“你知道嗎？我們現(xiàn)在看到的東西，都不是真實(shí)的，我們被植入了芯片，只能看到有人想讓我們看到的東西。”

“別開玩笑了。他們?yōu)槭裁匆@么做？如果他們能控制我們看到什么，為什么不去控制我們的想法？那樣不是更加有效嗎？”

“你不覺得，你看到的東西，便決定了你的想法嗎？”

小紅與小剛是一對(duì)戀人，他們的日常就是互相反駁對(duì)方。小紅總是會(huì)提出很多天馬行空的想法，而小剛則會(huì)一條一條地予以反駁，小紅又會(huì)絲毫不讓地反駁回去，兩人便這么來回反駁。這場(chǎng)戰(zhàn)爭通常會(huì)持續(xù)到上課鈴聲響起。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，小紅與小剛這才從爭論的氣氛中脫離出來，揮手道別。小紅眼中的小剛高大帥氣，小剛眼中的小紅窈窕動(dòng)人。

小剛是這所學(xué)校的歷史老師，今天他的課程主題，是發(fā)生在三十年前的一場(chǎng)核戰(zhàn)爭。那場(chǎng)核戰(zhàn)爭改變了人類歷史，令所有的國界都不復(fù)存在，真正令這顆藍(lán)色星球變成了人類共同體。

“老師，我之前在書上看到過，核戰(zhàn)爭會(huì)毀滅世界，隨之而來的核輻射會(huì)令人類基因突變，為什么我們現(xiàn)在還能好好活著？”有學(xué)生舉手問道。

“很不錯(cuò)的問題，”小剛示意學(xué)生將手放下，解釋道，“核輻射確實(shí)會(huì)引起基因突變，但卻不是科學(xué)家預(yù)測(cè)的那種基因突變，我們確實(shí)發(fā)生了基因突變，但這種基因突變是正向的。正是這種基因突變，令我們的身體素質(zhì)變強(qiáng)，外表也變得靚麗?！?/p>

學(xué)生露出恍然大悟的表情，但剛剛那名提問的學(xué)生繼續(xù)問道：“可是老師，基因突變不是不可控的嗎？為什么我們所有人都會(huì)發(fā)生同樣的變異？”

對(duì)于這個(gè)問題，小剛只是笑了笑，回答道：“如果你確實(shí)很感興趣，可以在大學(xué)里選擇基因?qū)I(yè)，科學(xué)會(huì)給你答案?！彼皇莻€(gè)歷史老師，對(duì)基因突變并沒有多少了解。

小紅也在上課，她教授的是經(jīng)濟(jì)課，這節(jié)課剛好講到一個(gè)案例，在三十年前的那場(chǎng)核戰(zhàn)爭之后，人類聯(lián)合醫(yī)藥公司迅速崛起，成為世界上實(shí)力最為雄厚的公司。她看著講臺(tái)下方，男生俊美，女生漂亮，一切都很美好，甚至美好得有些不真實(shí)。

下午3點(diǎn)鐘左右，小剛急匆匆地趕到醫(yī)院，他才剛來到小紅的病房外面，馬上就被護(hù)士攔下了：“不好意思，先生，您現(xiàn)在不能進(jìn)去！”

小剛只能強(qiáng)迫自己冷靜，詢問小紅的情況。護(hù)士告訴他，小紅是在下午2點(diǎn)15分遭遇車禍，幸好送醫(yī)及時(shí)，目前沒有大礙，不過傷到了大腦，精神狀態(tài)可能會(huì)出問題。

六個(gè)小時(shí)之后，護(hù)士告知小剛，小紅目前的身體狀況穩(wěn)定，可以陪床。

小紅醒了過來，她睜開眼睛，看到了陪在床前的小剛，緊接著臉上便充滿了驚恐。她情緒激動(dòng)，拼命向門口逃，甚至打翻了周圍的醫(yī)療儀器，她大聲叫道：“怪物！怪物！不要過來！都不要過來！”。最終，包括小剛在內(nèi)，所有人都不得不相信，小紅瘋了，因?yàn)檫@場(chǎng)不幸的車禍而瘋了。

小剛沒有因此放棄小紅，他經(jīng)常會(huì)去精神病院探望，希望小紅能盡快好轉(zhuǎn)起來。

他堅(jiān)持了兩年。

兩年后的某天，小紅竟然主動(dòng)和他說話了：“你……你是小剛嗎？”

小剛點(diǎn)頭回應(yīng)道：“嗯，我是?！?/p>

小紅跟他說：“如果你還喜歡我，那就請(qǐng)你幫我做件事?！?/p>

小紅要他去查那次車禍的醫(yī)療記錄，小剛同意了小紅的請(qǐng)求，她說小剛會(huì)知道真相的。

小剛通過各種手段拿到了小紅的真實(shí)醫(yī)療記錄，上面清楚地寫著：“1.右眼球破裂傷。2.右眼前房積血。3.右眼SXK-1023受損?！?/p>

看到這份病歷，小剛充滿疑惑——為什么病歷上連最輕微的腦震蕩都沒有？如果只是眼睛受傷，小紅為什么會(huì)精神失常？病歷上的第三項(xiàng)“右眼SXK-1023”又是什么？小剛回到家中查詢資料，均未能找到關(guān)于SXK-1023的介紹，但卻找到了SXK是人類聯(lián)合醫(yī)藥公司的系列產(chǎn)品。

小剛辭掉了歷史老師的工作，去人類聯(lián)合醫(yī)藥公司應(yīng)聘，他成功應(yīng)聘到歷史研究員的崗位。

小剛用了五年的時(shí)間，慢慢爬到了中層的位置。

在某個(gè)夜晚，他成功潛入高層辦公室，將SXK-1023輸入電腦進(jìn)行查詢。

他終于知道了想要的答案，SXK-1023是人類聯(lián)合醫(yī)藥公司推出的智能鏡片，直接植入新生嬰兒的雙眼，其功能是——美化世界。

小剛回到家中，坐在沙發(fā)上沉思，他想知道，在眼睛受傷、SXK-1023受損之后，小紅看到的世界，到底是什么樣子？

他去精神病院，將他的調(diào)查結(jié)果告訴了小紅，而小紅只是笑著問道：“為了真實(shí)，你愿意付出怎樣的代價(jià)？”

小剛對(duì)著鏡子，將針尖刺進(jìn)了右眼，為了真實(shí)，為了理解小紅的世界，他愿意付出這樣的代價(jià)。

伴隨著強(qiáng)烈的刺痛感，小剛看到，鏡子里的他仿佛被撕裂了。在完好的左眼中，他還是那個(gè)高大帥氣的男人。但在受損的右眼中，他卻變成了全身披著鱗片、五官錯(cuò)亂而扭曲的怪物！他跌坐在地，狼狽不堪地向后退去，口中大叫道：“怪物！怪物！”

他終于明白，那種滑膩堅(jiān)硬的觸感，不是皮膚而是鱗片;身上隆起的角質(zhì)物，也不是正常存在的隱形骨骼，而是裸露在空氣中的骨刺。

他見到了真實(shí)，理解了小紅的世界。

小剛瘋了，他瘋得比小紅還要徹底，他不斷地重復(fù)著小紅告訴他的那句話。

“為了真實(shí)，你愿意付出怎樣的代價(jià)？”

“為了真實(shí)，你愿意付出怎樣的代價(jià)？”

“為了真實(shí)，你愿意付出怎樣的代價(jià)？！”

（青島大學(xué)）

作者簡介：張翔（1995-），男，山東臨沂人，碩士在讀，研究方向：國際漢語教育。