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2020年高考三角函數(shù)命題預(yù)測

2020-03-07 05:24謝廣喜
廣東教育·高中 2020年2期
關(guān)鍵詞:余弦定理單調(diào)最值

謝廣喜

一、基本考點概述

根據(jù)多年來高考數(shù)學試題研究的基本經(jīng)驗,總結(jié)了近年來全國乙卷試題三角函數(shù)(平面向量)的主要命題要點,為2020屆考生復(fù)習備考有關(guān)內(nèi)容提供一個原則性、方向性的指導(dǎo),必須強調(diào)指出,本文雖名為“預(yù)測”,但我們無意于猜題、押題,若無意中恰好與2020年高考數(shù)學試卷的某些高考試題存在解題要害的“碰撞”或“雷同”,則純屬巧合,切勿驚訝甚至以為有漏題之嫌. 我們下面首先將2015年至2019年的近五年來全國乙卷(總分150分)的三角函數(shù)(平面向量)的理科主要命題要點具體分析如下:

結(jié)合上表,我們?nèi)菀卓闯?,總體來說,三角函數(shù)(平面向量)試題在高考數(shù)學乙卷試題中所占比例不算高,難度也不大,基本上是以1道選擇題、1道填空題和1道解答題為主(受解答題與數(shù)列輪換出現(xiàn)的影響,有時沒有三角解答題,則會有選擇題及填空共4道題),占分約20-27分,考點分布主要涉及:平面向量簡單運算、平面基向量分解、三角函數(shù)圖像與單調(diào)性、三角函數(shù)圖像變換、三角函數(shù)最值、三角恒等變換、正余弦定理與解三角形等方面.

我們下面的預(yù)測試題也主要在(但不限于)這些方面(限于篇幅,有關(guān)平面向量的簡單運算,及三角函數(shù)的簡單函數(shù)變換問題等,本文從略),但狠抓基本,突出創(chuàng)新.

二、 三角函數(shù)(平面向量)的選擇題或填空題主要命題要點預(yù)測

預(yù)測考點1:利用平面基向量思想求解的問題

例1. 如圖1,在?駐ABC中,D是BC的中點,E在邊AB上,BE=2EA,EC與AD相交于O點. 則 ??= (???? ).

A. -? +

B. ??+

C. -? -

D. ??-

答案:(A).

解析:選項已經(jīng)明確指出,以{ ,? ?}為一組基,容易由已知條件得 ?=? ?= ( + ),又 = + =-? + ,過D點作EC平行線交AB于點F,由D是BC的中點易有DF=2EO,且DF= EC,所以EO= EC,也即 =-? +? .

預(yù)測考點2:齊次三角函數(shù)背景下化簡求值等問題

例2. 已知tan ?琢=m,求 的值.

解析:

原式= = = .

評注:這道題表面上并不齊次,但屬于還是可以化成齊次問題的類型,同時值得指出,如果不可能化齊次,就必須分類討論,將sin ?琢、cos ?琢強行解出,考生必須要注意這一通性通法的學習.

預(yù)測考點3:聯(lián)系三角恒等式求最值

例3. 設(shè) ∈(0, ?),則 的最大值為______.

解析:已知 ∈(0, ?),令sin ??+ cos ?= t,則t∈(1, ?],且有sin ??cos ?= ,于是 = = =1- ,顯然,當t= 時,該表達式取得最大值為1- =3-2 .

評注:這類題主要是考生能聯(lián)想sin ??+ cos ?到sin ?·cos ?與之間的內(nèi)在關(guān)系——三角恒等式,從而實現(xiàn)整體變量的換元,同時值得指出,由于正余弦三角函數(shù)的有界性,換元變量一般有取值范圍,必須注意換元前后變量的等價性.

預(yù)測考點4:三角函數(shù)背景下的最值

例4. 在?駐ABC中,A, B, C所對的邊分別為a, b, c,且 + =3,則sinA的最大值為_________.

解析:這道題解法很多,但最巧妙的是下面的辦法:顯然A, B, C都不是直角,由于一個三角形中鈍角至多一個,我們指出,角A不是鈍角(否則,條件等式左邊小于0,右邊=3>0,矛盾),所以角A是銳角. 由 + =3,得( +1)+( +1)=5,也即 + =5,利用A+B+C=?仔,可得:5cosA= + ≥2,所以cosA≥ ,于是,銳角A的正弦滿足:

0

預(yù)測考點5:三角恒等式背景下的選擇題

例5. 已知 ∈(0, ?仔),且sin +cos =a,其中a為常數(shù)且a∈(0, 1),則下面tan 的值,正確的是(???? )

A. - ????????B. - ????????C. - ????????D.

答案:A、C、D.

解析:顯然,由于a∈(0, 1),則1>sin +cos =a>0,若 ∈(0, ?],易由單位圓上的三角函數(shù)的意義,立得sin +cos ≥1,和已知矛盾,從而只有 ∈( , ?仔),則sin >-cos >0,于是必須有tan <-1,其中只有tan =- 滿足要求,所以本題正確答案為B.

評注:其實這道題是我們利用一道非常常見的基本習題的改編(有關(guān)試題是一個具體值),但由于我們將類似常見習題的具體值改成了字母a∈(0, 1),使得原來指向性的求解變成了否定性的探求,難度提高了,然而我們把握住一些常見的基本結(jié)果,比如當 在第一象限時有1

預(yù)測考點6:利用基本不等式求三角函數(shù)背景的最值

例6. 在?駐ABC中,若sinA=2cosBcosC,則sin 2 B+sin 2 C的最大值是________.

解析:A為三角形ABC的一內(nèi)角,故sinA>0,也即cosBcosC>0,而在同一個三角形的三個內(nèi)角中,至多有一個鈍角,于是必有cosB>0,cosC>0,即B,C都是銳角,由題意可得sinBcosC+cosBsinC=2cosBcosC,進而有tanB+tanC=2,由于B,C的對稱性,不妨設(shè)B≥C,即 >B≥C>0,于是2tanB≥tanB+tanC=2,即tanB≥1,可令tanB=1+t,則tanC=1-t,其中0≤t<1,此時有:

sin 2 B+sin 2 C= + = + ?=2-( + )=2-( + ),

其中0≤t<1,構(gòu)造函數(shù)g(t)= + ,其中0≤ t<1,試求g(t)的最小值.

而g(t) = ?+ =2 = ,即g(t)=2 ,由于

(t2+2)+ -4≥2 -4=4 -4>0,故g(t)最小值為2 = ,也即sin 2 B+sin 2 C的最大值為2- = .

(注:不等式取等號條件能取得,驗證過程略).

三、三角函數(shù)(平面向量)的解答題主要命題要點預(yù)測

主要是三角恒等變換、正余弦定理與解三角形的綜合.

預(yù)測考點7:型如f(x) = A·sin 2 xcos 2 x+B·sin xcos x+C的三角函數(shù)背景下的最值(值域)、單調(diào)性(單調(diào)區(qū)間)等問題

例7. 求函數(shù)f(x)=2cos2 x+sin 2 x-4cos x的最大值與最小值的和

解析:f(x)=3(cos x- )2- ,當cos x= 時,f(x)min=- ,當cos x=-1時,f(x)max=6,故二者之和為 .

評注:處置的關(guān)鍵是換元,令t=cos x,或t=sin x,(注意:t取值范圍有限制,即使自變量x無限制,也必須有 |t|≤1)問題等價轉(zhuǎn)化為關(guān)于t的定義在局部上的二次函數(shù)問題.

預(yù)測考點8:y=Asin 2 x+Bsin xcos x+Ccos 2 x型三角函數(shù)背景下的最值(值域)、單調(diào)性(單調(diào)區(qū)間)等問題

例8. 已知函數(shù)f(x)== ,(1)求f(x)的定義域及最小正周期;(2)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

解析:(Ⅰ)f(x) 的定義域為{x∈R | cos x≠0},即{x∈R |? x≠k?仔+ , k∈Z};此時有f(x)=2(sin x-cos x)sinx=1-cos 2x-sin 2x,即f(x)=- sin(2x+ )+1,f(x) 的最小正周期為T= =?仔.

(Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x) 的單調(diào)遞增區(qū)間即為g(x)=

sin(2x+ ),其中{ x∈R |? x ≠k?仔+ , k∈Z}的遞減區(qū)間,也即2k?仔+ ?仔≤2x+ ≤2k?仔+ ?仔(k∈Z),(最后考慮定義域限制問題),則k?仔+ ≤x≤k?仔+ ?仔,(k∈Z),考慮到x≠k?仔+ , k∈Z,所以,所求的單調(diào)遞增區(qū)間為[k?仔+ , k?仔+ ) (k∈Z)和(k?仔+ , k?仔+ ] (k∈Z).

評注:這道題本質(zhì)上是y=Asin 2 x+Bsin xcos x+Ccos 2 x型三角函數(shù)背景下的最值(值域)、單調(diào)性(單調(diào)區(qū)間)等問題.但定義域又有所不同,在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新.此類問題的一般處置方式是降冪倍角.

預(yù)測考點9:正余弦定理與其他知識簡單綜合

例9.(1)在?駐ABC中,A, B, C所對的邊分別為a, b, c,且a2+b2- ab=c2,求C;(2)已知正實數(shù)a, c滿足a2+c2+ac=3,試求3a+2c的最大值.

解析:(1)本題的考查方式是在考生比較熟悉的情境下,屬于數(shù)學學科核心素養(yǎng)水平1的要求. 考生可以直接與余弦定理表達式對照,即得∠C= .

(2)本題的考查方式是在關(guān)聯(lián)情境下,屬于數(shù)學學科核心素養(yǎng)直觀想象的水平2的要求. 要求考生能夠受到問題(1)的形式的啟發(fā),將代數(shù)條件表達式跨學科聯(lián)想到三角形的余弦定理(如圖2),可視為B=120°,b= ,則

= = ,即 =2= ,于是a=2sinA,c=2sin(60°-A).

立得3a+2c=2[3sinA+2sin(60°-A)]=2(2sinA+ cosA)≤

2 =2 .

下面驗證取等號條件,當上面不等式取等號時,tanA= < ,而A∈(0°, 60°),所以不等式的等號可取得,綜上,有3a+2c的最大值為2 . 當然,本題還有其他思路的解法,限于篇幅,此處從略.

評注:本題的最精彩部分在第(2)小問,看考生能否通過對問題(1)表現(xiàn)情境、處置思路的聯(lián)想,在關(guān)聯(lián)情境下,實現(xiàn)跨越式思維,創(chuàng)造性地解決問題(2).

預(yù)測考點10:三角函數(shù)與立體幾何簡單綜合

例10. 已知甲烷分子式為CH4,其中四個氫原子處在一個正四面體的頂點上,而碳原子恰好在這個正四面體的中心上,碳原子與每個氫原子之間均有化學鍵相聯(lián),若我們把每個原子均看成一個質(zhì)點,則任意兩個碳、氫化學鍵之間的夾角的正弦值為________.

解析:如圖3,正四面體ABCD(各棱長均相等),O點是正四面體的中心,于是OA=OB=OC=OD,設(shè)O點在底面BCD的投影點為O′,并記OO′=r,容易由O點是對稱中心知,O點到每個面的距離均為r,且A, O, O′三點共線,則AO=3r,也即OA=OB=OC=OD=3r,記該正四面體的棱長為x,則EA=ED= x,且EO′= ED= x,?駐AEO′是Rt?駐,∠AO′E=90°,從而,EA2=EO′2+AO′2,也即:

( x)2=( x)2+(4r)2,解得x=2 r. 設(shè)∠BOC=?琢,其中?琢∈(0, ?仔),對?駐BOC用余弦定理得cos?琢= = =- , 又?琢∈(0, ?仔), 于是sin?琢= = = ,即所求的正弦值為 .

責任編輯 徐國堅

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