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強(qiáng)化政治引領(lǐng),補(bǔ)齊高校領(lǐng)導(dǎo)干部能力和本領(lǐng)的短板與弱項(xiàng)

2020-03-24 00:04陳榮強(qiáng)
關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)近平

陳榮強(qiáng)

[摘? ? ? ? ? ?要]? 隨著國(guó)家治理體系、治理能力現(xiàn)代化縱深推進(jìn),全面深化改革進(jìn)入依法履職、持續(xù)深化的新階段,對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍如何推動(dòng)新時(shí)代思想政治工作和內(nèi)涵建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。如何正確領(lǐng)會(huì)十九大及十九屆四中全會(huì)對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力和素質(zhì)的新要求,錘煉和鍛打一支能吃苦、講政治、懂規(guī)矩、有能力的高校教學(xué)和管理鐵軍,以改革創(chuàng)新精神全面提高新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和素質(zhì),加強(qiáng)政治引領(lǐng),強(qiáng)化立德樹人、鑄魂育人功能,提升高職院校思想政治工作守正創(chuàng)新,服務(wù)保障精準(zhǔn)高效,治理能力和治理水平現(xiàn)代化至關(guān)重要。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 思想政治工作;高校干部;能力素質(zhì);建設(shè)

[中圖分類號(hào)]? G717? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603(2020)21-0180-02

習(xí)近平總書記在“2·23”重要講話中強(qiáng)調(diào),各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強(qiáng)必勝之心、責(zé)任之心、仁愛之心、謹(jǐn)慎之心。這一要求語(yǔ)重心長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富,必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),堅(jiān)決貫徹落實(shí)。我們要以習(xí)近平總書記重要講話為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步加強(qiáng)高校干部隊(duì)伍建設(shè),以改革創(chuàng)新精神,提高執(zhí)政水平和能力,補(bǔ)齊高校領(lǐng)導(dǎo)干部能力和本領(lǐng)的短板與弱項(xiàng),推進(jìn)高職院校思想政治工作守正創(chuàng)新,服務(wù)保障精準(zhǔn)高效,實(shí)現(xiàn)治理能力和治理水平提升。

一、正確領(lǐng)會(huì)十九大及十九屆四中全會(huì)對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力和素質(zhì)的新要求

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要順利推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè),必須完善堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制,更好發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)這一最大優(yōu)勢(shì),擔(dān)負(fù)好進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的重大職責(zé)。”這一重要論斷進(jìn)一步闡明了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的新要求,為建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,全面加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力建設(shè)指明了方向。

(一)提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)理論素養(yǎng)

學(xué)習(xí)是人生的第一需要,是充實(shí)精神和涵蓋氣質(zhì)、提高理論素質(zhì)的重要途徑。目前,一些高校干部和領(lǐng)導(dǎo)班子的政策理論水平、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、依法行政能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力,同全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的要求相比、同貫徹落實(shí)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求相比,仍存在一定差距。這就需要我們按照關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求,緊密結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,鞏固主題教育成果,提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。要強(qiáng)化理論武裝,重點(diǎn)解決理想信念、思想道德建設(shè)、政治紀(jì)律、宗旨觀念等根本問題,同時(shí),要加強(qiáng)政治素質(zhì)修養(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí)和才干。特別要注意提高領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)。成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范,做創(chuàng)新發(fā)展的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。

(二)加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)和工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí)

要用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。解放思想沒有止境,必須在全面建成小康社會(huì)的實(shí)踐中解放思想。只有進(jìn)一步解放思想,才能抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),切實(shí)解決前進(jìn)道路上的困難和問題。必須把大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取精神同切實(shí)改進(jìn)思想工作作風(fēng)結(jié)合起來。沒有鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏的精神,沒有特別能吃苦、特別忍耐、特別能戰(zhàn)斗的精神狀態(tài),沒有勤政廉政的工作作風(fēng),沒有盡心竭力為民謀福利的情懷,富民興黔的事業(yè)很可能成為鏡中月、水中花,實(shí)現(xiàn)歷史性跨越的大好良機(jī)也有可能錯(cuò)失。

(三)著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力,實(shí)踐出真知

提高干部的執(zhí)政能力,就要緊緊圍繞高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,奪取全面建成小康社會(huì)新勝利,通過加強(qiáng)理論武裝、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,全面提高廣大干部深化改革開放、推動(dòng)發(fā)展、處理突發(fā)事件、化解矛盾、促進(jìn)社會(huì)和諧的水平和能力。實(shí)踐鍛煉是提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的根本途徑。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。因此,每一位高校領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深入基層,注重調(diào)查研究,注重從群眾、教職工生動(dòng)活潑的實(shí)踐中汲取智慧和力量,尋求解決難題的思路、辦法和對(duì)策。在實(shí)踐中磨煉意志品質(zhì),在應(yīng)對(duì)急難險(xiǎn)阻中經(jīng)受考驗(yàn),在克服困難、解決問題中不斷鍛煉成長(zhǎng)。

二、以改革創(chuàng)新精神全面提高高校領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和素質(zhì)

我們黨要始終成為時(shí)代先鋒,最根本的就是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的思想過硬、本領(lǐng)過硬、制度過硬。具體來講要從以下方面來抓好落實(shí)。

(一)著眼全局,關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,尊重客觀規(guī)律,善于從工作實(shí)際出發(fā),關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài),因地制宜地提出學(xué)校專業(yè)建設(shè)、發(fā)展思路、人才培養(yǎng)方案,科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃、做出發(fā)展部署,要尊重教職工的首創(chuàng)精神,及時(shí)總結(jié)推廣教學(xué)和科研一線創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn),把他們的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好,帶領(lǐng)強(qiáng)化內(nèi)涵、深化改革、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上大膽探索、勇于創(chuàng)新,用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。

(二)切實(shí)推動(dòng)基層黨建和精神文明建設(shè)

思想政治工作是高校的生命線,要深入細(xì)致地開展思想政治工作,廣泛開展高校精神文明創(chuàng)建活動(dòng),積極發(fā)展健康向上、各具特色的群眾文化,弘揚(yáng)科學(xué)精神,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,幫助師生提高識(shí)別和抵制封建迷信、宗教、偽科學(xué)的能力,提高抵御資本主義腐朽思想文化侵蝕的能力。要加強(qiáng)學(xué)院基層黨建文化設(shè)施建設(shè),不斷完善班級(jí)、寢室文化信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)文化設(shè)施的管理和利用。

(三)助力脫貧攻堅(jiān),做好協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定工作

要堅(jiān)持群眾路線,多深入基層、深入群眾,了解和傾聽群眾呼聲和疾苦,力所能及地幫助群眾發(fā)展生產(chǎn),解決實(shí)際問題。要發(fā)揮高校干部有政策水平,懂黨紀(jì)法律的優(yōu)勢(shì),積極預(yù)防和妥善處置矛盾糾紛,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài),努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。要以改革求發(fā)展、以開放求開發(fā)、以創(chuàng)新促跨越,最大限度地激發(fā)基層群眾的創(chuàng)造力,為“文軍扶貧”找到高校解決方案。

三、激活高校干部基本政治素養(yǎng)和治理動(dòng)能

習(xí)近平總書記指出“我們黨要明確宣示舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)”。這一重要論述為提高高校領(lǐng)導(dǎo)干部能力和本領(lǐng)指明了航向。

(一)扛起政治責(zé)任,嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩,在實(shí)踐中解決黨建虛化、弱化問題

(1)增強(qiáng)政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,始終忠誠(chéng)核心、維護(hù)核心、看齊核心,同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把牢方向、抓住根本,做政治上的明白人。(2)堅(jiān)定正確的政治方向,增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的信心和決心。要準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九屆四中全會(huì)精神,學(xué)懂弄通做實(shí),調(diào)研檢視整改更加自覺。充分調(diào)動(dòng)分管部門和聯(lián)系單位廣大黨員的積極性,凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)宏偉目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。(3)搞好理論武裝,做到“知行合一”,忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、生活紀(jì)律,持之以恒地推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神落實(shí)。要弘揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,勇于擔(dān)當(dāng)作為,扛起責(zé)任,敬業(yè)奉獻(xiàn),忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng),努力成為政治上過硬、工作上有本領(lǐng)的好干部。

(二)勇?lián)姑?,服?wù)群眾,在發(fā)展穩(wěn)定的大局中提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,善于攻堅(jiān)克難

(1)在這個(gè)基礎(chǔ)上增強(qiáng)宗旨意識(shí),強(qiáng)化為民服務(wù),提升為民情懷。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“五大發(fā)展理念”。(2)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),力戒形式主義、官僚主義,做到改革創(chuàng)新謀在前、關(guān)鍵時(shí)刻沖在前、勇挑重?fù)?dān)干在前。保持奮發(fā)有為的姿態(tài),攻堅(jiān)克難。(3)帶頭深入基層一線、調(diào)查研究,指導(dǎo)工作。圍繞教師意見大、矛盾問題多的地方,聆聽呼聲,現(xiàn)場(chǎng)辦公,解決問題和困難。敢于向脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目建設(shè)等棘手問題“動(dòng)真碰硬”。

(三)加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)自我約束,始終做到風(fēng)清氣正,廉潔自律

(1)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,廉潔從政、嚴(yán)以自律。做到心中有責(zé),心中有戒,為黨員和教職工樹立好榜樣。(2)守住道德底線、不踩行為準(zhǔn)則紅線,帶頭依法辦事,加強(qiáng)自我約束。要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,廉潔從教,秉公用權(quán),構(gòu)筑道德、紀(jì)律、法律三道“防火墻”,樹牢紀(jì)律意識(shí),不斷增強(qiáng)抵御誘惑、廉潔自律的定力。(3)要強(qiáng)警示教育,切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”,提高統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局等各項(xiàng)工作的能力和水平。

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編輯 馬燕萍

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