周旭江

摘要：團員青年是企業(yè)思想教育的重點對象。加強團員青年思想教育，有助于建設一流青年職工隊伍。當前團員青年思想教育應立足于加強團員青年信念教育、提升團員青年思想素質(zhì)、激發(fā)團員青年創(chuàng)新熱情。

關鍵詞：團員青年;思想教育;隊伍建設

團員青年是青年職工中的佼佼者，也是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的主力軍和生力軍。做好團員青年思想政治工作，激發(fā)團員青年的工作熱情，勉勵團員青年發(fā)揮榜樣模范作用，是建設一流青年職工隊伍的關鍵。新形勢下企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動、智慧驅(qū)動之目標實現(xiàn)，關鍵在于人才驅(qū)動，必須加強團員青年思想政治工作，促使團員青年牢固信念、端正立場，積極投身于企業(yè)科研創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的事業(yè)中。本文主要就新形勢下企業(yè)如何加強團員青年思想政治工作展開一些探討，希望能夠起到拋磚引玉之積極意義。

一、加強團員青年信念教育

加強團員青年信念教育，鞏固團員青年理想信念，是團員青年思想政治工作的關鍵。當前社會思想多元化，團員青年的思想存在一定的波動性，一些團員青年思想立場不堅定、極易遭受外界的影響，可能會出現(xiàn)思想滑坡、信念喪失的現(xiàn)象。加強團員青年信念教育，能夠建立一支信念堅定的團員青年隊伍，并對青年職工隊伍建設產(chǎn)生積極的、正面的影響。一方面，要引導團員青年認清形勢、把握時代發(fā)展方向。當前我國正處于民族復興的關鍵時刻，全國人民在黨的領導下取得了富國強民的巨大成就。團員青年要鞏固理想信念，踐行使命職責，要圍繞在組織周圍，用自己的實際行動作出應有貢獻。另一方面，要加強團員青年思想武裝、提升團員青年思想免疫力。應通過常態(tài)化制度化的學習教育機制，使團員青年能夠及時學習掌握最新的理論和思想，避免不良思想的侵蝕。當前要引導團員青年學習習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓，實現(xiàn)團員青年在思想上做好武裝，在行動上與組織保持高度一致，從而強化團員青年的思想信念，使團員青年對國家民族之未來、對企業(yè)和個人之未來充滿信心。

二、提升團員青年思想素質(zhì)

思想素質(zhì)是對一個人思想境界、思想層次、思想能力的綜合評價。團員青年要在思想素質(zhì)方面成為青年職工中的翹楚，爭做青年職工的示范和榜樣。思想政治工作要致力于提升團員青年思想素質(zhì)，使團員青年在思想上表現(xiàn)出與眾不同的特質(zhì)。應重點培養(yǎng)團員青年如下幾個方面的思想素質(zhì)：一是忠誠的思想素質(zhì)。團員青年要對黨忠誠、對事業(yè)忠誠、對企業(yè)忠誠、對自己忠誠，使忠誠這一良好的思想品質(zhì)在團員青年身上得到充分展現(xiàn)。團員青年更要忠厚老實，始終把“堂堂正正做人，老老實實干事”作為價值標準。二是執(zhí)著的思想素質(zhì)。執(zhí)著是一種不言棄、不放棄的精神品質(zhì)。團員青年在崗位工作中、在個人學習和生活中，必然會遇到很多困難，團員青年要正視困難，勇于克服困難，執(zhí)著地追求理想信念，不能因一時一處的困難而輕率地放棄。三是吃苦的思想素質(zhì)。目前企業(yè)中的團員青年主要分布于90后這一年齡段，他們自幼生活條件優(yōu)越，沒有吃過多少苦，對于老一輩的吃苦耐勞經(jīng)歷并無多少感受，部分團員青年可能在思想上還存在追求安逸享受的傾向。應培養(yǎng)團員青年鞏固“吃得苦中苦方為人上人”的思想觀念，當然今天我們所說的“吃苦”，不一定表現(xiàn)為物質(zhì)上的“苦”，而是要人耐得住寂寞，奮斗在先，享樂在后，善于在艱苦的環(huán)境條件下做出成績。

三、激發(fā)團員青年創(chuàng)新熱情

團員青年年輕氣盛，思維活躍，創(chuàng)新能力強，是企業(yè)創(chuàng)新的中堅力量。團員青年思想教育要致力于激發(fā)團員青年的創(chuàng)新熱情，鼓勵團員青年敢于試錯，勇于直面失敗，善于將新的理念、新的思維、新的方法、新的技巧運用到企業(yè)管理創(chuàng)新和企業(yè)技術創(chuàng)新中來。應積極做好如下幾個方面：一是培養(yǎng)團員青年創(chuàng)新意識。創(chuàng)新意識能夠驅(qū)動和激發(fā)團員青年的創(chuàng)造力。習近平總書記說過：“變革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力”。要引導團員青年認識到創(chuàng)新的重要性，鼓勵他們投身于創(chuàng)新活動，將促進和實現(xiàn)創(chuàng)新視作團員青年肩上不可推卸的責任。二是培養(yǎng)團員青年創(chuàng)新思維。以不同的視角看待問題，往往有不同的效果。創(chuàng)新思維是指以新穎獨創(chuàng)的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產(chǎn)生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。要培養(yǎng)團員青年的創(chuàng)新思維，引導團員青年在崗位工作中另辟蹊徑，鼓勵團員青年積極試錯，不要害怕失敗。更要培養(yǎng)團員青年跳出常規(guī)，不受陳規(guī)束縛，善于突破，積極求新的思想品格。三是培養(yǎng)團員青年創(chuàng)新能力。團員青年要真正成為創(chuàng)新生力軍，就必須掌握創(chuàng)新的技能，否則所謂的創(chuàng)新只會淪為空談。應積極培養(yǎng)團員青年創(chuàng)新能力，鼓勵團員青年自學深造，把握行業(yè)前沿趨勢，掌握最新的技能技巧。還要為團員青年搭建學習和實踐平臺，提升企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新氛圍，促進團員青年之間圍繞創(chuàng)新展開良性競爭。

總之，企業(yè)要高度重視團員青年思想政治工作，發(fā)掘團員青年思想教育之于青年職工隊伍建設的價值和意義。應在團員青年思想教育中圍繞理想信念教育、提升團員青年思想素質(zhì)、激發(fā)團員青年創(chuàng)新熱情三個方面，分別從信念、素質(zhì)、創(chuàng)新三個維度強化團員青年思想政治工作。

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