潘艷艷
保證實(shí)體正義和程序正當(dāng)都離不開語言。①袁傳有:《警察訊問語言的人際意義——評價(jià)理論之“介入系統(tǒng)”視角》,《現(xiàn)代外語》2008年第2期。執(zhí)法語言是指警察在執(zhí)行各種警務(wù)的活動中,與特定的對象交流信息、溝通思想,以達(dá)到某種目的時(shí)所使用的語言。②殷相?。骸毒煅哉Z修辭研究》,東南大學(xué)出版社2012版,第2頁。警察是維護(hù)社會安全與秩序、處理社會矛盾的主要力量。警察的職能范圍廣泛,執(zhí)法對象復(fù)雜多樣,有人民群眾,也有違法犯罪人員。在紛繁復(fù)雜的警務(wù)工作和執(zhí)法過程中,說服教育居于主導(dǎo)地位,強(qiáng)制手段處于輔助地位③于龍剛:《群眾話語如何“塑造”警察執(zhí)法》,《求索》2020年第1期。,這就要求警察必須具備一定的語言能力,從而使工作對象配合執(zhí)法。語言能力的高低往往關(guān)系到執(zhí)法任務(wù)的成敗,執(zhí)法語言在各種執(zhí)法過程中起著至關(guān)重要的作用。對警察執(zhí)法語言的深入研究有利于提高警務(wù)工作的效率,樹立法律的權(quán)威性,提升警察的職業(yè)形象。盡管1998年才開始出現(xiàn)包含“執(zhí)法語言”為題的相關(guān)文章,但對其研究實(shí)際上開始得更早。在知網(wǎng)上以“執(zhí)法語言”“執(zhí)法話語”“詢問話語”等為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索并經(jīng)過人工甄別,發(fā)現(xiàn)早在1985年就有相關(guān)的文章,到2019年共有149篇執(zhí)法語言的相關(guān)論文?;诂F(xiàn)有文獻(xiàn),本文就我國三十多年來的執(zhí)法語言話語研究進(jìn)行了整理和歸納,綜述已有的研究成果,指出存在的問題和發(fā)展趨勢。
在法律系統(tǒng)內(nèi),執(zhí)法是法律運(yùn)行的重要環(huán)節(jié),執(zhí)法人員承擔(dān)專業(yè)的法律實(shí)施活動。④王振華:《詹姆斯·R·馬丁的司法語言研究及其啟示》,《當(dāng)代外語研究》2012年第1期。有學(xué)者認(rèn)為,執(zhí)法語言是法律語言學(xué)或者司法語言學(xué)的一個(gè)分支或研究領(lǐng)域之一。①杜金榜:《法律語言研究新進(jìn)展》,對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2010版,第4頁。本研究認(rèn)為,兩者雖然都和法律相關(guān),但在研究內(nèi)容上存在差異,法律語言學(xué)的研究內(nèi)容主要是法律文書、法庭論辯以及法律文書翻譯和法庭口譯。杜金榜認(rèn)為,法律語言學(xué)共有五類研究:法律語言學(xué)理論介紹、法律語篇分析、法律翻譯和法庭口譯研究、法律語言研究的應(yīng)用及法律語言教學(xué)研究。②武黃崗:《警察訊問話語中的“合作原則”分析》,《貴州警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年第3期。法律語言研究從靜態(tài)的研究(句法詞匯特征的研究)發(fā)展至作為過程的動態(tài)研究(語用研究,話語分析)和作為工具的研究(社會語言學(xué)研究)。③廖美珍:《國外法律語言研究綜述》,《當(dāng)代語言學(xué)》2004年第1期。執(zhí)法語言主要研究警察在民事糾紛調(diào)解、案情調(diào)查、案情訊問、交通執(zhí)法中的交通疏通、事故解決等相關(guān)事宜中語言的使用情況?,F(xiàn)有文獻(xiàn)中成果最為豐富的是對訊問話語的研究。詢問話語是偵查人員為查明案件事實(shí)真相、獲取犯罪嫌疑人的真實(shí)供述、依法對犯罪嫌疑人面對面地進(jìn)行提問與審查④曾范敬:《警察訊問話語批評分析》,中國政法大學(xué)2011年博士學(xué)位論文,第120頁。,其中提問、應(yīng)答、規(guī)勸時(shí)所用的語言表達(dá)方式是研究重點(diǎn)。因此,嚴(yán)格來講,執(zhí)法語言研究不屬于法律語言學(xué)研究,而是和法律語言學(xué)研究一樣,屬于應(yīng)用語言學(xué)研究。
在研究成果方面,法律語言學(xué)研究成果頗豐。據(jù)葉洪和、段敏統(tǒng)計(jì),2008年至2017年十年間,僅在CSSCI期刊上就發(fā)表了178 篇研究文獻(xiàn)。⑤葉洪、段敏:《中外法律語言學(xué)研究:十年回顧與展望》,《外語與翻譯》2019年第2期。執(zhí)法語言中研究最多的是詢問話語,據(jù)武黃崗、栗長江統(tǒng)計(jì),1985年至2016 年三十多年間,訊問話語所有相關(guān)文獻(xiàn)(包括各類期刊)有129 篇⑥武黃崗、栗長江:《我國訊問話語研究述評——以知網(wǎng)收錄的129篇研究文獻(xiàn)為樣本》,《中國人民公安大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》2018年第3期。;本文的統(tǒng)計(jì)表明,1985年至2019年,包括詢問話語在內(nèi)的執(zhí)法語言研究共149篇,其中,2016年至2019年的三年內(nèi)發(fā)表論文20篇,說明執(zhí)法語言研究的發(fā)展方興未艾。
非語言學(xué)視角的執(zhí)法語言研究分為借鑒心理學(xué)等理論進(jìn)行的學(xué)術(shù)研究和執(zhí)法部門一線警察或者管理者對現(xiàn)象的闡述或者經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。在學(xué)術(shù)研究方面,心理學(xué)是借鑒最多的領(lǐng)域。高雪靜借鑒了 20世紀(jì)70年代美國心理學(xué)家理查德·班德勒和約翰·格林德爾提出的系列發(fā)問技巧“檢定語言模式”,即所有的語言都是始于內(nèi)心深層的一些意念(深層結(jié)構(gòu)),經(jīng)過扭曲、歸納和刪減三個(gè)程序不斷運(yùn)用,形成文字語言而說出。因?yàn)閬碜詢?nèi)心深層,所以一個(gè)人的語言,總是在顯示他的身份、信念、價(jià)值觀。高雪靜以“扭曲”為例進(jìn)行研究,認(rèn)為在偵查訊問中,由于犯罪嫌疑人的人身自由受到限制,與社會隔絕,特別是面臨罪行即將敗露、將被法律懲罰的局面,每個(gè)犯罪嫌疑人對于是否交待罪行,必然會有激烈的思想斗爭,出現(xiàn)僥幸、畏罪、恐慌、戒備、抵觸、悲觀等各種心理障礙,表現(xiàn)在語言中就是真假難辨、是非混淆。只有厘清復(fù)雜語言現(xiàn)象,抓住其心理演變過程,從而設(shè)問、發(fā)問,解除語言沖突,制服對抗心理,才能順利開展調(diào)查訊問工作。⑦高雪靜:《從心理學(xué)視角探究調(diào)解、訊問執(zhí)法語言技巧》,《公安教育》2011年第5期。王睿認(rèn)為,偵查訊問過程是一種特殊的人際溝通過程,溝通雙方的立場是根本對立的。他介紹了技術(shù)神經(jīng)語言程序(Neuro-linguistic Programming,簡稱 NLP)及應(yīng)用方法,認(rèn)為訊問人員可以運(yùn)用 NLP 同訊問對象建立和諧的談話氣氛,從而消除其心理隔閡和抵觸情緒,實(shí)現(xiàn)相對的心理相容關(guān)系。⑧王睿:《基于NLP理論的偵查訊問話語》,《湖北警官學(xué)院學(xué)報(bào)》2014年第7期。
對執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的研究,參與者主要是警察培訓(xùn)基地的教官、公安院校教師以及基層公安機(jī)關(guān)人員。如劉永紅認(rèn)為,執(zhí)勤執(zhí)法用語規(guī)范與否直接影響到公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法質(zhì)量、執(zhí)法形象和執(zhí)法效果。針對不同的執(zhí)法環(huán)節(jié),建立剛性的執(zhí)勤執(zhí)法用語的模式規(guī)范,是把規(guī)范執(zhí)法具象化的有效方法,是提高人民警察執(zhí)法的法律效果和社會效果的有效途徑,但如果模式規(guī)范制定得不科學(xué)、不合理,反而會給民警執(zhí)法帶來困擾。在制定執(zhí)勤執(zhí)法用語的模式規(guī)范時(shí),必須遵循效率原則、易表達(dá)原則、易理解原則及互動原則。①劉永紅:《公安機(jī)關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)中的語言規(guī)范——以執(zhí)勤執(zhí)法用語的模式規(guī)范為視角》,《湖南警察學(xué)院學(xué)報(bào)》2011年第1期。白紅杰針對執(zhí)法語言存在的問題,如語言口語表達(dá)能力較差、語言粗俗生硬、用語與身份不符等,提出了三個(gè)提升民警語言規(guī)范化能力的策略,即提高思想意識,明確“人民的公仆”角色定位;加強(qiáng)邏輯學(xué)、語言學(xué)、演講學(xué)等方面的培訓(xùn),提高語言和邏輯思維能力;健全執(zhí)法規(guī)范語言考評制度。②白紅杰:《治安民警執(zhí)法語言規(guī)范化建設(shè)探析》,《法制博覽》2012年第8期。袁崇安指出,民警的執(zhí)法語言失當(dāng),不僅影響工作有效開展,而且常常導(dǎo)致警民的話語沖突乃至肢體沖突,甚至是群體性事件的發(fā)生。由于警察執(zhí)法權(quán)少受約束、執(zhí)法者受傳統(tǒng)官方話語體系的影響、法治觀念滯后于法律執(zhí)行、執(zhí)法話語能力不足等原因,一些警察在執(zhí)法中習(xí)慣說“生硬話”“傷人話”“冷漠話”“外行話”。按照“理性、平和、文明、規(guī)范”的要求,應(yīng)該努力促進(jìn)傳統(tǒng)執(zhí)法話語體系向以法治、規(guī)范、人權(quán)、文明、溝通、服務(wù)為特征的現(xiàn)代執(zhí)法話語體系轉(zhuǎn)換。③袁崇安:《試論警民沖突視野下的現(xiàn)代執(zhí)法話語轉(zhuǎn)換——以太原“12·13”案為例》,《貴州警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2015年第4期。
陳士果認(rèn)為,現(xiàn)場執(zhí)法語言是警務(wù)實(shí)戰(zhàn)化建設(shè)的重要內(nèi)容,也是執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的內(nèi)在要求。警察規(guī)范使用現(xiàn)場執(zhí)法語言,能夠達(dá)到不戰(zhàn)而屈人之兵的效果。他認(rèn)為,一線民警現(xiàn)場執(zhí)法規(guī)范用語應(yīng)包括到達(dá)現(xiàn)場表明執(zhí)法身份用語、現(xiàn)場調(diào)查用語、應(yīng)急處置用語、特殊警情處置用語。現(xiàn)場執(zhí)法語言應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則:合法性原則,簡易原則,實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效原則,履職避責(zé)原則。④陳士果:《一線民警現(xiàn)場執(zhí)法語言的訓(xùn)練及使用原則》,《廣州市公安管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年第4期。
劉宏麗、馬艷玲從警民話語沖突預(yù)防的角度談執(zhí)法話語,提出文明性原則、得體性原則、規(guī)范性原則、邏輯性原則、勸諫性原則、簡潔性原則、靈活性原則。⑤劉宏麗、馬艷玲:《論警民話語沖突預(yù)防體系的建構(gòu)》,《山東警察學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年第2期。陳妹強(qiáng)調(diào)警務(wù)用語親和力的重要性。⑥陳妹:《執(zhí)法規(guī)范化視野下警務(wù)用語親和力研究》,《廣西警察學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年第2期。陳建旭、楊睿指出,警察執(zhí)法受到侵害大多只關(guān)注警察職能的受損和社會輿論的影響,而常忽視造成不良社會效果的個(gè)人原因。例如,部分民警在接處警過程中態(tài)度不夠和藹、語言較為生硬,導(dǎo)致事發(fā)當(dāng)事人認(rèn)為民警不作為,在偏袒、故意推托、刁難,繼而辱罵或投訴民警,以致民警情緒失控而與之辯論。也有民警在處理案件過程中,受到犯罪嫌疑人故意的言語挑釁而與之對罵,造成場面混亂,授人以柄。⑦陳建旭、楊睿:《由警務(wù)維權(quán)到推進(jìn)基層民警執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的思考——以深圳市公安局N區(qū)分局為例》,《公安學(xué)刊》2019年第6期。
1.語用學(xué)。作為一門學(xué)科,語用學(xué)成立于20世紀(jì)60年代、70年代,主要研究話語在使用中的語境意義,或話語在特定語境條件下的交際意義,包括意義的產(chǎn)生和理解,也包括交際中的語言形式或策略的恰當(dāng)選擇與使用⑧冉永平:《語用學(xué),現(xiàn)象與分析》,北京大學(xué)出版社2006年版,第16頁。,目前研究最多的領(lǐng)域是日常會話、訪談、網(wǎng)絡(luò)語言、廣告語、流行語等。語用學(xué)視角的執(zhí)法語言研究,主要借鑒“順應(yīng)理論”⑨Verschueren, J: Understanding Pragmatics, London: Arnold,1999.和“合作原則”⑩Grice: Logic and Conversation, 1975.。比利時(shí)語用學(xué)家Verschueren根據(jù)達(dá)爾文主義的進(jìn)化認(rèn)識論,提出了“選擇—順應(yīng)”的綜觀理論。該理論認(rèn)為,在言語交際過程中,語言選擇必須與語境順應(yīng)。語境分為交際語境和語言語境,交際語境主要有語言使用者、心理世界、社交世界和物理世界等因素。李桂芝根據(jù)順應(yīng)理論,認(rèn)為訊問人員需要順應(yīng)嫌疑人的性格、情緒、信念、意圖等心理世界因素以及年齡、性別和受教育程度等社交世界因素,采取積極或消極的禮貌策略,選擇恰當(dāng)?shù)挠崋栒Z言,以實(shí)現(xiàn)預(yù)期訊問目的。①李桂芝:《順應(yīng)理論視角下警察訊問語言策略研究》,《語文學(xué)刊》2015年第7期。語用學(xué)的合作原則包括:質(zhì)的準(zhǔn)則,即話語或信息的真實(shí)性,不要說虛假或缺乏足夠證據(jù)的話;量的準(zhǔn)則,即所提供的信息是交際所需要的,不要提供包含超出需要的信息;關(guān)系準(zhǔn)則,即所提供的話語或信息是否相關(guān);方式準(zhǔn)則,即所提供的話語或信息要清楚明白,避免晦澀、歧義、啰嗦,要井井有條。施發(fā)筆結(jié)合合作原則總結(jié)了交警執(zhí)法過程中語言運(yùn)用上的問題,指出交通警察在執(zhí)勤時(shí),尤其是在預(yù)防、阻止交通違章行為和對違章者實(shí)施罰款的活動過程中,應(yīng)該充分利用語言這一最重要的交際工具來表達(dá)意思,宣傳交通法規(guī),教育群眾,以達(dá)到維護(hù)交通秩序、保障交通安全和暢通的目的。②施發(fā)筆:《論交警執(zhí)法過程中的語言運(yùn)用》,《北京人民警察學(xué)院學(xué)報(bào)》2002年第6期。武黃崗考察了訊問主體(訊問人員)和訊問客體(犯罪嫌疑人)遵守或違反“合作原則”的情況。在訊問過程中,“合作原則”的遵守往往受到客觀因素(法律因素和證據(jù)因素等)和主觀因素(訊問內(nèi)容、訊問語言、訊問主客體的文化程度等)的影響。③武黃崗:《警察訊問話語中的“合作原則”分析》,《貴州警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年第3期。
2.會話分析。會話分析(Conversation Analysis)研究始于20世紀(jì)60年代,是社會學(xué)的一個(gè)分析方式,即通過觀察、審視、描述社會互動的具體事例來研究社會互動,將社會學(xué)理論用于具體場景的實(shí)證研究。研究內(nèi)容包括日常會話和機(jī)構(gòu)會話(如學(xué)校、醫(yī)院、派出所等)。偵查訊問是典型的機(jī)構(gòu)話語,警察與犯罪嫌疑人之間的問答互動是研究重點(diǎn)。葉寧、龐繼賢的研究表明,警察訊問作為一種機(jī)構(gòu)性話語,有相對固定的語類結(jié)構(gòu)步驟。但是在形式化的訊問步驟下,由于交際目的不同,訊問中存在著語類的混合,即機(jī)構(gòu)性話語語類和立法語篇語類的混合,這種混合增大了訊問雙方之間的距離。訊問中語類混合的運(yùn)用,構(gòu)成了一系列復(fù)雜的、權(quán)威性的交際行為,體現(xiàn)了訊問雙方不對等的權(quán)力關(guān)系。④葉寧、龐繼賢:《警察訊問中的語類混合和移植現(xiàn)象探析》,《中國人民公安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)》2009年第期。黃萍的研究表明,中國警察偵查訊問話語中對應(yīng)的結(jié)構(gòu)和分布具有特殊性,既有別于同樣處于司法語境中的法庭互動,又有別于伯明翰學(xué)派分析的課堂話語。偵查訊問的問答言語行為互動呈現(xiàn)出一定的規(guī)律和特征:嫌疑人使用最多的是回避型應(yīng)對,其次是反駁型應(yīng)對,質(zhì)疑型應(yīng)對在數(shù)量上最少。⑤黃萍:《問答互動中的言語行為選擇——偵查訊問話語語用研究之四》,《外語學(xué)刊》2014年第1期。吳淑瓊和邱歡基于 Du Bois 的對話句法理論,探討了警察訊問話語的對話句法結(jié)構(gòu)。他們分析發(fā)現(xiàn),警察訊問話語呈現(xiàn)出一種平行的句法關(guān)系,主要體現(xiàn)在言語成分和句法結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面;問—答語對的平行結(jié)構(gòu)互相介入產(chǎn)生句法共鳴,訊問話語中對話句法的共鳴主要有焦點(diǎn)共鳴、框架共鳴和零位共鳴;句法結(jié)構(gòu)的平行關(guān)系、訊問雙方的合作程度、訊問主體立場的對立性以及訊問話題的同一性等是引起訊問話語產(chǎn)生共鳴的理據(jù)。⑥吳淑瓊、邱歡:《警察訊問話語的對話句法分析》,《浙江外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》2019年第1期。
3.系統(tǒng)功能語言學(xué)。系統(tǒng)功能語言學(xué)(Systemic Functional Linguistics)提出的語言三大功能(概念功能、人際功能和語篇功能)假說,為語言研究和話語分析提供了分析框架。概念功能指的是說話者對世界及其各種現(xiàn)象的經(jīng)驗(yàn);人際功能指說話者對相關(guān)現(xiàn)象的態(tài)度和評價(jià),用以在說話者和聽話者之間建立一種關(guān)系;語篇功能是實(shí)現(xiàn)上述兩種功能的工具。實(shí)現(xiàn)這三大功能的語法資源有詞匯化、及物性系統(tǒng)、主動語態(tài)與被動語態(tài)的使用、名詞化、語氣(陳述、疑問、祈使)、主位系統(tǒng)(已知信息、新信息)、情態(tài)系統(tǒng)(可能性、意愿傾向)和歸一性(肯定,否定)、信息聚焦和銜接手段。⑦Halliday, M.A.K: An Introduction to Functional Grammar,London: Edward Arnold,1994.吳啟競、王振華借助系統(tǒng)功能語言學(xué)語篇語義系統(tǒng)中的磋商維度,分析了交通事故處理話語。其分析發(fā)現(xiàn),交警和事故當(dāng)事人通過不同語步就事故責(zé)任、調(diào)解情況等方面的信息以及交通疏通、事故解決等相關(guān)事宜進(jìn)行交涉,體現(xiàn)了交涉雙方之間平等和不平等的權(quán)力關(guān)系。從語言的協(xié)商功能看,交警和事故當(dāng)事人之間的權(quán)力關(guān)系可以通過其在具體語境中采用的語步得到調(diào)整,且適當(dāng)?shù)恼Z步有助于交警更好地運(yùn)用話語權(quán)力關(guān)系,改善其在法治意識形態(tài)下的執(zhí)法實(shí)踐。①吳啟競、王振華:《從語言的協(xié)商功能看執(zhí)法話語中的權(quán)力關(guān)系——以交通事故處理話語為例》,《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2019年第3期。
4.評價(jià)理論。評價(jià)理論(Appraisal Theory)發(fā)展自系統(tǒng)功能語言學(xué),該理論主要從詞匯層入手,研究話語中交際者個(gè)人所表達(dá)的評價(jià)意義。該理論把評價(jià)資源根據(jù)語義分為態(tài)度、介入和級差三個(gè)系統(tǒng)。其中,態(tài)度系統(tǒng)是評價(jià)系統(tǒng)的核心,也最常用,表示語言使用者對所描述對象的態(tài)度或評價(jià),一般分為積極和消極兩種評價(jià)意義。詢問語言的研究則較多借鑒介入系統(tǒng)。介入系統(tǒng)主要用來考察態(tài)度的來源是主觀的或主體的,客觀的或主體間的、中立的。②Martin, J.R., & White, P.R.R.:The Language of Evaluation, New York: Palgrave,2005.袁傳有運(yùn)用評價(jià)理論建構(gòu)了警察訊問介入系統(tǒng)分析框架,分析了3起刑事案件的訊問筆錄,闡釋警察在訊問不同類型的犯罪嫌疑人時(shí)所采用的介入模式和所體現(xiàn)的人際意義,即立場、態(tài)度和觀點(diǎn)。該研究認(rèn)為,通過人際意義的調(diào)節(jié)能夠?qū)崿F(xiàn)訊問的程序正義以保障犯罪嫌疑人的合法權(quán)益,避免對特殊類型犯罪嫌疑人尤其是家庭暴力受害人造成二次傷害。③袁傳有:《警察訊問語言的人際意義——評價(jià)理論之“介入系統(tǒng)”視角》,《現(xiàn)代外語》2008年第2期。
5.批評話語分析。1979年,F(xiàn)owler等人首次提出了批評語言學(xué)的概念,后由Fairclough 發(fā)展為批評話語分析(Critical Discourse Analysis)。④Fairclough, N.:Language and power, London and New York: Longman, 1989.批評話語分析旨在分析語言、權(quán)力和意識形態(tài)的關(guān)系,揭示語篇如何源于社會結(jié)構(gòu)和權(quán)力關(guān)系、又如何為之服務(wù),注重從具體的社會問題入手,探討語言在其中的作用。⑤辛斌、高小麗:《批評話語分析:目標(biāo)、方法與動態(tài)》,《外語與外語教學(xué)》2013年第4期。批評話語分析能夠增強(qiáng)人們對語言運(yùn)用的評判能力和評判意識,現(xiàn)有執(zhí)法語言的批評話語分析主要關(guān)注權(quán)力關(guān)系。曾范敬對警察訊問話語中的權(quán)力關(guān)系進(jìn)行了批評分析,目的是揭示警察訊問話語中的權(quán)力不對稱現(xiàn)象,并提出若想達(dá)到警察訊問的機(jī)構(gòu)目的,警察就需要調(diào)整訊問話語中的不平衡權(quán)力關(guān)系,向著互動雙方參與的會話方向轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由訊問(Interrogation)向詢問(Interview)的轉(zhuǎn)變。⑥曾范敬:《警察訊問話語批評分析》,中國政法大學(xué)2011年博士畢業(yè)論文,第167頁。
基于上述文獻(xiàn)綜述,筆者發(fā)現(xiàn),不論是從語言學(xué)還是非語言學(xué)視角的研究都存在一定的不足:一是缺少語料即執(zhí)法語言實(shí)例,現(xiàn)場執(zhí)法語言的語料庫建設(shè)還在起步階段,現(xiàn)有研究多數(shù)為定性分析和個(gè)案分析,定量與共性分析的結(jié)合較少;二是僅僅關(guān)注語言,較少意識到聲音、微表情、動作甚至沉默等非語言符號模態(tài)在執(zhí)法語言交流中的作用;三是缺少跨學(xué)科研究,如心理學(xué)與語言學(xué)的結(jié)合、語言研究與神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合等;四是研究范圍較狹窄,多以詢問話語為主,少數(shù)為交通執(zhí)法話語,其他如社區(qū)工作、民事糾紛調(diào)解方面的執(zhí)法語言罕有涉及。這些不足導(dǎo)致了現(xiàn)有研究對提高執(zhí)法效率很難有直接參考作用。針對上述問題,筆者認(rèn)為,執(zhí)法語言研究的發(fā)展趨勢應(yīng)體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。
1.執(zhí)法語言的多模態(tài)分析。目前執(zhí)法研究的語料多為訊問筆錄,而詢問筆錄是經(jīng)過加工的文字文件,并不能完全反映詢問過程。事實(shí)上,人類的交際行為不僅僅限于語言這一種符號模態(tài),還涉及到聽覺、視覺、觸覺等多種感覺和圖像、聲音、動作、面部表情等多種手段和符號資源,應(yīng)采用多模態(tài)分析方法,將執(zhí)法交際過程中所有產(chǎn)生意義的符號資源納入研究范圍。相關(guān)研究顯示: 一條信息的傳遞有7%來自文字,38%來自聲音(語音、語調(diào)和其他聲音),其他55%全部來自無聲的肢體語言。⑦[英]亞倫·皮斯、芭芭拉·皮斯:《身體語言密碼》,王甜甜、黃佼譯,中國城市出版社2007年版,第65頁。例如,警察可以通過對犯罪嫌疑人的眼神、面部表情、手勢、站姿狀態(tài)下的腳尖指向、走路姿勢等肢體語言在人群中辨識可疑人員,鎖定犯罪嫌疑人;在對抗中預(yù)判危險(xiǎn),提前做好防備,發(fā)現(xiàn)細(xì)微的線索,及時(shí)抓捕犯罪嫌疑人。①姚南征:《肢體語言在警察現(xiàn)場執(zhí)法中的應(yīng)用》,《江西警察學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年第6期。多模態(tài)的研究方法更有利于識別謊言和虛假口供,判斷沉默背后的動因以及語用預(yù)設(shè)。因此,研究者需要與公安部門建立合作機(jī)制,收集視頻、音頻、圖像以及語言在內(nèi)的語料,建立執(zhí)法語言的多模態(tài)語料庫,運(yùn)用多模態(tài)分析方法,將定性分析與定量分析相結(jié)合、個(gè)案分析與共性分析相結(jié)合,才能找到執(zhí)法語言的特征和規(guī)律,提出切實(shí)可行的話語策略。
2.執(zhí)法語言的跨學(xué)科研究。語言學(xué)視角和非語言學(xué)視角的執(zhí)法語言研究都取得了一定的成果,但各自為政,沒有形成互相借鑒和跨學(xué)科的合作。以刑事案件的訊問研究為例,非語言學(xué)的研究主要集中于訊問話語特征、提問方法、問題形式、訊問語言藝術(shù)等方面。提問方法主要有探索提問、迂回提問、含蓄提問、命題提問等,問題形式主要有特指問、選擇問、是非問、反問等。語言學(xué)視角主要研究偵查訊問的語境、會話原則、提問策略及訊問話語中的權(quán)力關(guān)系等。②李桂芝:《順應(yīng)理論視角下警察訊問語言策略研究》,《語文學(xué)刊》2015年第7期。事實(shí)上,兩個(gè)視角完全可以相互借鑒、融合,會話原則可以通過問題形式進(jìn)行觀察,話語權(quán)的獲得也可以由提問方式實(shí)現(xiàn)。正如廖美珍所言,法學(xué)研究應(yīng)該走向語言、走向?qū)嵶C、走向?qū)嵺`、走向細(xì)節(jié),那么一切警察執(zhí)法的心理學(xué)研究、犯罪學(xué)研究等也應(yīng)該走向語言細(xì)節(jié)和實(shí)證,同時(shí),執(zhí)法語言的研究也要結(jié)合公安部門的相關(guān)規(guī)定、政策以及執(zhí)法實(shí)踐,才能為提高執(zhí)法效率提供參考和借鑒。③廖美珍:《國外法律語言研究綜述》,《當(dāng)代語言學(xué)》2004年第1期。此外,隨著科技的發(fā)展,眼動實(shí)驗(yàn)、測謊實(shí)驗(yàn)、心理測試技術(shù)、腦電實(shí)驗(yàn)、微表情研究等紛紛被用于警察執(zhí)法工作,為執(zhí)法語言的研究提供了豐富的研究路徑和技術(shù)支持??梢哉f,跨學(xué)科的研究及合作是執(zhí)法語言研究的必然趨勢。
3.民事糾紛調(diào)解、社區(qū)工作、巡邏盤查等方面的執(zhí)法語言研究。公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)群眾工作的方式主要體現(xiàn)為以“楓橋經(jīng)驗(yàn)”為代表的社會化治安模式,即用勸說、教育等方式減少、化解沖突,調(diào)動社會各主體的積極性,將維護(hù)社會秩序變?yōu)榻^大多數(shù)人的自覺行動,更多地采用以說服教育為主、行政命令為輔的執(zhí)法方式。其實(shí)質(zhì)上是將單純依靠公安機(jī)關(guān)維護(hù)社會秩序的科層模式轉(zhuǎn)變?yōu)閯訂T多種力量參與治安的社會化模式。④于龍剛:《群眾話語如何“塑造”警察執(zhí)法》,《求索》2020年第1期。一個(gè)民事糾紛調(diào)解的成敗直接與執(zhí)法語言相關(guān)。但是,目前對調(diào)解類執(zhí)法語言的研究很少,亟需從語言層面進(jìn)行分析和研究,提高執(zhí)法人員對語言的敏感度,從而增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)有效溝通和信息收集的能力。