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核心素養(yǎng)理念下高中思想政治課社團活動的實施

2020-04-19 10:02:14千靜
關(guān)鍵詞:學(xué)科知識優(yōu)化政治

千靜

傳統(tǒng)的高中政治教學(xué)比較看重的是學(xué)科知識的傳授,很少結(jié)合學(xué)生的思想認(rèn)知滲透學(xué)科知識的思想教育意義,導(dǎo)致學(xué)生雖然背誦了大量的政治理論知識,卻依然難以真正實現(xiàn)進(jìn)步與成長,浪費了政治學(xué)科的教育資源。習(xí)近平總書記針對思想政治課程教育所發(fā)表的一番講話重新強調(diào)了政治學(xué)科的思想教育價值,指出思想政治教育是落實立德樹人理念的基本學(xué)科。因此,高中政治教師要積極優(yōu)化學(xué)生的政治素養(yǎng),借助豐富的社團活動完善學(xué)生的思想認(rèn)識,優(yōu)化學(xué)生的德育體驗,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、挖掘生活資源,確定社團主題

生活,是最豐富的資源庫,也是政治學(xué)科知識的來源,更是學(xué)生形成認(rèn)知的基本渠道。在組織社團活動時,高中政治教師應(yīng)該以學(xué)生的現(xiàn)實成長為基礎(chǔ),將政治學(xué)科知識轉(zhuǎn)化為對學(xué)生身心健康發(fā)展有益的實踐主題,以便確保學(xué)生可以通過社團活動獲得豐富的政治認(rèn)識。

我班有些學(xué)生在長輩的溺愛下長大,而這也導(dǎo)致他們習(xí)慣接受,總是以自我為中心,不懂寬容與包容他人的不足與缺陷,也不能很好地原諒他人。對此,筆者就以“學(xué)會寬容”為主題組織社團活動,鼓勵學(xué)生積極分享自己被寬容,或者自己主動寬容他人的真實經(jīng)歷,從而進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的思想認(rèn)識。在本輪真情表達(dá)活動中,不少學(xué)生動容地留下了感動的淚水,也有的學(xué)生對自己曾經(jīng)沒有寬容他人表達(dá)了悔恨之情。這樣,學(xué)生之間也可增進(jìn)了解,客觀了解自己的不足,從而形成更加和諧、緊密的生生關(guān)系。

二、優(yōu)化學(xué)生體驗,突出學(xué)生主體地位

在社團活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)行為以實踐活動為主要形式,融合了學(xué)生的感覺、知覺與思維活動,所以,學(xué)生所獲得的思想認(rèn)識更加全面、深刻。但是,如果高中政治教師剝奪了學(xué)生的體驗權(quán)利,突出講解活動,那么學(xué)生便無法自主生成政治知識的意義,從而削弱了社團活動的育人功效。因此,高中政治教師要突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,關(guān)注學(xué)生的德育體驗與真實感受。

近些年來,隨著人們生活水平的提高,很多家庭購買了各類汽車來代步,而這除了便捷了人們的出行方式外,同時也帶來了一個重要問題,即如何優(yōu)化學(xué)生的出行安全問題。因此,筆者便圍繞這一問題組織了有關(guān)出行安全的社團活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了現(xiàn)在的交通規(guī)則與交通安全知識,也學(xué)習(xí)了一些避免交通事故的有效方法,告訴學(xué)生要遵守交通秩序,如不逆行等。然后,筆者還組織本班學(xué)生以“出行安全宣傳大使”的身份到一些容易發(fā)生交通事故的街道放置一些提醒車輛、行人慢行、減速的告示牌。同時,也要把交通安全這一常識性知識傳遞給自己身邊的每一個人,由此強化學(xué)生的出行安全意識。

三、優(yōu)化生生合作,完善學(xué)生思想認(rèn)知

如果人與人之間交換思想,那么每個人便可同時獲得兩種思想。這是因為每個人的人生經(jīng)歷、情感體會都不一樣,在處理各類事務(wù)時也會產(chǎn)生不同的想法,有著不同的思維品質(zhì)。因此,高中政治教師要積極優(yōu)化生生合作活動,促使學(xué)生積極分享社團體驗,由此提高學(xué)生的思維水平,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的政治素養(yǎng)。

例如,在“傳承傳統(tǒng)文化”社團活動中,筆者客觀分析了本班學(xué)生的文化素養(yǎng)水平,將4名異質(zhì)學(xué)生分到一個小組內(nèi),鼓勵他們自主設(shè)計有關(guān)傳承傳統(tǒng)文化的有效實踐方案,積極分享自己的理解,以平等的交流實現(xiàn)共同進(jìn)步。例如,有的小組準(zhǔn)備利用周末拜訪本地的民間藝術(shù)傳承人,積極了解這些民間藝術(shù)的發(fā)展史與文化傳承價值。有的小組則通過小組討論達(dá)成了共識,充分利用圖書館資源、網(wǎng)絡(luò)資源整理了某一民族的傳統(tǒng)文化。還有的小組專門對某一傳統(tǒng)文化,如詩歌、傳統(tǒng)服飾、傳統(tǒng)節(jié)日等展開了實踐調(diào)查,并據(jù)此制定了文化宣傳方案。

總而言之,在高中政治教學(xué)中組織社團活動是為了進(jìn)一步深化學(xué)生的政治認(rèn)識,促使學(xué)生實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展。因此,高中政治教師要根據(jù)現(xiàn)實情況組織社團活動,優(yōu)化學(xué)生的思想體驗,健全學(xué)生的心智發(fā)育,為學(xué)生取得長足發(fā)展做準(zhǔn)備。

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