(yīng)簡約大方，增強(qiáng)創(chuàng)意，通過設(shè)計創(chuàng)意吸引受眾，提升品牌形象。

最后，由于高校學(xué)生受眾群體消費(fèi)受非理性因素影響較大，校園招貼廣告可更多從感性訴求入手，結(jié)合時下流行元素，使學(xué)生產(chǎn)生共鳴，以獲取更好的傳播效果。

本文系2018年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目（海南省省級項(xiàng)目），項(xiàng)目名稱：校園廣告。項(xiàng)目編號：201812308053。

（作者單位：海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院財務(wù)會計學(xué)院）