鄒瑞

摘要：

文章通過(guò)對(duì)粵方言區(qū)學(xué)生書面語(yǔ)寫作情況的分析，針對(duì)粵方言區(qū)學(xué)生在寫作中由于粵方言詞匯負(fù)遷移而出現(xiàn)的詞匯使用不規(guī)范現(xiàn)象，總結(jié)規(guī)律。

關(guān)鍵詞：粵方言詞匯;書面語(yǔ)寫作;負(fù)遷移

“遷移”在應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)上指的是母語(yǔ)對(duì)學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的影響。如果這種“遷移”對(duì)學(xué)習(xí)、掌握第二語(yǔ)言起了促進(jìn)作用的就是“正遷移”，起到了干擾作用就是“負(fù)遷移”。方言區(qū)的人們學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的過(guò)程在很多方面有比較大的共同性?；浄窖耘c以北方話為基礎(chǔ)的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)—普通話差異甚大，粵方言區(qū)人們用普通話書面語(yǔ)進(jìn)行寫作時(shí)出現(xiàn)的很多不規(guī)范現(xiàn)象的是受到了粵方言詞匯的影響所致，是粵方言詞匯“負(fù)遷移”表現(xiàn)為此，本文把共同語(yǔ)寫作的主體鎖定為粵方言區(qū)學(xué)生群體，通過(guò)他們作文中存在的語(yǔ)病問(wèn)題來(lái)進(jìn)行探討分析。

一、受粵方言詞匯語(yǔ)音負(fù)遷移的表現(xiàn)

1.受粵語(yǔ)聲母負(fù)遷移影響而造成的書面語(yǔ)錯(cuò)誤

粵方言區(qū)學(xué)生受粵語(yǔ)聲母干擾而造成的錯(cuò)誤，最大問(wèn)題在于混淆舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh，舌面音j、q、x和舌根音g、k、h，其次是唇音和零聲母字問(wèn)題較大。如：陳（chén）出不窮/層（céng） （zh， ch， sh與z， c， s互誤）;“整整（zhěng）有條/井井（jǐng）”（j，q ，x聲母的字誤為g，k，h或zh.ch，sh聲母字）。

2.受粵語(yǔ)韻母負(fù)遷移影響而造成的書面語(yǔ)錯(cuò)誤

方音韻母干擾而造成的寫別字的規(guī)律不那么明顯，數(shù)量也不及聲母干擾那么多。鼻韻母、單韻母字造成寫別字現(xiàn)象較嚴(yán)重，復(fù)韻母字似乎問(wèn)題不大。鼻韻母的錯(cuò)誤，主要是后鼻韻母誤讀成前鼻韻母，以ang.eng誤讀成an，en的情況為多。單韻母字的錯(cuò)誤有：e誤作uo、er誤作i、i誤作ei或er、u誤作ao、e。復(fù)元音韻母主要是ai與ui互誤?；浄窖灾袥](méi)有卷舌音韻母er。粵語(yǔ)音節(jié)結(jié)構(gòu)中沒(méi)有介音，如把“獎(jiǎng)jiang”讀成“掌”。

3.受粵語(yǔ)聲調(diào)負(fù)遷移影響而造成的書面語(yǔ)錯(cuò)誤

普通話只有四個(gè)聲調(diào)，陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲，而粵語(yǔ)則多達(dá)九個(gè)聲調(diào)?；浄窖詤^(qū)學(xué)生因聲調(diào)干擾而寫別字的問(wèn)題主要在上聲字方面?；浾Z(yǔ)的一部分上聲字在普通話中讀成去聲，如“買（ˇ）弄學(xué)問(wèn)/賣（ˋ）”。

二、受粵方言詞匯特點(diǎn)負(fù)遷移的表現(xiàn)

1.粵方言特有詞的負(fù)遷移

所謂的“粵方言特有詞”，是指某些未見(jiàn)于古籍，在普通話口語(yǔ)和書面語(yǔ)都不使用，而為粵方言所專用的語(yǔ)詞，或有些雖見(jiàn)于普通話，但在粵語(yǔ)中的詞義和普通話并不相同的詞。這類詞數(shù)量巨大，占粵方言詞匯總數(shù)的90%以上，與普通話相應(yīng)說(shuō)法比較，在用字、詞義、構(gòu)詞以及語(yǔ)音等方面都有明顯的不同，而且越是口語(yǔ)化、生活化的用詞越是這樣。如果不加對(duì)譯就用普通話直接套用，輕者無(wú)法達(dá)到交際交流的目的，重者可能鬧出誤會(huì)或笑話。

2.粵方言中的文言詞和單音節(jié)詞

粵方言的基本詞匯和一般詞匯都繼承了很多文言詞以及古語(yǔ)詞，在口語(yǔ)和書面語(yǔ)里繼續(xù)沿用?！拔难栽~”指的是在現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話口語(yǔ)里已幾近消亡，多見(jiàn)于書面語(yǔ)和成語(yǔ)，或者只是用作構(gòu)成新詞的一種語(yǔ)素的古代語(yǔ)詞。而這些語(yǔ)詞在粵方言中往往既可用于書面語(yǔ)又可用于口語(yǔ)。至于“古語(yǔ)詞”，是指在現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話里，無(wú)論是在口語(yǔ)或書面語(yǔ)中，都已經(jīng)消亡了的古代語(yǔ)詞。這些語(yǔ)詞通常只能在古字書，如《說(shuō)文解字》、《廣韻》、《集韻》、《玉篇》、《方言》等之中找到;而在粵方言口語(yǔ)里照說(shuō)，書面語(yǔ)里則多不用本字，而用自創(chuàng)字或同音、近音字代替。同時(shí)，由于受古漢語(yǔ)多用單音節(jié)詞的影響，粵方言中也有相當(dāng)多的單音節(jié)詞繼續(xù)在口語(yǔ)和書面語(yǔ)中使用。

3.粵方言中的外來(lái)詞

由于粵方言，尤其是香港粵語(yǔ)有著特殊的社會(huì)因素和文化背景，不少英語(yǔ)外來(lái)詞已經(jīng)成為粵方言的基本語(yǔ)匯。這是因?yàn)榛浄窖砸粲驈V，人們大量吸收了日常生活用的歐美詞語(yǔ)，并直截了當(dāng)采用音譯法。這些與普通話不同的外來(lái)詞，多只流行于粵語(yǔ)區(qū)，屬“方言性外來(lái)詞”。

所以，學(xué)生的作文中會(huì)出現(xiàn)“我最喜歡的球星是碧咸（貝克漢姆）”這樣的句子。還有像“香口膠（口香糖）”、“士多（雜貨店）”、“忌廉（奶油）”、“鐳射影碟（激光唱片）”等外來(lái)詞也是屢見(jiàn)不鮮地反復(fù)出現(xiàn)在學(xué)生的書面文字里。這些外來(lái)詞絕大多數(shù)是名詞，特別是一些人名、地名、商標(biāo)等。由于改革開放使珠江三角洲地區(qū)與香港的溝通比以前多得多，所以香港粵語(yǔ)對(duì)廣東粵語(yǔ)的影響也相應(yīng)增大。

結(jié)語(yǔ)

從以上的分析可以看出，粵方言區(qū)人們的普通話書面語(yǔ)寫作受到母語(yǔ)方言的影響已是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。聯(lián)系當(dāng)前教育形勢(shì)，筆者認(rèn)為應(yīng)該通過(guò)各有關(guān)機(jī)構(gòu)的努力，比如：營(yíng)造良好的普通話使用環(huán)境;發(fā)揮語(yǔ)文教師的引導(dǎo)作用;方言學(xué)者也應(yīng)該在方言學(xué)與共同語(yǔ)教學(xué)之間找到一個(gè)接合點(diǎn)，使方言研究成果能夠更好地運(yùn)用到語(yǔ)文教學(xué)中;學(xué)生應(yīng)該對(duì)經(jīng)常運(yùn)用的方言詞語(yǔ)按照其與普通話的主要差異進(jìn)行歸類，找出其對(duì)應(yīng)的規(guī)范詞語(yǔ)，進(jìn)行分析比較，反復(fù)進(jìn)行記憶訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的用詞習(xí)慣。總體上，我們應(yīng)該盡量減少粵方言對(duì)普通話書面語(yǔ)寫作的負(fù)遷移，才能提高粵方言區(qū)學(xué)生的共同語(yǔ)寫作能力。

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（作者單位：廣東科技學(xué)院基礎(chǔ)部，廣東 東莞 523083）