張莉

【摘 要】民族舞蹈作為我國(guó)重要的民族文化，必須不斷地發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，我們的民族舞蹈動(dòng)作旋律唯美，可觀賞性強(qiáng)，積極地進(jìn)行推廣是非常有必要的。為此，研究和分析我國(guó)現(xiàn)如今民族舞蹈教學(xué)中的現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上探討提升民族舞蹈教學(xué)水平的策略方法具有非常重要的意義。本文從民族舞蹈的重要性出發(fā)，在分析教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)探討了強(qiáng)化民族舞蹈教學(xué)水平的策略方法。

【關(guān)鍵詞】民族舞蹈，教學(xué)方法，韻律美，音樂(lè)

中圖分類號(hào)：J722 ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2019）29-0193-01

一、民族舞蹈的重要性

積極地在高校中增設(shè)我國(guó)民族舞蹈教學(xué)課，同時(shí)不斷地提升教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方法和教學(xué)模式不斷地提升民族舞蹈的教學(xué)，讓更多的學(xué)生接觸到并樂(lè)于去學(xué)習(xí)民族舞蹈，對(duì)于民族舞蹈的傳承方面具有非常重要的作用。同時(shí)，通過(guò)民族舞蹈的學(xué)習(xí)，可以將我國(guó)的民族文化有效地進(jìn)行傳承，將舞蹈和民族文化有效地結(jié)合在一起，才能讓我們的民族文化和民族舞蹈不斷地發(fā)展下去。本文從民族舞蹈的重要性出發(fā)，在分析教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)探討了強(qiáng)化民族舞蹈教學(xué)水平的策略方法。最后得出：只有不斷地發(fā)展我們的民族舞蹈，才能讓我們的民族舞蹈更加發(fā)揚(yáng)光大。

二、目前我國(guó)民族舞蹈教學(xué)中的現(xiàn)狀分析

（一）我國(guó)高校民族舞蹈教學(xué)資源非常有限

目前民族舞蹈教學(xué)沒(méi)有受到社會(huì)、教育部門以及院校的重視，民族舞蹈教學(xué)資源也受到限制，沒(méi)有得到全面開(kāi)放，民族舞蹈教學(xué)內(nèi)容僅僅包括一些人們熟知的舞蹈內(nèi)容，例如，新疆舞蹈、蒙古舞蹈以及傣族舞蹈等。

（二）民族舞蹈教學(xué)的模式古板，不夠新穎

目前我國(guó)民族舞蹈教學(xué)模式較為傳統(tǒng)、教學(xué)方法單一，在民族舞蹈教學(xué)中重視理論教學(xué)、輕視舞蹈實(shí)踐教學(xué)，教師局限于將學(xué)生完成標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作作為教學(xué)重點(diǎn)，無(wú)法達(dá)到舞蹈藝術(shù)的美感。

（三）民族舞蹈的表現(xiàn)形式受沖擊較大

近年來(lái)，全世界的經(jīng)濟(jì)文化更加開(kāi)放，在文化藝術(shù)方面也成功與世界接軌。在這種背景下，舞蹈方面出現(xiàn)了一些哈日、哈韓潮流以及西方舞蹈文化中的街舞等等，這些舞蹈具有較強(qiáng)的節(jié)奏感與韻律感，充滿了青春氣息與力量，受到年輕人的歡迎，學(xué)習(xí)這些舞蹈的年輕人逐漸增多，這些外來(lái)舞蹈形式對(duì)我國(guó)民族舞蹈帶來(lái)了巨大的沖擊。

三、強(qiáng)化民族舞蹈教學(xué)水平的策略方法

強(qiáng)化民族舞蹈教學(xué)水平的策略方法包括以下幾點(diǎn)：積極宣傳我國(guó)的民族舞蹈，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)民族舞蹈的魅力;優(yōu)化民族舞蹈教學(xué)的教學(xué)方法;積極引進(jìn)更加專業(yè)的民族舞蹈人才;做好高校之間民族舞蹈藝術(shù)交流工作;學(xué)習(xí)積極開(kāi)設(shè)民族舞蹈學(xué)習(xí)社團(tuán)。

（一）積極宣傳我國(guó)的民族舞蹈，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)民族舞蹈的魅力

要想讓民族舞蹈教學(xué)在高校中不斷涉及，就要不斷地宣傳我國(guó)的民族舞蹈，對(duì)我國(guó)民族舞蹈的歷史及其文化知識(shí)、表現(xiàn)形式等都要加以宣傳，讓更多的大學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們民族舞蹈的魅力，同時(shí)多在高校中進(jìn)行民族舞蹈的大型演出，鼓勵(lì)學(xué)生去現(xiàn)場(chǎng)觀看，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)舞蹈的感染，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)民族舞蹈的魅力。

（二）優(yōu)化民族舞蹈教學(xué)的教學(xué)方法

民族舞蹈的教學(xué)和其他舞蹈教學(xué)一樣，需要不斷地優(yōu)化教學(xué)方法，在采取良好的教學(xué)方法的前提下，才能更好地將民族舞蹈知識(shí)傳授下去。為此，在民族舞蹈教學(xué)中，要積極地創(chuàng)新更好的教學(xué)方法，師生共同努力，多進(jìn)行溝通，讓民族舞蹈更好地展現(xiàn)出來(lái)。

（三）積極引進(jìn)更加專業(yè)的民族舞蹈人才

專業(yè)的民族舞蹈人才稀缺，所以要想讓民族舞蹈更好地傳承下去，高校必須積極地引進(jìn)專業(yè)民族舞蹈人才。通過(guò)專業(yè)民族舞蹈人才對(duì)于舞蹈的認(rèn)識(shí)來(lái)傳授給大學(xué)生，讓大學(xué)生在與專業(yè)舞蹈人員之間交流中，更加感性地認(rèn)識(shí)到我們的民族舞蹈，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，更好地延續(xù)舞蹈的美。

（四）做好高校之間民族舞蹈藝術(shù)交流工作

讓民族舞蹈更好地傳承下去，需要各高校之間多進(jìn)行藝術(shù)交流，同時(shí)專業(yè)民族舞蹈人才可以在多個(gè)高校進(jìn)行授課，通過(guò)自身對(duì)于舞蹈的掌握，傳授給更多的高校學(xué)生，讓學(xué)生在大師的影響下充分認(rèn)識(shí)到民族舞蹈的美，同時(shí)專業(yè)舞蹈人員在教學(xué)中，可以結(jié)合民族的文化知識(shí)來(lái)進(jìn)行舞蹈的教學(xué)，讓學(xué)生有更加深入的認(rèn)識(shí)。

（五）學(xué)習(xí)積極開(kāi)設(shè)民族舞蹈學(xué)習(xí)社團(tuán)

高校中民族舞蹈社團(tuán)的成立可以讓學(xué)生之間進(jìn)行舞蹈的切磋，同學(xué)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，必須更加深入地認(rèn)識(shí)民族舞蹈，不斷提升自身的舞蹈水平。

四、總結(jié)

總之，只有積極地宣傳我國(guó)的民族舞蹈，在高校教學(xué)中更加重視民族舞蹈的教學(xué)，引進(jìn)更多的專業(yè)舞蹈人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。只有這樣，我國(guó)的民族舞蹈才能得到更大推廣，才能讓我們的民族舞蹈發(fā)揚(yáng)光大。

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