內(nèi)丘縣新西關(guān)小學(xué)緊緊圍繞“身體好、品質(zhì)高、能力強”的培養(yǎng)目標(biāo)，堅持“德潤童心，愛育未來”的教育思想，認(rèn)真踐行“改革課堂、構(gòu)建課程、舉辦活動、創(chuàng)新評價”四位一體的育人要求，走出了一條以童趣教育為特色的辦學(xué)之路。

1.童趣課堂：激發(fā)興趣，催生動力。圍繞“課堂是師生共長的學(xué)習(xí)場、生命場、收獲場”這一目標(biāo)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的新的課堂生態(tài)，重建課堂關(guān)系，營建新的課堂文化，創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2.童趣課程：著眼未來，全面發(fā)展。學(xué)校在開足、開齊國家課程的基礎(chǔ)上，遵循兒童成長規(guī)律，突出“健康、自律、能行”理念，對校本課程進(jìn)行探索與開發(fā)，構(gòu)建“健康課程”“書法課程”“儀式課程”“少先隊課程”“童趣游學(xué)”等多元課程體系，為學(xué)生健康成長搭建多維立體成長空間。

3.童趣社團(tuán)：張揚個性，自律能行。全校共有藝術(shù)類、體育類、科技類、語言表演類、思維開發(fā)類、樂器類、手工創(chuàng)意類、學(xué)科拓展類八大類42個社團(tuán)，實行走班學(xué)習(xí)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣，自主選擇社團(tuán)。社團(tuán)活動張揚了學(xué)生的個性，學(xué)生在活動中學(xué)會了自律、學(xué)會了共享、學(xué)會了合作。

4.童趣評價：自主發(fā)展，陽光自信。學(xué)校創(chuàng)新評價機制，實行“人人有崗位、人人有獎狀、人人都能行”的多元評價改革，通過設(shè)置學(xué)校和班級自主管理委員會，讓不同年齡段的孩子參與學(xué)校管理、班級管理，給每一名學(xué)生提供展示自我的舞臺，增強學(xué)生的自信心，讓學(xué)生在今后人生路上牢記“我能行”。