宋橋仔

摘要：隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，國家教育部門加強對學(xué)生體質(zhì)體能的教育和管理，能夠有效提高學(xué)生的身體素質(zhì)。高職院校順應(yīng)時代的變化，增加排球等體育項目的課程，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)方式進(jìn)行研究，了解到采用比賽教學(xué)法，不僅能夠有效提升學(xué)生的排球水平，還能夠促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，樹立健康鍛煉的體育意識，實現(xiàn)體育教學(xué)的真正意義。本文主要針對比賽教學(xué)法在高職院校排球教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行系統(tǒng)分析，研究結(jié)果僅供相關(guān)人士借鑒。

關(guān)鍵詞：比賽教學(xué)法;高職院校;排球教學(xué);運用

國家教育部門加強推行素質(zhì)教育方針，主要保證學(xué)生在吸取知識的過程中，身心健康也能夠得到穩(wěn)定的發(fā)展，因此各大高職院校增加排球訓(xùn)練的課程，通過制定科學(xué)合理的教學(xué)體系和濃厚的師資力量，保證學(xué)生在訓(xùn)練的過程中，能夠有效提高身體的基本素質(zhì)和能力，同時促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)精力和能力，都能夠得到良好的促進(jìn)作用，從而實現(xiàn)排球體育教學(xué)發(fā)展的真正意義。根據(jù)社會調(diào)查研究發(fā)展，主要采用比賽教學(xué)法，加強排球技巧的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

一、關(guān)于比賽教學(xué)方法的主要內(nèi)容

比賽教學(xué)方法指的是學(xué)校的教學(xué)活動以比賽的形式進(jìn)行展現(xiàn)。根據(jù)社會調(diào)查研究得知，比賽形式的教學(xué)方式首先起源于軍事領(lǐng)域中，能夠通過不斷的實踐過程從而提升軍隊的實力和學(xué)生的能力，后被廣泛利用于高職院校的排球項目的教學(xué)中，比賽教學(xué)方法主要為學(xué)生提供真實的比賽，能夠讓學(xué)生在真正的實踐過程中發(fā)現(xiàn)自身的不足，帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能夠有效提升學(xué)生的社會價值，為學(xué)生的未來發(fā)展提供重要的保障[1]。

二、比賽教學(xué)法在高職院校排球教學(xué)中的重要性

（一）能夠有效提高學(xué)生的排球水平

高職院校排球教學(xué)采用比賽教學(xué)方法，能夠有效提高學(xué)生的排球水平，從而加強學(xué)生的身體素質(zhì)和體育實力，為學(xué)生的未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，同時采用比賽教學(xué)法，能夠深化學(xué)生的體育精神，進(jìn)行比賽，能夠了解自身實力和掌握技巧的程度，帶動學(xué)生的積極性，實現(xiàn)比賽教學(xué)法推廣的真正目的。

（二）制定專業(yè)的排球教學(xué)模式

關(guān)于高職院校排球項目的教學(xué)，需要制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，并且根據(jù)學(xué)生基本情況和學(xué)習(xí)能力，制定不同層次的教學(xué)任務(wù)，能夠有效提高學(xué)生的排球水平，在比賽教學(xué)中發(fā)揮自身的能力，不僅能夠帶動學(xué)生的積極性，還能夠鍛煉學(xué)生的團結(jié)意識和競爭意識，對于學(xué)生的未來發(fā)展具有重要作用。

（三）能夠促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展

根據(jù)社會高職院校的調(diào)查研究得知，采取比賽教學(xué)方法能夠有效促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，老師根據(jù)學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)能力，進(jìn)行系統(tǒng)的分析和了解，以此制定專業(yè)的教學(xué)體系，在課堂上能夠有效增加學(xué)生的自信心，不僅能夠提升排球水平，還可以通過活動加強學(xué)生的合作和體育精神，實現(xiàn)體育項目在高職院校的穩(wěn)定發(fā)展[2]。

（四）深化終身鍛煉的體育意識

比賽教學(xué)方法的推行，能夠有效的帶動學(xué)生的積極性，深刻了解體育鍛煉的重要性，認(rèn)識到對自身學(xué)習(xí)和生活都能夠起到關(guān)鍵性的作用，在比賽教學(xué)的課堂上，排球項目不僅鍛煉學(xué)生本身的身體素質(zhì)，還能夠增強學(xué)生的團結(jié)合作意識，進(jìn)而樹立終身體育鍛煉的精神，有助于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、高職院校排球教學(xué)中應(yīng)用比賽教學(xué)法的具體方法

（一）加強排球教學(xué)比賽教學(xué)法中的墊球技巧

高職院校關(guān)于排球項目中墊球技巧的訓(xùn)練，主要從幾個方面進(jìn)行推行教學(xué)計劃，首先教師可以組織墊球比賽，不僅能夠更好的鍛煉學(xué)生的技巧掌握情況，也能夠帶動學(xué)生的興趣，然后教師針對學(xué)生的基礎(chǔ)能力進(jìn)行正規(guī)專業(yè)的教學(xué)，保證學(xué)生能夠熟練掌握和學(xué)習(xí)。

（二）加強排球教學(xué)比賽教學(xué)法中的發(fā)球技巧

高職院校關(guān)于排球項目中發(fā)球技巧的訓(xùn)練，可以通過比賽教學(xué)方法開展發(fā)球比賽，主要針對發(fā)球的準(zhǔn)確率進(jìn)行考量，從而提高學(xué)生的排球水平和掌握力度，同時還可以將發(fā)球和墊球結(jié)合起來，進(jìn)項組合鍛煉和比賽，便于學(xué)生在比賽中能夠熟練運用。

（三）加強排球教學(xué)比賽教學(xué)法中的傳球技巧

高職院校關(guān)于排球項目中傳球技巧的訓(xùn)練，可以規(guī)定一定的區(qū)域，分別進(jìn)行傳球比賽，同時還可以結(jié)合墊球和發(fā)球，以傳遞的次數(shù)和有效率進(jìn)行評價，便于學(xué)生的發(fā)現(xiàn)自身不足，同時能夠增加隊友之間的配合協(xié)作能力，最終效率高的隊伍獲得勝利[3]。

（四）加強排球教學(xué)比賽教學(xué)法中的扣球技巧

高職院校關(guān)于排球項目中扣球技巧的訓(xùn)練，需要建立在專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)上進(jìn)行比賽，通過開展扣球大點或者分場地扣球的比賽形式，結(jié)果主要對比扣球次數(shù)和成功率，從而確定最后的獲勝者。

四、結(jié)語

綜上所述，在社會經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展的影響下，高職院校加強排球項目的教學(xué)管理，通過采用比賽教學(xué)法，針對排球項目的墊球、發(fā)球、傳球和扣球技巧，老師進(jìn)行正確引導(dǎo)和專業(yè)教學(xué)，能夠有效提高學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)能力，教師通過科學(xué)專業(yè)的教學(xué)方式，提升學(xué)生的競爭意識，強化學(xué)生的體育精神，成為對社會有價值的人才。

參考文獻(xiàn)

[1]劉璐.比賽教學(xué)法在高校排球教學(xué)中的應(yīng)用研究[J].運動，2019（03）：78–79.

[2]崔二軍.比賽教學(xué)法在高職院校排球教學(xué)中的運用[J].青少年體育，2019（02）：112–113.

[3]李春華.論比賽教學(xué)法在高職院校排球教學(xué)中的具體應(yīng)用[J].當(dāng)代體育科技，2015，5（20）：126–127.