摘 要：主題出版是我國(guó)特色出版領(lǐng)域的重要組成部分，從提出到實(shí)踐歷經(jīng)15年。近年來(lái)，主題出版在國(guó)內(nèi)出版界掀起了一股不小的浪潮。本文概述了出版界開(kāi)展主題出版活動(dòng)以來(lái)的基本情況，通過(guò)對(duì)建軍90周年主題出版活動(dòng)的分析，總結(jié)我國(guó)主題出版的特征、趨勢(shì)及問(wèn)題，從出版主題、形式、營(yíng)銷(xiāo)、讀者等方面給出具體發(fā)展策略。

關(guān)鍵詞：主題出版;建軍90周年;文化傳播

中圖分類號(hào)：G230 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 04-0-02

2003年，國(guó)家新聞總署提出實(shí)施“主題出版”工程，各出版社配合黨和國(guó)家工作大局紛紛響應(yīng)，圍繞不同時(shí)期的特定主題開(kāi)展了一系列主題圖書(shū)出版活動(dòng)。主題出版經(jīng)過(guò)近十五年的積累，已成為新時(shí)期的經(jīng)典出版方式，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)出版的特有文化。

一、主題出版的發(fā)展歷程

“主題出版”指“圍繞黨和國(guó)家工作大局，就一些重大活動(dòng)、事件、節(jié)慶日而進(jìn)行的選題策劃和出版活動(dòng)。”[1]主題出版這一文化工程由原新聞出版總署提出到實(shí)施已經(jīng)歷十五年，筆者將其發(fā)展階段分為以下三段。

（一）初始探索期（2003年～2006年）

2002年黨的十六大召開(kāi)，確立了“三個(gè)代表”重要思想。2003年，時(shí)值紀(jì)念毛澤東誕辰100周年，原新聞出版總署正式實(shí)施主題出版工程，[2]由此形成了清晰的“主題出版”概念。2006年十六屆六中全會(huì)的召開(kāi)，新聞出版工作圍繞著會(huì)議中通過(guò)的文件開(kāi)展。期間各出版單位圍繞國(guó)家主流意識(shí)形態(tài)和核心價(jià)值觀策劃選題，開(kāi)始了初期探索。

（二）成長(zhǎng)實(shí)踐期（2007年～2012年）

2007年至2012年我國(guó)處于“十一五”期間到“十二五”初期，是主題出版的成長(zhǎng)發(fā)展階段。“十一五”期間，國(guó)家提出深化文化體制改革，加強(qiáng)對(duì)主題出版的引導(dǎo)和扶持力度。這一時(shí)期黨和國(guó)家經(jīng)歷了諸多事件，為主題出版的成長(zhǎng)提供了充分的發(fā)展空間，主題出版出現(xiàn)了新的形態(tài)和機(jī)遇，進(jìn)入快速成長(zhǎng)期。2012年底，選題數(shù)量增至1608種，同比增長(zhǎng)10%[3]。

（三）成熟穩(wěn)健期（2013年～2018年）

黨的十八大以來(lái)，國(guó)家加大了對(duì)主題出版的扶持。“十二五”期間，主題出版選題申報(bào)數(shù)量明顯增長(zhǎng)，2014年增幅達(dá)54.0%;2015年為4750種，增幅40.8%[4]。近年來(lái)數(shù)據(jù)仍在持續(xù)增加。2016年，主題出版首次成為獨(dú)立的圖書(shū)類規(guī)劃，成為“十三五”出版規(guī)劃的子規(guī)劃之首，是其他出版活動(dòng)的主心骨。

從最初導(dǎo)向明確的政治宣傳，到如今引導(dǎo)輿論、立意深遠(yuǎn)，主題出版這五年來(lái)，砥礪奮進(jìn)，在數(shù)量上增加的同時(shí)，質(zhì)量也在提升。

二、“建軍90周年”主題出版特征分析

主題出版歷經(jīng)十幾年的發(fā)展，已經(jīng)形成一定的規(guī)模和特色，在國(guó)家的文化建設(shè)進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。本節(jié)，筆者以“建軍90周年”系列出版活動(dòng)為例，分析這一時(shí)期主題出版的主要特征。

（一）頂層設(shè)計(jì)與基層探索相結(jié)合

自2003年國(guó)家正式實(shí)施主題出版工程以來(lái)，每年新聞出版總署都會(huì)對(duì)各出版單位發(fā)布要求，力求圍繞本年的歷史事件或熱點(diǎn)事件進(jìn)行主題策劃。政府部門(mén)作為“頂層”主導(dǎo)設(shè)計(jì)，出版單位作為“基層”探索策劃，在這樣的模式中推出了一系列的主題圖書(shū)。

策劃“建軍90周年”主題出版活動(dòng)前后，這種模式有所轉(zhuǎn)變，政府部門(mén)轉(zhuǎn)向引導(dǎo)，出版單位轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)策劃。上海人民出版社推出的“解放戰(zhàn)爭(zhēng)系列叢書(shū)”中《決戰(zhàn)：華東解放戰(zhàn)爭(zhēng)1945-1949》入選第十期解放書(shū)單。解放軍出版社出版的《中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)史叢書(shū)》等一系列圖書(shū)入選了2017年主題出版重點(diǎn)圖書(shū)出版物。

（二）形式多樣，可讀性強(qiáng)

主題出版要想長(zhǎng)久生存，不僅需要權(quán)威的學(xué)術(shù)性著作，也要有耐讀的通俗類讀物。在建軍90周年主題出版活動(dòng)中，出版界深挖主題，針對(duì)不同的讀者群體，進(jìn)行不同形式的內(nèi)容策劃。安徽人民出版社，出版了圖書(shū)《試飛英雄》將戰(zhàn)機(jī)的試飛戰(zhàn)士的事跡真實(shí)地記錄了下來(lái)，表達(dá)通俗，內(nèi)容具有深度和溫度，符合不同讀者的閱讀需求。

面對(duì)青少年這一群體，主題圖書(shū)也轉(zhuǎn)換了以往權(quán)威、嚴(yán)肅的話語(yǔ)表達(dá)形式。新穎的形式和易懂的內(nèi)容更容易受到讀者的歡迎，深入淺出的論述更具有感染力。浙江少年兒童出版社的系列圖書(shū)《我是一個(gè)兵》，將枯燥的軍事話題，以生動(dòng)的方式向兒童普及。

（三）凸顯地域性

近年來(lái)各大出版單位在選題中，不斷調(diào)整方向，避免出現(xiàn)同質(zhì)化現(xiàn)象。地方出版社對(duì)主題出版的重視程度加大，結(jié)合以往策劃過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)和自身地方資源的獨(dú)特價(jià)值，不斷實(shí)踐。

福建人民出版社利用自身獨(dú)特的地理文化優(yōu)勢(shì)，在“建軍90周年”活動(dòng)中策劃了《福建三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)史》、福建革命斗爭(zhēng)、“福建中央蘇區(qū)研究”等系列叢書(shū)。將地方資源與出版主題結(jié)合。江西人民出版社位于中國(guó)革命發(fā)源地，出版了一批主旨鮮明的主題圖書(shū)，如“紅色中國(guó)三部曲”和“井岡山革命根據(jù)地歷史研究叢書(shū)”，讓讀者充分了解到人民軍隊(duì)的早期歷史。

三、主題出版的生存路徑

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出版行業(yè)內(nèi)部的轉(zhuǎn)企改制，使得主題出版在出版市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力倍增，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。主題出版要想走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)，還需接受更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

（一）文本形式：媒介融合，創(chuàng)新呈現(xiàn)形式

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下，媒介融合成為主題出版的探索形式。傳統(tǒng)出版擁有著豐富的內(nèi)容、作者資源以及市場(chǎng)認(rèn)可度。數(shù)字出版依賴科技的發(fā)展，可以使原來(lái)單純的文字轉(zhuǎn)化為直觀圖像，又可將紙質(zhì)的圖書(shū)轉(zhuǎn)化為電子書(shū)，最大化地實(shí)現(xiàn)了儲(chǔ)存的便捷性。

大數(shù)據(jù)的應(yīng)用、AR、VR等科技的出現(xiàn)，使傳統(tǒng)媒體跟數(shù)字媒體深度融合，共生互補(bǔ)。將圖書(shū)出版以視頻的方式呈現(xiàn)出來(lái)，方便簡(jiǎn)潔，符合當(dāng)下數(shù)字媒體時(shí)代人們的閱讀習(xí)慣。出版單位整合各資源，使得數(shù)字生產(chǎn)、閱讀、傳播融合到主題出版這一文化活動(dòng)中來(lái)，反哺主題出版。

（二）營(yíng)銷(xiāo)策略：品牌效應(yīng)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈

出版社需增大主題圖書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)力度，打造重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品。結(jié)合各出版社的特色與擅長(zhǎng)領(lǐng)域，爭(zhēng)取作者和選題資源，開(kāi)創(chuàng)出版社獨(dú)具風(fēng)格的品牌特色。與此同時(shí)要更加重視出版社自身的市場(chǎng)化運(yùn)作，講究?jī)?nèi)容的闡述方式和外在的裝幀等設(shè)計(jì)形式。

網(wǎng)絡(luò)等新媒體上有很多“閱讀博主”的自媒體以一種自然、深入人心的方式將閱讀推廣做得有聲有色，積累了頗高的人氣和口碑。出版社可借鑒此方式，推出行業(yè)自媒體或者與一批已具有較高知名度的自媒體，參與主題出版的創(chuàng)作及推廣，用活動(dòng)、渠道、人氣帶動(dòng)出版發(fā)展，提升主題出版的傳播影響力。

（三）讀者定位：全民閱讀，重視宣傳推廣

主題出版的目的是向讀者傳達(dá)解讀國(guó)家的時(shí)政方針、重大理論，在做主題出版時(shí)，首先要清晰定位市場(chǎng)受眾，堅(jiān)持讀者大眾化、通俗化出版。受眾明確后還需重視圖書(shū)宣傳活動(dòng)，將大小宣傳活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。借助主題出版作者的影響力，在各大書(shū)店或高校圖書(shū)館舉辦全民閱讀會(huì)。以主題出版物為閱讀對(duì)象，讓讀者、作者共同參與，與出版單位共同合作，舉辦圖書(shū)博覽會(huì)、貿(mào)易洽談會(huì)等主題圖書(shū)會(huì)展，擴(kuò)大主題圖書(shū)的感染力和影響力。

（四）文化交流：“走”“引”結(jié)合，講好中國(guó)故事

十九大報(bào)告中習(xí)近平總書(shū)記提到：加強(qiáng)中外人文交流，推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè)，講好中國(guó)故事[5]。主題出版承擔(dān)著向世界闡釋中國(guó)理念、傳播中國(guó)文化的重要任務(wù)，在國(guó)際傳播中具有重要作用和獨(dú)特價(jià)值。

主題出版需要“走出去”，通過(guò)國(guó)際圖書(shū)博覽會(huì)與外方聯(lián)系洽談，建立相對(duì)穩(wěn)定的通道。同時(shí)，我們也要堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”，借鑒國(guó)外優(yōu)秀圖書(shū)的出版實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如世界大眾出版領(lǐng)頭羊企鵝蘭登書(shū)屋，在深入了解中國(guó)出版界后開(kāi)展的出版業(yè)務(wù)，將中國(guó)優(yōu)秀作品翻譯成英文，引入國(guó)際圖書(shū)市場(chǎng)。

四、結(jié)語(yǔ)

主題出版從提出到實(shí)踐已歷經(jīng)15年，是我國(guó)特色出版領(lǐng)域的重要組成部分，承擔(dān)著傳播中華文化，促進(jìn)中外文化交流的重要任務(wù)。應(yīng)當(dāng)順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在出版市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，做有中國(guó)特色的主題出版圖書(shū)。

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作者簡(jiǎn)介：李麗，女，漢族，安徽廬江人，碩士研究生在讀。研究方向：新聞出版。