《早期教育》雜志是原國家新聞出版廣電總局認(rèn)定的學(xué)術(shù)期刊。自1983年創(chuàng)刊至今，先后多次被評(píng)為“全國中文核心期刊”“中國期刊方陣雙效期刊”“江蘇省優(yōu)秀期刊”“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”。2019年5月，《早期教育》（教育科研）被國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心評(píng)為“2018年國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫教育學(xué)學(xué)科最受歡迎期刊”。

2020年度，《早期教育》將繼續(xù)堅(jiān)持刊物學(xué)術(shù)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化精品質(zhì)量建設(shè)，進(jìn)一步鞏固和提高期刊的學(xué)術(shù)地位和影響力。

為順應(yīng)學(xué)前教育領(lǐng)域改革發(fā)展的新形勢，更有效地滿足幼兒教師專業(yè)發(fā)展的新需求和家長提升育兒水平的新期待，2020年度編輯部對《早期教育》各版別的定位和欄目設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整。

一、《早期教育》（教育教學(xué)）

追隨學(xué)前教育領(lǐng)域理論和實(shí)踐的發(fā)展前沿，關(guān)注學(xué)前教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，在確保前瞻性的同時(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)踐，強(qiáng)化對實(shí)踐的指導(dǎo)性，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和交流教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要平臺(tái)。

主要欄目：江蘇幼教、理論與實(shí)踐、廣聞博覽、教研平臺(tái)、智慧管理、教育資源、家園鏈接、教育經(jīng)驗(yàn)、0～3 歲早教

二、《早期教育》（教育科研）

關(guān)注學(xué)前教育科研成果的新動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)前教育理論探究的新觀點(diǎn)、新理念和學(xué)前教育實(shí)踐領(lǐng)域的新探索、新成果。在突出研究過程規(guī)范性的基礎(chǔ)上，注重理論和實(shí)踐研究成果的科學(xué)性和前瞻性，使之成為學(xué)前教育學(xué)術(shù)交流和研究成果展示的重要窗口。

主要欄目：觀點(diǎn)論述、教育瞭望、政策與管理、教師發(fā)展、兒童發(fā)展、課程與教學(xué)、家庭與社區(qū)

三、《早期教育》（美術(shù)教育）

關(guān)注學(xué)前教育幼兒美術(shù)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新研究成果，傳遞幼兒美術(shù)教育的新理念、新途徑、新方法、新經(jīng)驗(yàn)，使之成為幼兒教師提升藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒創(chuàng)意美術(shù)教育能力的加油站和助推器。

主要欄目：專家面對面、理論與實(shí)踐、美術(shù)活動(dòng)、欣賞與表達(dá)、環(huán)創(chuàng)點(diǎn)點(diǎn)、美工講壇、佳作評(píng)析、早期畫廊

四、《早期教育》（家庭教育）

宣傳先進(jìn)的科學(xué)幼兒的理念和方法，幫助家長解決育兒中遇到的問題和困難，提升家長科學(xué)育兒的水平，提高家園合作教育的能力。為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的閱讀繪本和融趣味性、操作性為一體的多元智能游戲，在親子互動(dòng)中，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，維系良好的親子關(guān)系和建立良好的親子情感。

主要欄目：陪你長大、教子有方、好書推薦、家園鏈接、繪本館、多元智能、親子互動(dòng)吧、親子創(chuàng)意館、柿子樹經(jīng)典故事

投稿指南

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2.《早期教育》各版別的版權(quán)頁上都有本刊的投稿電子信箱。為提高稿件初審的效率，建議《早期教育》（教育教學(xué)）、《早期教育》（美術(shù)教育）、《早期教育》（家庭教育）這三個(gè)版別的稿件可分別投至各版別欄目責(zé)任編輯個(gè)人的郵箱（在各欄目第一篇文章的首頁上）中。有關(guān)《早期教育》（教育科研）的稿件，請統(tǒng)一投至專用郵箱：zqjy28_427@163.com。

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