趙鑫雷
在演奏樂器時,演奏者必須熟練掌握樂器演奏技巧,熟悉樂譜,加強(qiáng)演奏技巧的基礎(chǔ)訓(xùn)練。本文首先分析了單簧管演奏的長音訓(xùn)練,然后重點(diǎn)闡述了單簧管長音訓(xùn)練中需要注意的事項,以期讓單簧管演奏者熟練掌握基礎(chǔ)訓(xùn)練技巧,避免因?yàn)檠葑喾椒ú划?dāng)而影響演奏效果,最終提高演奏質(zhì)量。
要想成為一名優(yōu)秀的單簧管演奏者,必須具備扎實(shí)的基本功。不管是單簧管還是其他樂器,擁有扎實(shí)的基本功都是一名優(yōu)秀樂器演奏者的基本要求。單簧管基礎(chǔ)訓(xùn)練主要包括三方面內(nèi)容,一是長音訓(xùn)練、二是分析譜例、三是堅持訓(xùn)練。單簧管演奏者要分析長音和譜例,在以后的訓(xùn)練中更加重視長音訓(xùn)練,不斷提高演奏效果。
一、單簧管演奏的長音訓(xùn)練
(一)長音訓(xùn)練的重要性
單簧管演奏的基礎(chǔ)訓(xùn)練主要有三個方面的內(nèi)容,一是長音訓(xùn)練,二是和弦訓(xùn)練,三方是音階訓(xùn)練。其中,最基礎(chǔ)的是長音訓(xùn)練,長音訓(xùn)練不但可以鍛煉學(xué)生氣息的控制力度,而且在其他基礎(chǔ)訓(xùn)練中起到重要作用。單簧管屬于吹奏樂器,通過氣息吹動振動哨片發(fā)聲。演奏分為三塊,一是氣息的快慢,二是氣息的長短,三是指法的控制。在演奏過程中,氣息控制力度是整個演奏的關(guān)鍵,學(xué)生經(jīng)過長音訓(xùn)練可以提升演奏的音色效果。長音訓(xùn)練也是進(jìn)行音階訓(xùn)練和和弦訓(xùn)練的重要前提,所以,要將長音訓(xùn)練作為單簧管演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練的重中之重。
(二)單簧管長音訓(xùn)練的方法
1.力度變換與力度不變相互結(jié)合的長音訓(xùn)練
長音訓(xùn)練方法有很多,最常見的就是力度變換與力度不變相結(jié)合的訓(xùn)練方法。這種訓(xùn)練方法可以讓學(xué)生練習(xí)用音,掌握整體音域。學(xué)生不僅可以練習(xí)音階,還可以熟悉不同音階。學(xué)生在進(jìn)行音階訓(xùn)練時可以鍛煉轉(zhuǎn)變音的能力。八個等級是音樂力度的主要范圍,學(xué)生只有很好地控制每個音的強(qiáng)弱,才能提高演奏能力,增強(qiáng)音階的熟練度,有效保持長音音階的訓(xùn)練力度。學(xué)生要熟練地訓(xùn)練長音音階,這是樂器演奏的基本要求。
2.力度不變的長音訓(xùn)練
這種訓(xùn)練方法與其他訓(xùn)練方法相比更加精細(xì)化,力度變化主要有四種,分別是極弱、很弱、弱、中弱。練習(xí)長音時可以從最弱的音開始,然后逐步增強(qiáng)音量,練習(xí)時每次都要增加同樣的力度,鍛煉長音的穩(wěn)定性。長音訓(xùn)練枯燥乏味,學(xué)生在進(jìn)行長音訓(xùn)練時要保持毅力和耐心。經(jīng)過一定時間的練習(xí),其訓(xùn)練效果比較明顯,教師在授課時要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的練習(xí)習(xí)慣,保持氣息穩(wěn)定,以提高演奏水平。
3.不斷變換的長音訓(xùn)練
從力度上看,這種訓(xùn)練長音方法主要有三種,分別是pp至ff,ff至pp以及pp-ff-pp。pp是八中力度級別中最弱的,ff最強(qiáng),這三種力度的變換就是從非常弱到非常強(qiáng)、從非常強(qiáng)到非常弱、從非常弱到非常強(qiáng)再到非常弱的變化。力度的強(qiáng)弱主要通過氣息的控制來實(shí)現(xiàn),通過強(qiáng)度的變化,學(xué)生可以很好地鍛煉控制氣息力度的能力,控制好每一個強(qiáng)音和弱音,讓演奏旋律更加有層次感,更能打動聽眾。
二、訓(xùn)練中的注意事項
(一)重點(diǎn)關(guān)注難點(diǎn)問題
基礎(chǔ)訓(xùn)練難免會碰到難點(diǎn),這些難點(diǎn)主要是在快速演奏部分。面對這些難點(diǎn),學(xué)生不僅需要有快速的反應(yīng)能力,還要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此,演奏者只有逐步攻克難點(diǎn),以后的演奏才能做到游刃有余。克服難點(diǎn)不是一蹴而就的,需要循序漸進(jìn)。例如,在進(jìn)行慢節(jié)奏練習(xí)時,學(xué)生可以先進(jìn)行視譜練習(xí),熟悉樂譜,鍛煉指法。慢慢熟練后,學(xué)生要加快速度,最終進(jìn)入快節(jié)奏狀態(tài),提升訓(xùn)練效果。在單簧管基礎(chǔ)訓(xùn)練中,很多項目訓(xùn)練有不小的難度,演奏者要慢慢適應(yīng),從最基礎(chǔ)的部分開始,本著先易后難、先慢后快的原則,逐漸提高訓(xùn)練技巧,保證訓(xùn)練的科學(xué)性和有效性。
(二)音的連接技巧
在單簧管中,音的連接主要分為兩種,一種是吐音,一種是連音。如果訓(xùn)練基礎(chǔ)不牢固,如果演奏者沒有牢固的基礎(chǔ)功,在面對復(fù)雜音程(如連音和吐音)時就會出現(xiàn)口型不對的問題,口型不對直接造成節(jié)奏控制不好,影響整體演出效果。在演奏過程中,連音和吐音比較容易出現(xiàn)以下問題:不管是吐音還是連音,音量控制都會出現(xiàn)不一致的情況;一個連音的音量沒有變大,另一個連音由于發(fā)音很短,沒有達(dá)到規(guī)定要求。要想避免這些問題,人們必須從連音層面開始訓(xùn)練。演奏者可以用相同的力度來吹奏,在練習(xí)的過程中保持口型穩(wěn)定,避免在連音演奏過程中出現(xiàn)失誤或供氣不足現(xiàn)象。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練,學(xué)生可以有效提高連音吹奏水平,避免在單簧管演奏中出現(xiàn)口型變化。演奏者可以通過節(jié)奏變化來練習(xí)吐音,盡量讓每個吐音都很清楚。不管連音還是吐音,要想熟練掌握,都需要時間的積累,只有堅持不懈地訓(xùn)練,才能取得意想不到的演奏效果。
(三)正確的演奏姿勢
姿勢往往是學(xué)生最容易忽略的內(nèi)容,演奏姿勢是單簧管演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要內(nèi)容。但是,有些教師不重視演奏姿勢,只關(guān)注學(xué)習(xí)效果、學(xué)生演奏錯誤之處,只關(guān)注樂譜、指法氣息的控制力度以及節(jié)奏的把握。殊不知,演奏姿勢錯誤造成很多學(xué)生養(yǎng)成錯誤的演奏習(xí)慣。所以,演奏者要保持正確的演奏姿勢,不要用指尖觸鍵,因?yàn)橹讣庥|鍵很容易造成力度不夠;降低手指的變化幅度,在單簧管演奏和練習(xí)時,手指變化幅度越小,其浪費(fèi)的時間就越少。要保持手指的自然放松,不要保持僵化的機(jī)械動作,否則其對力度控制非常不利,容易造成演奏錯誤。因此,要想成為一名優(yōu)秀的單簧管演奏者,必須保持正確的演奏姿勢。教師要重視這一問題,在學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)單簧管時,就要指出這一問題,讓學(xué)生養(yǎng)成正確的姿勢。
三、結(jié)語
長音訓(xùn)練是單簧管演奏最基礎(chǔ)的訓(xùn)練內(nèi)容。通過長音訓(xùn)練,演奏者不僅可以提升對氣息的控制力度,還可以掌握呼吸吐氣方法,提高整體彈奏能力。在單簧管演奏訓(xùn)練中,演奏者要選擇合適的訓(xùn)練內(nèi)容,掌握音與音連接的基本要領(lǐng),解決演奏難點(diǎn),以提高單簧管演奏水平。
(佳木斯大學(xué)音樂學(xué)院)