梁惠

摘要：文章主要對(duì)文化育人理念下高職院校思想政治教育工作進(jìn)行探究，并指出文化育人理念下的思想政治教育工作對(duì)于學(xué)生的積極作用非常明顯，應(yīng)引起有關(guān)人員的重視。文章首先對(duì)高職院?，F(xiàn)階段思想政治教育情況進(jìn)行了分析，而后對(duì)文化育人理念下的教育意義做了說明，最后對(duì)具體的教育內(nèi)容及方法進(jìn)行探究，以期為有關(guān)人員提供資料方面的參考。

關(guān)鍵詞：文化育人;高職院校;思想政治教育

中圖分類號(hào)：G711? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ?文章編號(hào)：1674-9324（2020）10-0055-02

現(xiàn)階段對(duì)于我國(guó)的高職院校來說是一個(gè)改革的新時(shí)代，其不但面臨著為社會(huì)輸送專業(yè)型人才的任務(wù)，而且要加大對(duì)學(xué)生思想政治的教育工作，以此來確保其能適應(yīng)新的社會(huì)需求。我國(guó)教育部門對(duì)學(xué)生的思想教育向來是非常重視的，很早就提出了文化育人的理念，以此來平衡學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能與思想教育間的關(guān)系。在新形勢(shì)下，學(xué)生只有具備良好的思想素養(yǎng)，才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中擁有較高的適應(yīng)能力，進(jìn)而更好地促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。

一、高職院校思想政治教育工作在現(xiàn)階段的情況

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得社會(huì)對(duì)職業(yè)型人才的要求越來越高，產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)更是提高了對(duì)人才的各方面要求。社會(huì)對(duì)于專業(yè)型人才不但要求其具備較高的專業(yè)技能水平，而且要求其具備較高的綜合素質(zhì)，特別是對(duì)于員工文化素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)的要求越來越高。這對(duì)高職院校的思想教育工作提出了新要求，其不但要對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化素質(zhì)的培養(yǎng)，而且要進(jìn)行深刻的職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)，以確保學(xué)生具備較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，從而提高其社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)生獲取資訊的方式越來越廣泛，也越來越方便，但是學(xué)生對(duì)于各種信息的篩選能力還存在一定的不足，很容易被不良信息所迷惑，這給學(xué)校的思想教育工作增加了很大的難度。

二、高職院校在文化育人理念下開展思想政治教育工作的意義

1.文化育人理念下有利于素質(zhì)教育的發(fā)展。現(xiàn)階段我國(guó)的教育是以素質(zhì)教育為主，這是以學(xué)生的全面發(fā)展為前提的。在文化育人理念下對(duì)高職院校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育能有效提高教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)生專業(yè)能力的提升，使學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。素質(zhì)教育對(duì)于學(xué)生的能力要求是很高的，其不但要求學(xué)生熟練掌握專業(yè)技能，而且要求學(xué)生具備較高的思想覺悟，從而能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

2.文化育人理念下有利于培養(yǎng)社會(huì)所需人才。我國(guó)的教育在很多方面過于功利化，這阻礙了對(duì)人才的培養(yǎng)。文化育人理念下開展的教育工作能有效改變高職院校的這一狀況，其提倡的是在文化的前提下對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)行深層次的提升，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)的提升。其對(duì)于社會(huì)的需求考慮得較為充分，對(duì)于人員的培養(yǎng)能更具針對(duì)性，有利于培養(yǎng)社會(huì)所需的人才，從而促進(jìn)高職院校教學(xué)方面的升級(jí)改造。

3.開展文化育人能有效提升高職院校的文化軟實(shí)力。高職院校的文化軟實(shí)力也是學(xué)校的一種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，有利于學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步，因此要加強(qiáng)對(duì)院校自身文化的提升。在開展文化育人后，學(xué)生的思想水平能得到較大的提升，這對(duì)于學(xué)校的文化教育的開展也更加方便，有利于學(xué)校形成自己的特色，進(jìn)而提高學(xué)校的知名度。

4.開展文化育人能帶動(dòng)社會(huì)文化的發(fā)展。一般情況下高職院校與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系是比較密切的，其不但要組織學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且要為學(xué)生創(chuàng)造社會(huì)實(shí)踐的條件，增加學(xué)生的實(shí)踐操作，以此來確保學(xué)生具備較高的操作能力。所以其與社會(huì)的聯(lián)系是非常緊密的，在開展文化育人工作后，提高學(xué)生的思想政治水平的同時(shí)也能帶動(dòng)與之相關(guān)的企業(yè)、工廠等人員的思想水平，從而促進(jìn)了社會(huì)文化的發(fā)展。

三、文化育人理念下高職院校開展思想政治教育工作的內(nèi)容及方法

1.以人為本改革思想政治教育觀念。我國(guó)高職院校的教育在很大程度上是功利化的，只是重視對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，對(duì)于與之相應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)及人文素質(zhì)的教育程度存在明顯的不足之處，為此需要學(xué)校從三方面開展工作：（1）要在以人為本的基礎(chǔ)上創(chuàng)新思想政治教育工作。這是院校開展思想教育的前提及最終目的，要確保思想教育工作能促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)與生活中的現(xiàn)實(shí)問題，提高學(xué)生的認(rèn)可度。（2）要確保思想教育能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。思想政治教育工作不但要為社會(huì)提供可用的高素質(zhì)人才，而且要在一定程度上促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（3）要確保思想教育工作長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于學(xué)生的思想教育工作不是一蹴而就的，這是一個(gè)長(zhǎng)期持久的過程，其要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也較多，包括對(duì)學(xué)生語言表達(dá)能力的學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)精神的學(xué)習(xí)、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)、心理承受能力的鍛煉等，這些都是學(xué)生的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，對(duì)于學(xué)生的社會(huì)生活是非常重要的。因此學(xué)校要為學(xué)生制訂長(zhǎng)期可持續(xù)性的思想政治教育計(jì)劃，以確保學(xué)生的綜合素質(zhì)持續(xù)提升。

2.加強(qiáng)德育工作改革思想政治教育內(nèi)容。隨著資訊傳播速度的加快以及范圍的進(jìn)一步擴(kuò)大，很多高職院校學(xué)生都會(huì)受到外界思想的影響，進(jìn)而會(huì)出現(xiàn)道德水平下降、價(jià)值觀念扭曲、誠(chéng)信不足等現(xiàn)象，這對(duì)于學(xué)生的生活就業(yè)都會(huì)帶來不利的影響。因此學(xué)校為應(yīng)對(duì)這種情況應(yīng)從三方面開展工作：（1）學(xué)校要加大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，將我黨的核心價(jià)值體系思想貫徹落實(shí)到學(xué)生的教育中。（2）學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德及職業(yè)精神等，這些對(duì)于學(xué)生的職業(yè)生活是息息相關(guān)的，也是學(xué)生軟實(shí)力的外在表現(xiàn)。（3）學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育及引導(dǎo)。學(xué)生職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)于學(xué)生的社會(huì)發(fā)展是非常重要的，因此學(xué)校要做好相關(guān)方面的教育工作，切實(shí)為學(xué)生解決與之相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題，從而幫助學(xué)生做出正確的人生規(guī)劃。

3.開展文化育人改革思想政治教育方法。開展文化育人是我國(guó)高職院校提高思想政治教育效率的一種有效方法，文化育人是通過營(yíng)造與之相關(guān)的文化氣氛來達(dá)到在潛移默化中將思想政治理念融入學(xué)生學(xué)習(xí)的教育方式。這就要求院校在環(huán)境方面為學(xué)生提供良好的氛圍，將產(chǎn)業(yè)文化融入校園生活，同時(shí)積極引進(jìn)部分優(yōu)秀的企業(yè)文化，讓學(xué)生感受到社會(huì)生活的美好。同時(shí)學(xué)校還可將部分優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化加入思想教學(xué)中，以此來陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。

4.增加思想方面的實(shí)踐教學(xué)改革思想政治教育方向。高職院校在改革思想政治教育工作方向時(shí)可適當(dāng)?shù)卦黾铀枷敕矫娴膶?shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐過程中感悟思想政治教育的內(nèi)涵。在實(shí)踐中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育不但能使學(xué)生對(duì)其印象深刻，而且能豐富學(xué)生的業(yè)余生活，對(duì)于社會(huì)的實(shí)際意義是非常重要的。學(xué)?？赏ㄟ^組織學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)來增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)可在校園內(nèi)組織多種形式的文化活動(dòng)，讓學(xué)生切實(shí)參加其中。高職院校的寒暑假時(shí)間通常較長(zhǎng)，學(xué)校也可以組織學(xué)生在此期間參加社會(huì)實(shí)踐，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)生活中，以此來提高學(xué)生的思想政治水平。

四、結(jié)語

高職院校的思想政治教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)生活都有著非常重要的意義，應(yīng)增加對(duì)其的教學(xué)計(jì)劃。在文化育人理念下開展思想政治教育工作能在很大程度上加大對(duì)學(xué)生的積極作用，此種方法可在一定范圍內(nèi)進(jìn)行推廣應(yīng)用。

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Research on Ideological and Political Education in Higher Vocational Colleges under the Concept of Cultural Education

LIANG Hui

（Guangxi Polytechnic of Construction，Nanning，Guangxi 530022，China）

Abstract：This paper mainly explores the ideological and political education work in higher vocational colleges under the concept of cultural education，and points out that the ideological and political education work under the concept of cultural education plays a very obvious role in helping students，which should be paid attention to by relevant personnel.Firstly，this paper analyzes the current situation of ideological and political education in higher vocational colleges，and then explains the educational significance under the concept of cultural education.Finally，it explores the specific educational content and methods in order to provide references for relevant personnel.

Key words：cultural education;vocational colleges;ideological and political education