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論粵劇排場的類型及其核心傳承要素

2020-02-27 00:43
晉中學院學報 2020年5期
關(guān)鍵詞:排場身段粵劇

楊 迪

(廣東開放大學文化傳播與設(shè)計學院,廣東廣州510000)

粵劇排場是指由固定的角色行當、鑼鼓點、音樂、唱腔、曲牌、身段、舞臺調(diào)度組合而成,用來表現(xiàn)特定的情節(jié)或情境的表演片段。它所表現(xiàn)的情節(jié)或情境是程式化的,一般來說具有普遍的借鑒價值,通??梢员挥糜诙鄠€相同或相似的戲劇場面,但也有些是專戲?qū)S谩?962 年《粵劇傳統(tǒng)排場集》將排場分為文行、武行、丑行三種,書中所列排場類型名稱卻不夠準確,如果按照主演行當進行分類,小武主演的“十奏”排場、武生與小武主演的“獻美”排場、丑行主演的“搶大仔”排場等不合行當?shù)呐艌鼍筒粦?yīng)該被納入“文行排場”之中。而且,因為粵劇排場中未必只有一個主要角色,如“殺妻”(包括“殺奸妻”和“殺忠妻”)排場,扮演夫妻二人的兩位演員需要緊密配合才可以完成演出,所以使用“行當”的概念對排場進行區(qū)分是不夠科學的。《粵劇史》中,將排場分為通用排場、文行排場、武行排場三類。這種分類的優(yōu)點是,注意到了有些排場屬于通用排場,但是因為其中收入太多武功程式,準確來說并不能算作排場??傊?,之前的研究中對于粵劇排場的分類都比較粗糙,存在著劃分標準及其內(nèi)容不清的問題。

站在粵劇傳承的角度來看,應(yīng)該根據(jù)排場所表現(xiàn)的情景性質(zhì)和核心傳承要素進行分類。所謂的情景性質(zhì),就是劇情情節(jié)、文武場次;核心傳承要素,則是由戲曲的唱、念、做、打在排場中所占比例及其重要程度來確定。由此,粵劇排場的類型可分為文場排場、武場排場和通用型排場三種類型,其中又有不同的核心傳承要素。

文場排場,通常表現(xiàn)一些日常生活和宮闈生活的情節(jié)和場景,多使用于文戲,其核心傳承內(nèi)容是唱腔、念白和身段。武場排場,通常表現(xiàn)戰(zhàn)爭或武打的情節(jié)和場景,有時也因為主演有較為復雜的武功技巧動作而劃分為武場,多使用于武戲,其核心傳承內(nèi)容是唱念和武打程式套路。除了以上兩種排場,還有極少數(shù)排場適用的場景較多,并不以文、武場為限,所以稱為通用型排場。文場排場和武場排場都有自己不同的表現(xiàn)形式,通過對它們的整理,我們可以將排場更好地運用在粵劇劇目編演和粵劇教學之中。如屬于文場排場的有:點翰、考文試、逼宮、游花園、擺酒定席、望月樓、月樓賞雪、打仔、哭靈、攔路告狀、擊鼓升堂、一滾三猋、鬧公堂、拜壽、唱拜堂歌、睇相、拜月、獻美、窺妝、鳳儀亭、表忠、搜詔、罵曹、拋繡球、伏馬、三擊掌、別窯、回窯、大登殿、猜心事、西河會妻等;屬于武場的排場有考武試、投軍、比武、起兵祭旗、點將、偷營劫寨、借兵、會宴、回朝搬兵、大戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、水戰(zhàn)、三戰(zhàn)、斬三帥、打三山、困谷口、過山、過橋、打虎、打擂臺、打和尚、打閉門、亂府、獻劍(獻刀)、送嫂、掛印封金、推墻填井、單刀會、鬼擔擔、表功、沙灘會、碰碑、救弟、罪子、賣酒、取金刀、獅子樓、打店、醉打金剛等;通用排場有排朝、洗馬、配馬、大凌遲、自刎、投河、自縊、斬帶、問情由。我們可對這三種類型的排場及其核心傳承要素進行分析。

一、文場排場及其核心傳承要素

文場排場一般使用在文戲之中,但是并不排除在新編劇目里借用在武戲中,因為戲曲劇目一般文武相結(jié)合,很難對文、武戲做嚴格地劃分,只能根據(jù)文、武場占有的比例進行大概區(qū)分。在文場排場中,最典型的特征是以唱、念、身段的表演為主。一般來說,唱的內(nèi)容有兩種,一種是敘事,一種是抒情。敘事唱腔主要是輔助人物敘述劇情而用,如《拜月》排場,該排場出自傳統(tǒng)粵劇《呂布與貂蟬》,講述的是東漢末年,由于太師董卓專權(quán),司徒王允整日在家悶悶不樂,被府上歌姬貂蟬看見。貂蟬受王允大恩,為了幫助王允排憂解難,便在后花園燒香拜月。這個排場沒有什么特殊的技藝展示,貂蟬拜月時的唱腔主要敘述了自己的身世與煩惱,也成為了粵劇中許多深閨女子角色拜月時的程式。

(梅香擺香案,點香燭。)

貂蟬:月里嫦娥在上,待貂蟬跪拜呵!

(慢板唱)忙躬身禮上蒼雙膝跪下,請嫦娥與月老細聽端詳。都只為那奸賊橫行霸道,毒小帝占君妻擾亂朝綱。因此上到花臺把香來降,望神靈顯法力保佑塵凡。一來是保江山雪佞誅奸,二來是救生靈免受災殃,拜罷了眾神圣抽身站起,抽身站起,又聽得譙樓上二更鼓揚。(1)

《拜月》是一個非常有代表性的文場排場,在粵劇中經(jīng)常有小姐在后花園拜月求姻緣的場景,花旦需要陳述背景故事和人物的煩惱,然后許下愿望,一般來說,這個排場需要由梅香和花旦配合演出。在《呂布與貂蟬》的《拜月》中,貂蟬僅陳二愿,但是在很多劇目借用中,花旦先說出兩個愿望,由于害羞不敢說出自己真正的心愿是“成就佳偶”,這時候,梅香就會幫花旦說出這個心愿,然后花旦許下第三個愿望?!栋菰隆放艌鲋械某粌?nèi)容通常都按照這個模式進行編寫。

除了敘事性的唱腔,還有抒情性的唱腔,這部分唱腔通常是人物情緒的宣泄。如《長亭別》《搶大仔》《鬧公堂》《十奏》《教子》《割肱療親》等排場中都有大段的抒情唱腔。以出自粵劇傳統(tǒng)戲《大紅袍》的《十奏》排場為例,其《十奏》唱段就是武生演員學習的素材。該排場表現(xiàn)的是忠臣海瑞在金殿為民請命的情節(jié),劇中海瑞抬著棺材上殿意為“死諫”連奏十本,產(chǎn)生了非常有節(jié)奏感的唱段,特別是奏第五本到第十本之時,要求演員的演唱一氣呵成:

海瑞:聽了?。ń映┑谖灞咀鄧泪约槿酥赜?,容黨羽施爪牙罪惡重重。第六本奏嚴嵩欲謀一統(tǒng),調(diào)回了張志伯還把爵封。(介)第七本奏嚴嵩全無驚恐,他府茅那款式俱仿皇宮。(介)第八本奏嚴嵩不知輕重,視民眾如草芥自私不公。(介)第九本奏嚴嵩黨徒日眾,擁戴著他自身欺侮九重。(介)第十本奏嚴嵩橫行舉動,他有心謀皇位罪實難容。(快中板)為臣愛國心常痛,嫉惡如仇怒沖沖,惟望吾主休迷懵,快些降罪殺嚴嵩。(1)

這段唱腔表現(xiàn)了一位忠臣的嫉惡如仇,在表演時,需要在每一奏搭配鑼鼓做手,增強“十奏”時的氣勢?;泟∥奈渖蝿x(1913-1989)(2)就以表演這個排場聞名劇壇。

除了以上所論述的唱腔,文場排場中,念白也是核心傳承要素的一種。戲曲行內(nèi)向來都有“千斤話白四兩唱”的傳統(tǒng),在粵劇排場中也不例外。如《隔帳紗》《讀家書》《逼仔上馬》《綁子》《上枷鎖》都是有著精彩念白的文場排場。以《讀家書》排場為例,《讀家書》排場出自傳統(tǒng)粵劇《金葉菊》,講述“周貴顯帶書童周貴方回家,準備命他撫琴唱曲,給母親周淑英解悶。林月娥將一封家書縫在周貴方所穿衣裳背后,囑咐他到京城交與周淑英,告知家中變故”[1]400?!蹲x家書》排場就表現(xiàn)了周淑英取出周貴方身上的家書直到讀完這封信的過程,中間最感人的部分就是讀家書的26 句念白。

(書童奉剪刀上,淑英在貴方衣背剪下書函介)周淑英:待奴一觀。(兩槌)打開書信來觀看,月嬌拜上妹紅妝。當日花園把菊賞,誰知禍起在蕭墻。姐隨翁姑回家往,中途遇著那賊強。將我公公來踢死,受傷吐血喪黃梁。婆媳流落寒窯上,產(chǎn)下嬌兒名貴方。夫君求名京都往,多感賢妹結(jié)鸞凰。奸賊云光真兇悍,梅花澗上殺夫亡。夫魂不息回家往,婆婆嚇死在當堂。家道貧窮無錢葬,迫于無奈賣兒郎。(1)

這個念白原版26 句,全部需要用官話表演,演員需要配合念白表現(xiàn)出得知噩耗之后的悲痛,粵劇男班時期的花旦千里駒(1886-1936)(3)就以擅演《金葉菊》一劇而為人稱道。

另外,還有一部分文場排場以身段為核心傳承內(nèi)容,這部分排場的唱、念都非常少,有時候甚至沒有唱念,但是卻以虛擬的身段表演來塑造人物。如《雙映美》排場,其表演就以身段為主,排場內(nèi)容主要表現(xiàn)“兩姐妹到荷花池采蓮,水中倒映兩個美麗的少女。恰遇兩位少年公子出游,姐姐與其中一位公子相互產(chǎn)生愛慕之情,被妹妹發(fā)現(xiàn)后含羞下場”[1]410。這個排場以花旦表演為主,中間有很多身段如拗腰、碎步、企單邊等,表現(xiàn)了劃船、賞花、采蓮等虛擬程式,我們可以從孫頌文口述的《雙映美》排場中得見一二。

(【鬧舟】牌子)

大小姐月嬌、二小姐婉兒、二梅香自雜邊搖船上。大、小兩小姐分別作采蓮表演。二小姐發(fā)現(xiàn)近船頭處一枝獨秀,俏步上前欲摘。大小姐拖住妹衣袖,啞關(guān)目,意指這花離我近,由我來摘。接著拉山、一洗面、二洗面、三洗面后即轉(zhuǎn)手執(zhí)勾反腰,逆單邊至花旁,坐腳美人架以左手勾蓮。一勾、二勾、三勾,拗腰作站不穩(wěn)狀。二小姐忙扶住。二人表演淌浪,互相扎架作嗅花狀。(1)

從這段表演的描述可見,二位花旦演員主要是以虛擬的程式來表演兩位少女采蓮的過程,利用身段動作模擬了摘花、嗅花、搖船等場景。這也是文場排場表現(xiàn)游園場景時常見的一種方法,在做這些身段動作的時候,二位演員需要根據(jù)表演的節(jié)奏共同“扎架”(即粵劇的亮相)以凸顯美感??偟膩碚f,文場排場的核心傳承內(nèi)容為唱腔、念白和身段,雖然在上文所舉例的排場中,每個例子只突出了其中的一個方面,這是為了更好地說明這三種核心傳承內(nèi)容的表現(xiàn)形式。

二、武場排場及其核心傳承要素

武場排場一般運用在武戲中,其中包含有大量的武功程式以及相關(guān)的舞臺調(diào)度,這是武場排場的核心傳承要素。在武場排場中,有些排場含有豐富的功架和對打套路,根據(jù)人數(shù)可以分為單人武功表演、雙人武功表演、一人對多人武功表演和群體性武功表演。

單人武功排場有《偷營劫寨》《推墻填井》《打虎》《戰(zhàn)場寫血書》等。如《偷營劫寨》排場,也是單人武功表演,這個排場是粵劇武行各行當都必學的單人表演武場排場,內(nèi)容主要表現(xiàn)交戰(zhàn)一方的主帥潛入敵營,殺死巡夜更夫,刺探軍情,準備內(nèi)接外應(yīng)大破敵營。扮演主角的演員身段要輕,跟斗功夫要好,才能完成排場所規(guī)定的“乘夜偷營”的情景。

雙人武功表演又可以分為雙人配合型和雙人對打型。如雙人配合表演的《過山》排場,這個排場表現(xiàn)的是夫妻二人被仇家追殺,二人涉險攀過高山逃跑的場景。兩位演員需要在表演中模擬出各種高山的險狀,所以有多種特技表演,比如“冇手半邊月”“高臺大翻”“單腳”“探?!薄捌鸹⑽病钡?。相對于如《過山》《過橋》一類雙人配合的武功排場,較為多見的是雙人對打武功排場,如《比武》《撐渡》《請酒擒奸》《打店》《救駕》等。以《比武》排場為例,《比武》排場源自傳統(tǒng)粵劇《狄青三取珍珠旗》中“怒斬黃天化”一折,敘述“宋仁宗命令狄青與黃天化在校場比武,以決高下”[1]375,中間“比武”的情節(jié)如下。

皇帝:上馬比武。

(【沖頭】上馬,【單槌】度打大戰(zhàn)【長鑼鼓】孖公仔入場。)

皇帝:龍爭虎斗哋!

(【帥牌】,開邊,孖公仔出,【長鑼鼓單槌】度打靶子,黃天化敗入場?!鹃L鑼鼓三槌】,狄青車身關(guān)目拉山。)(1)

從這個排場的動作提示來看,中間的一些武功對打是演員之間“度”的,比如“度打大戰(zhàn)”“度打靶子”,其他排場中還會出現(xiàn)“二人比武打手橋”“度打手橋”等,都是要求演員根據(jù)粵劇的武功程式和自身條件去設(shè)計動作。這體現(xiàn)了這部分武場排場的靈活性。另外,還有一些武場排場屬于一人對多人的武功排場,如《困谷口》《殺四門》《困寺》《獅子樓》《打閉門》《亂府》等,這些排場都表現(xiàn)了英雄被圍困的場景,在一些情況下可以互相借用。

除了以上三種武功排場,群體性武功排場的代表有《起兵祭旗》《大戰(zhàn)》《水戰(zhàn)》《考武試》等。這部分排場除了對打程式之外,其核心傳承內(nèi)容還有舞臺調(diào)度,因為這些排場中演員人數(shù)較多,所以如果使用傳統(tǒng)的表演程式表現(xiàn)兩軍交戰(zhàn)、誓師校場的場景,需要高超的舞臺調(diào)度技巧。以《起兵祭旗》排場為例,這個排場主要表現(xiàn)大將出征前的場景。

(元帥手持兩杯酒,奠酒落地介,再用雙手拿起中間一杯酒,奠酒下地。車身望衣邊,再車身望什邊,車身轉(zhuǎn)回正面。)

手下:喔呵!

元帥:三軍威勇,將帥如龍。人來帶馬!

(堂旦帶馬,元帥上馬?!白吣仙摺迸艌?,【雁兒落】牌子。)

元帥(笑白):喊也好,咿也好。呵呵!哈哈!

(車身,齊入場)(1)

從資料中可見,這個排場除了主帥,還有堂旦、手下若干人,當元帥說“人來帶馬”后,舞臺提示為“走南蛇排場”(4),實際上這不是一個排場,而是一個粵劇舞臺調(diào)度的專用名詞,表示了演員們排隊呈蛇形在舞臺上快速移動。這種走動方式一方面可以展現(xiàn)大軍開撥或者行軍布陣的場景,另一方面可以顯得人數(shù)眾多,表達“三軍威勇”的氣勢。

另外,還有一些武場排場運用在戰(zhàn)爭場景中,卻以唱念為主,武功為輔。如《碰碑》《罵曹》《罵羅》等,都是以唱念為主的武場排場。這類武場排場一般表現(xiàn)英雄人物的豪情壯志,可以在表現(xiàn)武戲伸張正義的情節(jié)時借用。由于前面對唱功排場已有詳細分析,在此不再贅述。

三、通用型排場及其核心傳承要素

通用型排場的使用并不分文、武場,其核心傳承要素是可依據(jù)劇情調(diào)整改變的單人表演,以及多種劇情通用的,無實指意義的群體表演。其中,“排朝”是群體性表演,表現(xiàn)文武官員上朝覲見皇帝的情景,只要是有宮廷場景的劇目中都可以使用?!跋瘩R”“配馬”“自刎”“投河”“自縊”都是個人表演,情節(jié)較為簡單,但是可以根據(jù)演員的創(chuàng)造力進行擴展?!跋瘩R”“配馬”通常使用在將軍出征之前,但是在一些文戲中也可以使用,如《打洞結(jié)拜》?!白载亍薄巴逗印薄白钥O”一類自殺性排場通常表現(xiàn)劇中人或“因為忠孝節(jié)義觀念的驅(qū)使,或者因為備受欺凌,走投無路而選擇自盡”[1]378。在表演自殺排場之前,演員通常要用唱腔和念白表達自己臨死之前的心情,或者回憶前情往事。以孫頌文、陳榮佳口述的“自縊”排場為例。

(【沖頭】,林月娥上。)

林月娥:(哭相思唱下句)害得與我家散人離呀!(滾花)為著奸賊良心喪,害我爹爹一命亡,奴今懸梁把命喪,(解腰帶欲掛上樹, 因樹高掛不上跌下,一看二看,見大石搬石至樹下,站上石將腰帶搭上樹。接唱【滾花下句】)唉!舍了殘生報爹娘。(1)

如上,除了“自縊”的過程之外,前面的唱念、關(guān)目都是可以根據(jù)劇情需要和演員自身條件設(shè)計的?!秵柷橛伞放艌鲋饕憩F(xiàn)詢問、查問的場面。傳統(tǒng)劇目中的《問情由》排場通常接在《坐大石》排場之后,表現(xiàn)員外救助落魄秀才之后詢問其家世的情景,在實際運用中,只要是搭救了落難之人,施救者都要詢問落難人的身世,這種表演程式就是《問情由》。《大凌遲》排場,顧名思義,表現(xiàn)了古代犯人受凌遲之刑的場景。這個排場在表演時需要配合【雁兒落】牌子,表現(xiàn)犯人受刑的慘狀。因為內(nèi)容太過于殘酷,所以逐漸被淘汰?,F(xiàn)在舞臺上如果有這種情節(jié),都會做暗場處理。

綜上所述,根據(jù)情景性質(zhì)和核心傳承要素,粵劇排場可以分為文場排場、武場排場和通用型排場三種類型,每一類排場又可以根據(jù)唱腔、念白、身段、武功等核心傳承要素進行區(qū)分。在文場排場中,核心傳承要素是以唱、念、身段的表演為主;武場排場一般運用在武戲中,其中核心傳承要素指的是大量的武功程式以及相關(guān)的舞臺調(diào)度;通用型排場的使用并不分文、武場,其核心傳承要素是可依據(jù)劇情調(diào)整改變的單人表演,以及多種劇情通用的,無實指意義的群體表演。需要注意的是,以上分類并不是絕對的,根據(jù)不同作品所要表現(xiàn)的情節(jié),需要具體問題具體分析。在實際運用中,所謂的“文場”和“武場”排場并不是涇渭分明不可互相借用的,之所以對排場進行分類并分析其核心傳承要素,是為了更好地掌握粵劇排場的整體情況,在今后的粵劇劇目創(chuàng)作和粵劇傳承中更好地發(fā)揮作用。

注釋

(1)中國戲劇家協(xié)會廣東分會、廣東省文化局戲曲研究室編《粵劇傳統(tǒng)排場集》,內(nèi)部交流,1962 年,第107 頁。

(2)任劍輝,原名任麗初,又名任婉儀,廣東南海西樵人,著名粵劇文武生。代表作有《帝女花》《紫釵記》《李后主》等。

(3)千里駒,男,原名區(qū)家駒,字仲吾,廣東順德人,著名粵劇花旦,有“花旦王”之稱。代表作品有《金葉菊》《三娘教子》《燕子樓》《再生緣》等。

(4)“走南蛇”:舞臺調(diào)度專用名詞。過程如下:一隊演員(人數(shù)不限,以偶數(shù)為基礎(chǔ))從雜邊上場,他們在舞臺上以走圓臺的步伐,成八字形線路調(diào)度。再由衣邊入場,這時整隊演員用最快的速度,在舞臺后面由衣邊跑步到雜邊,重新按照原來隊列次序在雜邊上場。

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