任曉晴 胡曉勤 王紅香

摘 要：新時代大學生學習馬克思主義、信仰馬克思主義和追夢筑夢是一個系統(tǒng)工程，也是高等院校政治教育的首要任務(wù)。通過探討如何讓大學生了解馬克思主義和馬克思主義的中國化，增強其實現(xiàn)中國夢的自信、自強、自立，以實際行動踐行中國特色的社會主義核心價值觀等幾個問題，從而促使大學生早日成長成才，成為新時代最有幸福感的人。

關(guān)鍵詞：全民閱讀;馬克思主義;追夢筑夢;精神支柱;成長成才

中圖分類號：G711 文獻標識碼：A 收稿日期：2019-05-19 文章編號：1674-120X（2019）25-0039-04

2018年5月2日，習近平總書記在北京大學馬克思主義學院與中外學生互動交流時說：“那時候，我讀了一些馬列著作。15歲的我已經(jīng)有了獨立思考能力，在讀書過程中通過不斷重新審視，達到否定之否定、溫故而知新，慢慢覺得馬克思主義確實是真理，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導確實是人民的選擇、歷史的選擇，我們走的社會主義道路確實是一條必由之路。這種通過自己思考、認識得出的結(jié)論，就會堅定不移。”習近平的親身體會帶給大學生深刻啟示：如果大學生不學不懂馬克思主義，就不懂得什么是共產(chǎn)主義，就不可能真正理解什么是社會主義，什么是資本主義，不可能真正理解當代中國社會主義初級階段的本質(zhì)和中國社會的未來走向。高職院校承擔著培養(yǎng)優(yōu)秀人才和接班人的重要任務(wù)，只有讓大學生學習理解馬克思主義，其才會明白人類社會將朝什么方向前進，什么樣的制度是人類最美好的制度，什么樣的理想是人類最美好的理想。

一、學習馬克思主義是新時代大學生成長的思想之基

隨著國家富強和人民生活水平的日益提高，新時代大學生面對豐富多彩的物質(zhì)生活、發(fā)達的信息資訊和多元文化的沖擊，很容易喪失生活的理想與奮斗的目標，對學習、生活和工作中出現(xiàn)的新問題、新狀況往往感到迷茫、困惑與無助。因此在中國特色社會主義新時代征程中，大學生思想教育工作必須要與當今社會與時俱進，以中國特色社會主義思想為指導，不斷創(chuàng)新政治教育工作的方法和途徑。對高職教育工作最有利的基礎(chǔ)思維方式就是馬克思主義思想，用馬克思主義教育大學生是由國際共產(chǎn)主義運動的歷史現(xiàn)狀所決定的，是改革開放的需要，也是新時代大學生成長進步的思想基礎(chǔ)。

（一）新時代大學生的思想之基是馬克思主義

習近平總書記指出：“馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰是共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂?！瘪R克思主義、共產(chǎn)主義信仰也必然是社會主義核心價值觀的靈魂和命脈。習近平總書記的講話表明了新時代大學生踐行社會主義核心價值觀要把握好命脈和靈魂，要在馬克思主義科學方法論指導下踐行社會主義核心價值觀。因為馬克思主義已成為新時代意識形態(tài)領(lǐng)域中的指導地位，還包括經(jīng)濟、政治、文化諸多方面的指導作用。所以，馬克思主義是新時代大學生成長成才的思想根基，也是新時代大學生追夢筑夢的力量之源。蘇霍姆林斯基曾說過：“思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。”對新時代大學生進行馬克思主義培根鑄魂是強基固本的歷史責任，也是以文化人、以文育人、以文培元的時代要求。大學生是國家的未來、民族的希望，青年興則國興，青年強則國強，大學生將逐步走上歷史舞臺，肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。新時代大學生的思想根基是大學生未來前進的啟迪和方向，也是成長成才不可缺少的基因和營養(yǎng)。只有心中有堅定的馬克思主義理想，才能踐行宗旨、不負使命。

（二）新時代大學生應(yīng)該怎樣筑牢自己的思想之基

馬克思主義的生命力在于它的創(chuàng)造性、在于它的與時俱進的理論品格。新時代大學生只有掌握馬克思主義理論品格，才會筑牢思想基礎(chǔ)。①掌握過硬的政治素養(yǎng)。大學生應(yīng)有意識有目的地鍛煉和培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)，如堅持不懈地學習馬克思主義經(jīng)典，堅定政治立場，培養(yǎng)遠見和洞察力，關(guān)心時事，時刻保持政治敏感度，對國家宏觀政策的預(yù)測有把握能力。②培養(yǎng)事業(yè)心和責任感。不管是對待學業(yè)還是學校事物，或者將來在用人單位都應(yīng)該做到長期投入、保持初心，盡職盡責做好各項本職工作，在此基礎(chǔ)上追求進步與提升，力求將來在自己崗位上做出貢獻。③時刻保持艱苦奮斗的精神面貌和求真務(wù)實的良好作風。這是新時代大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)有的精神面貌。人生境遇有起伏，國家發(fā)展也不可能一帆風順。國家在發(fā)展過程中，必然會遇到無數(shù)的艱難險阻，所以作為新時代大學生，不論是在校園，還是將來就業(yè)創(chuàng)業(yè)，都應(yīng)當保持奮斗的激情和堅定不移的信念，以馬克思主義為精神支柱，真抓實干，在平凡的崗位上踏實工作，奮勇向前，培養(yǎng)吃苦耐勞的工作作風。

二、真信馬克思主義是新時代大學生成才的精神支柱

新時代大學生出生、成長正處于改革開放時期，國家快速發(fā)展，人民生活水平得到極大提升。新時代大學生從小到大，所接觸到的關(guān)于馬克思主義的理論與學說基本都是在課堂上所獲取的，他們對馬克思主義的本質(zhì)缺乏深刻的認知與感悟，甚至認為馬克思主義已經(jīng)過時。此外，隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的迅猛發(fā)展，學生容易受網(wǎng)絡(luò)上一些反馬克思主義思潮的錯誤引導，從而影響他們對馬克思主義的堅定信仰。近幾年，隨著高校思想政治課程得到重視，馬克思主義理論課程的教育活動質(zhì)量得到了顯著提高，但仍存在許多問題與不足。因此，要讓馬克思主義成為新時代大學生成才的精神支柱，必須要有馬克思主義精品課和社會實踐活動。

（一）新時代大學生為什么要做到真信馬克思主義

實踐已經(jīng)告訴我們，馬克思主義是真理。理論，尤其是真理具有巨大的能量。馬克思與恩格斯之所以能夠不費一兵一卒，無須借助任何權(quán)力而成功改造舊世界，就是因為其理論符合社會發(fā)展的規(guī)律，能夠獲得廣大民眾的支持與認可。我國強調(diào)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，就是對馬克思主義的真理的真信。毛澤東之所以能夠帶領(lǐng)舊中國走向勝利，靠的就是相信馬克思主義，相信真理，靠的是“接地氣”，即理論與實際相結(jié)合。很多人信奉“有錢能使鬼推磨”，認為世上沒有金錢解決不了的問題。的確，金錢的力量是巨大的，它能征服許多意志薄弱的人，甚至是一些曾經(jīng)意志堅強不怕戰(zhàn)火刑場的人。金錢可以制造謊言但永遠買不到真理，可是用馬克思主義基本理論和信仰武裝起來的人，就是披上了真理的盔甲，是永遠不可征服的人。一個人一旦深信馬克思主義基本理論，就會把它變?yōu)樽约旱男叛?，變?yōu)樽约旱囊庵?，變?yōu)槿魏稳硕紵o法摧毀的力量。正如鄧小平同志曾經(jīng)指出：“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力?！?/p>

（二）馬克思主義基本原理的當代價值

馬克思主義具有與時俱進的理論品格，在實踐中不斷推動自身的豐富和發(fā)展，至今仍然有著旺盛的生命力，仍然是具有重大國際影響力的思想體系和話語體系。中國的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風險挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗之大都是前所未有的。要贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來，就需要繼續(xù)堅持馬克思主義的指導地位，將馬克思主義基本原理同新的時代緊密結(jié)合，不斷提高運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力，不斷提高運用科學理論指導我們應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、化解重大矛盾、解決重大問題的能力。習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持用馬克思主義基本立場、觀點和方法來分析中國現(xiàn)實問題，是馬克思主義中國化的最新成果。這也是馬克思主義基本原理的運用和當代的價值所在。新時代大學生堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，就是堅持馬克思主義對中國的理論指導。把馬克思主義同中國具體實際、歷史文化傳統(tǒng)、時代要求緊密結(jié)合，才能將中華民族偉大復興的美好藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，才能將中國推向世界舞臺的中央，為全人類的發(fā)展進步提供中國智慧和中國方案。

（三）新時代大學生怎樣做到真信馬克思主義

在馬克思200周年誕辰紀念大會上，習近平總書記強調(diào)，科學性、開放性、人民性、實踐性是馬克思主義的主要特征。實踐性顯然是馬克思主義理論的靈魂與精髓。正如馬克思墓志銘所鐫刻的那樣：“哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界。”馬克思主義不是建立一個龐大的形而上的體系，而是為改造世界提供歷史唯物主義和辯證唯物主義的世界觀和方法論。習近平總書記指出：“我們要贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來，必須不斷提高運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力?！?/p>

學習馬克思主義、感悟馬克思主義、信仰馬克思主義的最終目的要落在實踐上，用馬克思主義指導中國特色社會主義的實踐。“知行合一”才是對馬克思主義的最好尊重和繼承。馬克思主義的真理性在其誕生以來的170多年間，在理論和實踐方面都已經(jīng)被充分驗證了。但馬克思主義在中國特色社會主義新時代的繼續(xù)實踐中，其當代價值，將進一步證明馬克思主義真理的生命力和正確性。實踐是孕育中國特色社會主義思想的沃土。當代的大學生，只有真正用馬克思主義來指導實踐，才能在實踐中不斷踐行馬克思主義，不斷傳承和發(fā)展馬克思主義。

（四）把馬克思主義當成精神支柱

人往往是為了某種信仰而活著。信仰支配著人的行動，使他能夠忍受一切艱難、痛苦，以驚人的意志力和堅持不懈的努力達到其所預(yù)定的目標。信仰馬克思主義，對青年大學生的行為和思想能起到定向與導航作用。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直道也有彎路。青年面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要以正確的馬克思主義理論來指導自己的選擇。只有樹立了崇高的馬克思主義理想與信念，才能認清生活學習與日常事務(wù)的本質(zhì)，承擔起自身成長、服務(wù)社會與國家的使命與責任。把馬克思主義作為自己的精神支柱，才能拒絕庸俗與空虛，過充實而有意義的人生。

三、追夢是新時代大學生成長的動力之源

正如習近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談會上所指出的：“理想指引人生方向， 信念決定事業(yè)成敗?！崩硐胱鳛橐环N人類特有的精神現(xiàn)象，是人類社會實踐的產(chǎn)物。人們在改造客觀世界和主觀世界的實踐活動中，在努力滿足當下物質(zhì)和精神需求的同時，還會不斷產(chǎn)生關(guān)于未來的美好憧憬和向往。

（一）新時代大學生追夢的內(nèi)涵

習近平總書記在2019年新年賀詞中說：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”習近平總書記說的追夢，就是要用實際行動主動拉近與夢想的距離。追夢人一定要努力實現(xiàn)自己的夢想，不管遇到多大的痛苦和挫折。所以，追夢是需要執(zhí)著的，那些只會說說而不努力的人，最終夢想將會離他越來越遠。追夢需要執(zhí)著，水滴穿石是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追求，是百折不撓的探索;執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出。追夢不僅包括中國的強國夢，也包括共產(chǎn)主義人類共同的幸福夢。新時代大學生要執(zhí)著堅持自己的夢想。①中國特色的社會主義道路是大學生成長成才的根本保證，它為我們指引了實現(xiàn)中國夢的方向與目標。我們要堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進。②新時代大學生要有正確的主流價值觀和堅定信仰，堅持正確的前進方向，把自己的理想信念與實現(xiàn)中華民族偉大復興的國家夢緊密結(jié)合起來，不斷增強四個自信，奮力把中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)推進，才會實現(xiàn)自己的夢想。③新時代大學生追夢是大學生成長成才的不竭動力，是實現(xiàn)中國夢的內(nèi)在靈魂，是成才報國的必然要求。

（二）新時代大學生為什么要追夢

我們是一群追夢的人，新時代大學生是追夢人中的一員，是一個認真追逐夢想的追夢人。對我們來說，任何夢想都是可以實現(xiàn)的。追夢就是追逐夢想，然后一直為之奮斗，一直充滿干勁與活力。因為，只有 “夢” 不醒，為了實現(xiàn)這個 “夢” 去拼搏才有希望將 “夢” 變成現(xiàn)實。新時代大學生要真信馬克思主義，真做馬克思主義者，要為造福人類的夢想而奮斗，這是遠大的夢想?！爸袊鴫簟睂π聲r代大學生就是“報國夢”“成才夢”?！扒啻喉氃鐬?，豈能長少年?！鼻啻簩儆谟袎粝胗凶非蟮娜?，不管你是懷揣著學術(shù)夢、創(chuàng)業(yè)夢還是致富夢，都應(yīng)該將最美的年華奉獻給最美的夢。千千萬萬個青年的個人夢鑄就了中華民族的國家夢、民族夢。因此，對于青春正當時的新時代大學生來說，心無旁騖地學習，刻苦努力地鉆研才是對青春最美的禮贊。當然加德納創(chuàng)建的多元智能理論告訴我們，不能說某個人優(yōu)秀，只能說某個人在某一方面或多個方面優(yōu)秀。成才的渠道多種多樣，三百六十行，行行出狀元，只要學有所長，就一定能施展才華，立志成才。

（三）追夢是新時代大學生最現(xiàn)實的成才夢

新時代大學生成才，是大學生實現(xiàn)夢想，踐行社會主義核心價值觀的具體行動和重要基礎(chǔ)。如果不能成才，有什么本領(lǐng)為人民服務(wù)，更談不上為國家的建設(shè)擔當擔責。對于新時代大學生來講，大學是一段追夢的歲月。實現(xiàn)民族復興的中國夢，新時代大學生義不容辭，重任在肩。新時代大學生只有弘揚新時代精神，把個人奮斗融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，始終做到與民族同命運、與祖國共奮進、與時代齊發(fā)展，才能從對祖國、人民的前途命運的關(guān)注和熱愛中，產(chǎn)生和汲取巨大的精神力量，從而獲得成長成才的不竭動力。有夢想就有目標，有目標才會奮斗。夢想不會自動成真，奮斗是其橋梁;目標不會自動抵達，奔跑才有遠方。把個人對美好生活的向往、對人生出彩的渴望，熔鑄到共筑中國夢的歷史征途之中，與時代共同奔跑，以奮斗逐夢圓夢，我們就沒有什么山巒不能攀登，沒有什么河流不能跨越。今天的新時代大學生只有勇做追夢人，一棒接著一棒跑，才能迎來“放眼昆侖絕頂來”的明天。在這個屬于奮斗者的新時代，人人都在參與追夢，人人也都是夢想的筑造者。在奔跑中奮力逐夢，做新時代的追夢人，就一定能激活蘊藏于夢想之中的創(chuàng)造偉力，迎來生機勃勃的未來。

（四）新時代大學生追夢的動力

蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！庇袎艟陀泄猓泄饩湍苷樟燎斑M的道路，這就是追夢動力所在。如果不知道自己的夢想是什么，不知道如何去實現(xiàn)，只好一天天“混日子”先大學畢業(yè)了再說。有的大學生奮斗目標不明確，生活夢想相對渺然。一些人擁有夢想，但是沒有雄心壯志與具體的實際行動來實現(xiàn)夢想。他們往往只是幻想，卻沒有采取實際行動去達成夢想，導致夢想被束之高閣，成為無用之物。在平時的生活和學習中，大學生要多學習馬克思主義思想和新時代中國特色社會主義理論，同時多關(guān)注時政熱點，做到立足本職、胸懷世界、善于思考，處理好自己的就業(yè)和未來的發(fā)展。同時要珍惜時間，分秒必爭。樹立夢想后，就應(yīng)全心投入，力爭實現(xiàn)。要立足把握分分秒秒做好自己的事，努力提高自己的綜合素質(zhì)。只有全面發(fā)展自己，才能實現(xiàn)自己的夢想，也才可以為祖國未來的建設(shè)增磚添瓦。忠于信念，持之以恒。信念一旦形成，就可以產(chǎn)生強大的動力，使人們?yōu)閷崿F(xiàn)某個目標而持之以恒地奮斗。夢想不是努力一天、奮斗一時就能實現(xiàn)的。只有忠于信念，堅持不懈，持之以恒地去追尋，才能最終實現(xiàn)自己的夢想。

四、筑夢是新時代大學生成才的幸福之路

青年興則國家興，青年強則國家強。新時代大學生應(yīng)志存高遠、腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，用奮斗書寫人生的新華章。我國已經(jīng)進入了改革發(fā)展的新時期，這是青年成長新的時代坐標。偉大的新時代召喚著新時代大學生，神圣的新使命賦予繼往開來的強國一代。作為大學生，在倍感振奮、備受鼓舞的同時也要倍增自信、倍添動力，讓熱情擁抱偉大新時代，奮力爭當有為新青年。新時代筑夢新思想，新思想引領(lǐng)新使命。

（一）新時代大學生筑夢的內(nèi)涵

筑夢就是筑起自己成長成才的夢，作為新時代大學生，作為新時代的接班人，要筑起新時代的新青年的夢。①從上大學開始，就要筑夢，就要有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并把個人的理想融入國家的夢想，并且腳踏實地，從細微處著手，從身邊點滴開始，成功始于實踐。②筑夢就是要把個人品質(zhì)素質(zhì)提升，個人工作能力提高，培養(yǎng)自己忠誠、擔當?shù)木C合能力，通過不斷實踐，獲得良好的表現(xiàn)和突出的成果。③筑夢就是把個人的計劃與班級和校園文化發(fā)展緊密結(jié)合，帶動一個團隊和一個集體共同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)成長成才計劃，一起成為校園的優(yōu)秀團隊和集體。只有艱苦卓絕地奮斗才能開創(chuàng)自己的新天地和新領(lǐng)域。

習近平總書記說過：“讓每個人人生出彩之夢，是每個人和祖國一起成長的夢。”年輕人的未來決定國家的未來，年輕人的“中國夢”匯成整個國家的“中國夢”。新時代大學生筑夢是太陽，不像一個世紀那樣遙遠，甚至也不像甲子前可望而不可即，它已經(jīng)從地平線上蹦出，萬道朝霞正照耀在我們眼前，激勵新時代大學生勇往直前。

（二）新時代大學生為什么要筑夢

習近平總書記指出：“幸福都是奮斗出來的?！绷暯娇倳浀脑挶砻髁诵腋２粌H是一個結(jié)果，更是一個過程，過程比結(jié)果更重要。奮斗的過程也是幸福的過程，筑夢的過程，也是奮斗的過程，更是幸福的過程。新時代大學生要傳承馬克思主義，宣揚馬克思主義，做一個忠實的馬克思主義者;上大學本身就是筑夢的開始，主要是大學生如何筑夢、圓夢。筑夢如一粒小小種子，在國家提供的土壤、陽光、空氣等條件下，憑借自己對未來的向往，使足力氣向上，終成為參天勁松。

金斯利說過：“人生包含兩部分：一是過去，是一場夢;二是未來，是一個希望，也是一個夢?！币虼?，要努力學習，用自己的優(yōu)秀成績換取美好的明天。在實現(xiàn)夢想的過程中，也許會遇見這樣那樣的挫折與困難，但謹記：沒有什么是不可能的。要相信，夢想要不停地追逐，成功在下一步。在中國夢的號召下，新時代大學生要立下宏偉之目標，直指民族富強、祖國繁榮。新時代大學生是祖國建設(shè)大軍的主力——大學生筑夢，務(wù)必重要。梁啟超說“少年強則國強”，少年有夢想，則國家有夢想。少年有動力，則國家有動力。國家的未來由你的、我的、他的夢想融為一體，才會有強大的祖國。

（三）新時代大學生怎樣筑夢成才

成才有許多定義，但從某種意義上講，你的能力越強，對社會的貢獻越大，你成才的含金量就越高。成才是人格理想的主要內(nèi)容：人生理想不僅包括社會理想、職業(yè)理想和生活理想，而且包括人格理想，即把自己培養(yǎng)成為一個合格的或者出色的人才。只有把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才，才真正實現(xiàn)了人生理想，才能實現(xiàn)美好人生。①新時代大學生要成為國家有用之才就必須要立志、要修身、要勤學、要自強、要有為。②在大學這個學習的黃金時期，要好好學習，用大學的知識來武裝自己、修身自己。③學以致用，知行合一，將課堂所學知識指導實踐，同時通過社會實踐檢驗完善認知。④實現(xiàn)夢想的過程是艱難的，必須用心呵護，用心鑄就，心若在，夢就在;必須腳踏實地地走好每一步。⑤在中國夢的號召下，大學生要立下宏偉目標，直指民族富強、祖國繁榮。要堅定信念，相信自己，提升自己。從社會國家角度講，創(chuàng)造適宜條件，鼓勵夢想，讓夢想這個小嬰兒健康成長，國家用行動鑄就夢想成長的搖籃。夢想鑄就需你、我、他共同努力。夢想成才是新時代大學生圓夢之基、力量之源，也是幸福之本。

（四）新時代大學生的幸福感

馬克思在中學時代就確立了為人類幸福而勞動的崇高理想。幸福，是人們在社會生活實踐過程中，感受到人生價值的實現(xiàn)而形成的一種精神上的滿足。成長成才是新時代大學生最有力的幸福感，也是最直接、最現(xiàn)實的幸福感。幸福有兩種：社會幸福，個人幸福。個人的滿足、知足，就是個人幸福;社會安定、政治清明，國家能滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需求，帶來的是全國人民的滿意，就是全社會的幸福。

許多當代的大學生認為幸福就是順利畢業(yè)，最好能考個公務(wù)員或是研究生，找到一份好的工作，不要面臨“畢業(yè)等于失業(yè)”的悲慘現(xiàn)狀，家庭幸福，事事順心?？墒沁@種幸福不是完美的。大學生作為一個重要的社會群體，他們的幸福感代表著社會主流的思想傾向，關(guān)系到國家的前途和民族的未來。那么新時代大學生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)正確的幸福感呢？①要認清個人幸福和社會幸福的統(tǒng)一問題，不能只是追求個人的幸福感，要樹立馬克思為人類幸福而勞動的崇高理想。②在塑造正確的幸福感的同時，也要加強對自身道德人格的教育，它使人成為一個大寫的人。③新時代大學生要積極參與為全社會謀幸福的勞動和工作，把勞動和工作作為創(chuàng)造幸福之源。

五、結(jié)語

新時代大學生都渴望成才，大學生成才要以真學和真信馬克思主義為思想基礎(chǔ)，以報國強國的追夢筑夢為實際行動，自覺踐行社會主義核心價值觀，才能達到真正為民為國成才的目標。

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