何昕燁

[摘 要]隨著全面深化改革工作的持續(xù)推進(jìn)，越來(lái)越多的電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員開(kāi)始意識(shí)到電力企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展離不開(kāi)人力資源培訓(xùn)工作，人力資源培訓(xùn)工作的開(kāi)展成效不僅直接影響著電力企業(yè)的發(fā)展，還決定著電力企業(yè)職工自身發(fā)展水平。如何構(gòu)建科學(xué)合理的人力資源培訓(xùn)體系、優(yōu)化人力資源培訓(xùn)手段已成為當(dāng)前電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題之一。文章從全面深化改革背景下電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的必要性出發(fā)，論述了當(dāng)前我國(guó)電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上探討了電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的優(yōu)化策略。

[關(guān)鍵詞]全面深化改革 電力企業(yè) 人力資源培訓(xùn) 培訓(xùn)現(xiàn)狀

中圖分類號(hào)：F272.92；F426.61 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

電力企業(yè)是典型的人員密集型企業(yè)，特別是在全面深化改革工作開(kāi)展的大背景下，對(duì)于職工的專業(yè)技術(shù)更新頻率提出了較為嚴(yán)苛的要求，為此，電力企業(yè)職工需要加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。從電力企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員應(yīng)當(dāng)要意識(shí)到電力企業(yè)職工是提升電力企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)軟實(shí)力的重要資源[1]。因此，面對(duì)日益激烈的電力行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，電力企業(yè)需要積極探索人力資源培訓(xùn)工作，不斷地創(chuàng)新人力資源培訓(xùn)工作模式，切實(shí)有效地提升職工的職業(yè)綜合素質(zhì)，推動(dòng)電力企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

一、全面深化改革背景下電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的必要性

（一）有利于實(shí)現(xiàn)電力企業(yè)的可持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展

隨著《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》的正式出臺(tái)，電力企業(yè)不僅承擔(dān)著國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)工業(yè)的重任，還是我國(guó)工業(yè)創(chuàng)新的排頭兵，通過(guò)開(kāi)展人力資源培訓(xùn)工作，能夠有效地激發(fā)電力企業(yè)的創(chuàng)新活力，為電力企業(yè)的創(chuàng)新工作的開(kāi)展培養(yǎng)一批優(yōu)秀的創(chuàng)新骨干人才隊(duì)伍，從而實(shí)現(xiàn)電力企業(yè)的可持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展。實(shí)際上，《電力發(fā)展“十三五”規(guī)劃》的出臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)著我國(guó)智能電網(wǎng)建設(shè)進(jìn)程的步伐需要加快，將科學(xué)理論融入生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中，這不僅對(duì)電力企業(yè)職工的職業(yè)素質(zhì)提出了新的要求，還意味著應(yīng)當(dāng)要加快電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的優(yōu)化進(jìn)程。

（二）有利于滿足電力企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展要求

眾所周知，電力企業(yè)的整體實(shí)力的提升主要受到人力資源、物力資源以及財(cái)力資源的影響，其中人力資源是核心要素，電力企業(yè)職工的職業(yè)素養(yǎng)影響著電力企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)軟實(shí)力，電力企業(yè)職工的自身素養(yǎng)決定電力企業(yè)的工作狀態(tài)，而電力企業(yè)職工的道德素養(yǎng)則直接對(duì)電力企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響[2]。為此，加強(qiáng)電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作，能夠有效地提升電力企業(yè)職工的自身素養(yǎng)以及道德素養(yǎng)，幫助電力企業(yè)職工將理論知識(shí)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為實(shí)踐，增強(qiáng)電力企業(yè)職工的職業(yè)素養(yǎng)，幫助電力企業(yè)職工樹(shù)立良好的職業(yè)操守，在電力企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造和諧向上的企業(yè)文化，從而滿足電力企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展要求。

二、當(dāng)前我國(guó)電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題

（一）人力資源培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性

眾所周知，我國(guó)大部分的電力企業(yè)主要以國(guó)有企業(yè)為主，這就使得這些電力企業(yè)的人力資源培訓(xùn)工作受到粗放管理模式的影響，使得人力資源培訓(xùn)工作在開(kāi)展的過(guò)程中往往會(huì)采取生搬硬套的模式，一些人力資源管理沒(méi)有充分考慮到電力企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)需要而開(kāi)展培訓(xùn)工作，只是盲目借鑒其他類型企業(yè)的培訓(xùn)方案。與此同時(shí)，人力資源培訓(xùn)工作在開(kāi)展的過(guò)程中并沒(méi)有開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn)工作，認(rèn)為只要將電力企業(yè)職工召集到一起培訓(xùn)即可，他們并沒(méi)有考慮到不同工種的員工培訓(xùn)訴求，使得這些參與到培訓(xùn)工作中的職工的職業(yè)素養(yǎng)并沒(méi)有得到有效的提升，更不用說(shuō)提升職工的自身素養(yǎng)以及道德素養(yǎng)了[3]。除此之外，由于電力企業(yè)的人力資源培訓(xùn)工作缺乏專業(yè)的人力資源管理人才，使得一些人力資源培訓(xùn)部門(mén)嚴(yán)重缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致他們?cè)诰幹迫肆Y源培訓(xùn)方案時(shí)缺乏市場(chǎng)化意識(shí)，沒(méi)有站在市場(chǎng)的角度來(lái)評(píng)估電力企業(yè)需要哪些方面的人才，使受訓(xùn)職工難以滿足電力企業(yè)內(nèi)外部的發(fā)展需求。

（二）人力資源培訓(xùn)方式較為陳舊

筆者通過(guò)對(duì)電力企業(yè)的人力資源培訓(xùn)方式進(jìn)行調(diào)研發(fā)現(xiàn)，大部分的電力企業(yè)仍然采取較為傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，即新職工以及老職工都在同一時(shí)間地點(diǎn)接受以集中授課或者講座為主的培訓(xùn)方式，雖然這種培訓(xùn)方面能夠有效節(jié)約人力資源培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保每一個(gè)職工都能夠享受到同樣的教育資源的同時(shí)，降低了培訓(xùn)難度。但是，這種培訓(xùn)方式已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)階段全面深化改革背景下的人才培養(yǎng)需要，在全面深化改革背景下，人力資源培訓(xùn)方式應(yīng)當(dāng)主張職工的個(gè)性化學(xué)習(xí)需要，然而，這種“大班式”的教學(xué)模式實(shí)際上并不利于職工的全面發(fā)展，難以有效地提升職工培訓(xùn)吸引力。與此同時(shí)，我國(guó)電力企業(yè)普遍采取師徒制的培訓(xùn)方式，即通過(guò)以老帶新的形式來(lái)引導(dǎo)新職工迅速進(jìn)入工作狀態(tài)中，雖然師徒制的培訓(xùn)方式具有較強(qiáng)的針對(duì)性，也取得了一定的培訓(xùn)成效，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，師徒制的培訓(xùn)方式缺少標(biāo)準(zhǔn)化的人力資源規(guī)劃，具有較強(qiáng)的隨意性，對(duì)師父的培訓(xùn)能力有著較高的要求，一旦師父自身的職業(yè)素養(yǎng)較低，那么將會(huì)導(dǎo)致新職工的工作技能水平難以得到有效的進(jìn)步[4]。

三、電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的優(yōu)化策略

（一）有針對(duì)性地優(yōu)化人力資源培訓(xùn)內(nèi)容

一方面，人力資源管理部門(mén)在開(kāi)展人力資源培訓(xùn)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)明確本次培訓(xùn)工作的目標(biāo)、受眾人群、培訓(xùn)方式以及能否滿足電力企業(yè)市場(chǎng)化的發(fā)展需求，從而建立科學(xué)合理的職工培訓(xùn)體系，鼓勵(lì)職工由被動(dòng)式的接受培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)提出要求主動(dòng)地參與到培訓(xùn)工作中。與此同時(shí)，人力資源管理部門(mén)還應(yīng)當(dāng)重新整合現(xiàn)有的、相對(duì)零散的人力培訓(xùn)資源，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)人力培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置，對(duì)現(xiàn)有的人力培訓(xùn)內(nèi)容重新進(jìn)行評(píng)估，對(duì)那些無(wú)法滿足電力企業(yè)市場(chǎng)化發(fā)展需求的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)進(jìn)行刪除，從而實(shí)現(xiàn)人力資源管理模式的統(tǒng)籌管理。為了能夠營(yíng)造全民培訓(xùn)的熱潮，人力資源管理部門(mén)還應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展講師培訓(xùn)，鼓勵(lì)職工將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或者理論經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換為人力培訓(xùn)資源，并給予職工相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，從而有效地提升職工的職業(yè)水平。另一方面，人力資源管理部門(mén)在制定人力資源培訓(xùn)方案時(shí)應(yīng)當(dāng)立足于電力企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)部門(mén)的職能需要來(lái)分析職工的崗位培養(yǎng)需求以及每個(gè)崗位的職工現(xiàn)有的工作能力，從而有針對(duì)性地采取培訓(xùn)來(lái)彌補(bǔ)員工的不足。例如：對(duì)于財(cái)務(wù)管理的職工而言，涉稅問(wèn)題等相關(guān)財(cái)務(wù)管理工作內(nèi)容是需要重點(diǎn)考慮的，為此，人力資源管理部門(mén)在制定財(cái)務(wù)管理部門(mén)的職工培訓(xùn)方案時(shí)，應(yīng)當(dāng)將涉稅問(wèn)題等相關(guān)財(cái)務(wù)管理工作內(nèi)容作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，讓職工能夠在原有技術(shù)能力的基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)技能的更新。

（二）優(yōu)化人力資源培訓(xùn)方式

人力資源管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)意識(shí)到現(xiàn)有的人力資源培訓(xùn)工作模式較為單一，難以調(diào)動(dòng)職工的配合性，為此，人力資源管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)優(yōu)化人力資源培訓(xùn)方式，特別是培訓(xùn)方案的開(kāi)展思路以及培訓(xùn)的實(shí)施方式都應(yīng)當(dāng)作為優(yōu)化的重點(diǎn)，借助于多元化的培訓(xùn)形式來(lái)鼓勵(lì)更多的職工加入人力資源培訓(xùn)工作中，例如：人力資源管理部門(mén)在人力資源培訓(xùn)工作中不應(yīng)當(dāng)以理論教育以及技術(shù)能力的培訓(xùn)作為培訓(xùn)的主要內(nèi)容，而是借助于頭腦風(fēng)暴等形式來(lái)引導(dǎo)職工開(kāi)展培訓(xùn)。如果有必要，人力資源管理部門(mén)還可以不定期開(kāi)展線路檢測(cè)等技能競(jìng)賽活動(dòng)，借助于競(jìng)賽的形式來(lái)提升職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓他們主動(dòng)查閱相關(guān)的資料來(lái)培訓(xùn)自主學(xué)習(xí)能力，不僅能夠有效地提升職工的崗位技術(shù)能力，還能夠調(diào)動(dòng)職工的培訓(xùn)熱情。與此同時(shí)，人力資源管理部門(mén)還應(yīng)當(dāng)收集職工希望培訓(xùn)的內(nèi)容，為此可以開(kāi)展培訓(xùn)議題討論活動(dòng)，在集思廣益的過(guò)程中使人力資源管理部門(mén)能夠全面地把握職工的培訓(xùn)訴求，還能夠使職工對(duì)電力企業(yè)產(chǎn)生必要的文化認(rèn)同感。

四、結(jié)語(yǔ)

人力資源培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性以及培訓(xùn)方式較為陳舊是現(xiàn)階段電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，為了能夠有效地提升人力資源培訓(xùn)工作質(zhì)量，人力資源管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地優(yōu)化人力資源培訓(xùn)內(nèi)容以及培訓(xùn)方式，從而營(yíng)造全員培訓(xùn)的氛圍。

參考文獻(xiàn)：

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