鄭全律

音樂(lè)社團(tuán)是高職院校諸多社團(tuán)的一員，高職院校若提高對(duì)音樂(lè)社團(tuán)建設(shè)、發(fā)展的重視程度、支持力度，將有助于改善校園文化氛圍、滿足學(xué)生需求、促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展等。

高校在新時(shí)期的教育教學(xué)工作開展中，要重視校內(nèi)藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)、發(fā)展，這樣才有助于為學(xué)生培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)及能力、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)等。

1 音樂(lè)社團(tuán)在高職院校中進(jìn)行建設(shè)的重要性

1.1 有助于豐富校園文化生活

高職院校積極的建設(shè)、發(fā)展音樂(lè)社團(tuán)，可以為學(xué)生創(chuàng)造和諧、溫馨的音樂(lè)氛圍，有助于利用音樂(lè)藝術(shù)陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

1.2 有助于落實(shí)“育人為本”的原則

積極的建設(shè)、發(fā)展高職院校音樂(lè)社團(tuán)，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、個(gè)人愛(ài)好等特點(diǎn)，是貫徹“育人為本”原則的重要方式，有助于幫助學(xué)生改善音樂(lè)素養(yǎng)、提升綜合素質(zhì)。

1.3 有助于實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育

實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，是高職院新時(shí)代教育教學(xué)工作的目標(biāo)。高職院校在教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生成為有能力、有素質(zhì)、有創(chuàng)造力的社會(huì)主義信任是極其重要的。所以，高職院?？梢越柚M建、發(fā)展音樂(lè)社團(tuán)的方式，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、豐富學(xué)生的業(yè)余生活，這對(duì)提高學(xué)生的實(shí)踐、組織等能力具有幫助。

2 音樂(lè)社團(tuán)在高職院校中的建設(shè)、發(fā)展分析

2.1 提高社團(tuán)管理規(guī)范性

高職院校應(yīng)提高音樂(lè)社團(tuán)內(nèi)部、外部管理的規(guī)范性，才能促進(jìn)音樂(lè)社團(tuán)實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展。

首先，規(guī)范、優(yōu)化社團(tuán)管理。高職院校音樂(lè)社團(tuán)外部管理方面，主要管理方為團(tuán)委，不過(guò)團(tuán)委工作繁多，在管理音樂(lè)社團(tuán)方面投入的時(shí)間、精力相對(duì)較少;因此，高?？梢园才潘囆g(shù)教育中心對(duì)社團(tuán)進(jìn)行管理。一是，高校藝術(shù)教育中心屬于藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)，符合音樂(lè)社團(tuán)專業(yè)管理需求，可以為相關(guān)活動(dòng)提供指導(dǎo)意見;二是，可以融合公共音樂(lè)教育課堂教育及課外活動(dòng)，能夠提高全校音樂(lè)教育效果。

其次，建立、完善音樂(lè)社團(tuán)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)。高職院校應(yīng)為音樂(lè)社團(tuán)組建宣傳部、后勤部等部門，確定社團(tuán)主席。一是，社團(tuán)主席要在工作中發(fā)揮帶頭、領(lǐng)導(dǎo)作用，要做好部門間協(xié)調(diào)工作，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。二是，宣傳部要借助媒體渠道做好宣傳工作，提高社團(tuán)名氣。三是，后勤部應(yīng)提高人財(cái)物后勤保障效果，要在開展活動(dòng)的時(shí)候提供堅(jiān)實(shí)的保障。四是，社團(tuán)管理部門要及時(shí)的修訂、改善管理機(jī)制內(nèi)容，為音樂(lè)社團(tuán)提供符合發(fā)展需求的制度保障體系。

2.2 音樂(lè)社團(tuán)組織的活動(dòng)應(yīng)多種多樣

高職院校專業(yè)教師及管理機(jī)構(gòu)要協(xié)助音樂(lè)社團(tuán)有目的性的設(shè)計(jì)、組織音樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生活力。

比如，可以組織音樂(lè)競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，滿足學(xué)生的活動(dòng)需求。同時(shí)，高職院?？山Y(jié)合學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)等，參照學(xué)生喜歡的音樂(lè)類節(jié)目，組織校園歌唱大賽;所有比賽應(yīng)不設(shè)門檻，吸引所有學(xué)生參加;同時(shí)，院?？山M織海選，通過(guò)層層比拼，選出總冠軍;在競(jìng)賽全程可邀請(qǐng)音樂(lè)專業(yè)教師及社會(huì)音樂(lè)大師組織評(píng)委席，提高選拔質(zhì)量;對(duì)于獲獎(jiǎng)選手，高?？沙雒骖C發(fā)物質(zhì)及精神獎(jiǎng)勵(lì)。在賽前、賽中，社團(tuán)宣傳部要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等渠道積極宣傳競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)熱火朝天的比賽氛圍，從而吸引全校師生目光。再比如，社團(tuán)可組織技術(shù)指導(dǎo)活動(dòng)，邀請(qǐng)專業(yè)音樂(lè)教師或在音樂(lè)方面頗具造詣的同學(xué)擔(dān)任主講人，幫助學(xué)生普及聲樂(lè)、器樂(lè)等方面的知識(shí)，提高學(xué)生之間的音樂(lè)綜合能力。

2.3 重視社團(tuán)特色的打造

高職院校音樂(lè)社團(tuán)的建設(shè)、發(fā)展核心之一就是自主特色。首先，具有自主特色的社團(tuán)可以吸引學(xué)生目光，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加社團(tuán)的積極性;其次，重視特色打造，有助于推動(dòng)音樂(lè)社團(tuán)的音樂(lè)文化建設(shè)及實(shí)踐活動(dòng)開展，對(duì)傳播、發(fā)展音樂(lè)文化具有積極影響。因此，音樂(lè)社團(tuán)可首先招收具有音樂(lè)功底的學(xué)生入社團(tuán)參加培訓(xùn)，打造成骨干力量。然后按照規(guī)定，合理利用時(shí)間組織排練及演出活動(dòng)，提高音樂(lè)社團(tuán)在校內(nèi)的知名度，讓更多學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸音樂(lè)、了解音樂(lè)。

這樣在音樂(lè)活動(dòng)的影響下，就會(huì)吸引更多的學(xué)生參加音樂(lè)社團(tuán)、學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)及技能，這有助于宣傳、普及音樂(lè)文化。同時(shí)，當(dāng)社團(tuán)知名度提高、發(fā)展前景廣闊時(shí)，還能吸引社會(huì)企事業(yè)單位的贊助，這有效的滿足了社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)需求。因此，高職院校音樂(lè)社團(tuán)要根據(jù)學(xué)校狀況、社團(tuán)特點(diǎn)，積極開發(fā)特色發(fā)展道路。另外，高校在音樂(lè)社團(tuán)建設(shè)、發(fā)展中，要為社團(tuán)提供專業(yè)教師指導(dǎo)支持。其原因是“高職院校學(xué)生音樂(lè)綜合能力有限，無(wú)法準(zhǔn)確判斷符合社團(tuán)發(fā)展的音樂(lè)形式及特色。”因此，派遣專業(yè)音樂(lè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，可以幫助音樂(lè)社團(tuán)更好的打造自身特色。

2.4 做好骨干力量的培養(yǎng)

首先，培養(yǎng)音樂(lè)社團(tuán)組織骨干。高職院校音樂(lè)社團(tuán)是自發(fā)性籌建的團(tuán)體，內(nèi)部人員專業(yè)、愛(ài)好、時(shí)間等都存在較大差異。為了團(tuán)結(jié)社團(tuán)所有成員，則應(yīng)積極培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生骨干。通常，組織骨干應(yīng)具有積極的奉獻(xiàn)精神、集體精神，可以靈巧的處理、解決問(wèn)題，能夠團(tuán)結(jié)全員力量。所以，高職院?？芍苯影才艑W(xué)生工作部門負(fù)責(zé)音樂(lè)社團(tuán)培養(yǎng)組織骨干的工作，從而為音樂(lè)社團(tuán)培養(yǎng)具有專業(yè)理論水平、良好實(shí)踐能力的組織骨干人員。

其次，培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干。一是，業(yè)務(wù)骨干有助于發(fā)揮示范帶頭作用，可改善社團(tuán)業(yè)務(wù)處理效果;二是，業(yè)務(wù)骨干可通過(guò)參加一對(duì)一幫助活動(dòng)，提高其他成員音樂(lè)專業(yè)能力及素養(yǎng)。因此，高職院?？砂才沤處煘樯鐖F(tuán)業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行定期培養(yǎng)，提高其業(yè)務(wù)水平及音樂(lè)能力，從而提高音樂(lè)社團(tuán)專業(yè)水平。

2.5 全方位支持音樂(lè)社團(tuán)建設(shè)、發(fā)展

首先，在物質(zhì)方面，高職院校應(yīng)積極建設(shè)、修繕音樂(lè)專業(yè)設(shè)施及活動(dòng)場(chǎng)地，如建立或修繕音樂(lè)教室、積極購(gòu)買音樂(lè)設(shè)備等，同時(shí)要安排專人負(fù)責(zé)管理，確保場(chǎng)地及設(shè)施可以正常應(yīng)用，才能使音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)需求得到滿足。另外，高校領(lǐng)導(dǎo)可協(xié)調(diào)音樂(lè)院系場(chǎng)地及設(shè)備資源供音樂(lè)社團(tuán)使用，才有助于改善場(chǎng)地及設(shè)備使用緊張現(xiàn)象。

其次，資金方面，一是，高?？商峁┮魳?lè)社團(tuán)專項(xiàng)資金滿足社團(tuán)建設(shè)、發(fā)展部分需求;二是，安排會(huì)計(jì)管理社團(tuán)會(huì)費(fèi)，保證資金使用的有效性。三是，高校應(yīng)協(xié)助音樂(lè)社團(tuán)走向社會(huì)，鼓勵(lì)音樂(lè)社團(tuán)自主經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)低程度的自負(fù)盈虧。例如，鼓勵(lì)社團(tuán)為社會(huì)各企事業(yè)單位提供有償演出、參加社會(huì)知名音樂(lè)節(jié)目競(jìng)賽，期間收益均有社團(tuán)自主支配，從而為音樂(lè)社團(tuán)提供收入渠道，滿足運(yùn)營(yíng)期間的資金需求，并借助各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生及社團(tuán)生存能力加以鍛煉。

3 結(jié)束語(yǔ)

總之，高職院校不斷提高對(duì)音樂(lè)社團(tuán)建設(shè)發(fā)展的重視程度，做好音樂(lè)社團(tuán)建設(shè)發(fā)展的扶持工作，有助于豐富學(xué)生的課余生活、提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)等，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展具有積極影響。

（作者單位：蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）