余瀚靜

摘 要：在文博事業(yè)高速發(fā)展的今天，臨時展覽在博物館陳列中發(fā)揮著越來越重要的作用。為推動臨時展覽更加健康、快速的發(fā)展，文章以在臨時展覽工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題為研究對象，進(jìn)行針對性的分析，提出幾點(diǎn)可行性建議。

關(guān)鍵詞：臨時展覽;宣傳;講解

黨的十八大以來，國家不斷提高對文化文物事業(yè)的重視程度，博物館事業(yè)也迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。博物館作為歷史記憶的憑證和新文化產(chǎn)生的地方[1]，擔(dān)負(fù)著弘揚(yáng)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、大力培育社會主義核心價值觀、有效保障各族群眾精神文化需求的重任。

收藏、陳列、教育構(gòu)成博物館的三大基本職能[2]。陳列展覽根據(jù)展覽時間的長短可以分為基本陳列展覽和臨時陳列展覽。其中臨時展覽作為博物館重要的組成部分，具有主題鮮明突出、內(nèi)容相對獨(dú)立、時效性強(qiáng)、形式靈活多變的特點(diǎn)[3]。在博物館事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，臨時展覽扮演的角色越來越重要，雖然針對臨時展覽已有很多的準(zhǔn)則規(guī)范出臺，但是在實(shí)際工作中仍然存在許多問題阻礙其更好地發(fā)展。因此，解決好這些問題是當(dāng)前主要任務(wù)。

1 臨時展覽在宣傳推廣中存在問題分析及對策研究

臨時展覽作為博物館吸引公眾的重要手段，在制訂和實(shí)施臨時展覽宣傳方案中存在諸多問題，阻礙其宣傳效果最大化。首先，博物館工作人員在制訂臨時展覽宣傳方案時，存在按照一套固定的工作模式制訂宣傳方案的問題，他們很少結(jié)合展覽主題，精準(zhǔn)確定宣傳對象及宣傳活動。其次，博物館臨時展覽的宣傳方式大體上可分為線下宣傳和線上宣傳兩種。在進(jìn)行線下宣傳時，博物館一般采用在展陳場館內(nèi)張貼海報的形式進(jìn)行宣傳，這樣的宣傳方式比較單一，受眾局限于到博物館參觀的人員，宣傳效果十分有限。而在多媒體蓬勃發(fā)展的今天，線上宣傳是社會了解博物館和博物館展覽的重要途徑，是提升博物館自身形象和社會影響的重要方式。但因臨時展覽宣傳資金有限，在線上宣傳主要依靠博物館官網(wǎng)、微信等自辦媒體平臺，受眾十分有限。從以上面分析不難看出，不管是線上還是線下宣傳，都存在宣傳方式和宣傳受眾結(jié)構(gòu)單一的問題。

針對以上問題，筆者提出幾點(diǎn)建議：

一是博物館工作人員在制訂宣傳方案時，要在多層次、多角度地了解展覽文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)把握展覽受眾，制訂具有針對性的方案，這樣才能在有限的宣傳資源中達(dá)到最佳宣傳效果。

二是打造全方位、多層次、立體化的線下宣傳模式。臨時展覽在進(jìn)行線下宣傳時，除了張貼海報的宣傳方式，還可以采用在館內(nèi)播放宣傳片、贈送明信片和發(fā)放宣傳折紙、圖錄等方式進(jìn)行宣傳。觀眾把宣傳贈品帶回家，就會對其家人及周邊人形成連鎖式宣傳效果，這樣的宣傳方式相較于海報宣傳更加具有延續(xù)性。同時，在進(jìn)行線下宣傳時，還可采用舉辦與臨時展覽主題相關(guān)的講座、社交活動等方式進(jìn)行宣傳。這樣的宣傳方式可以讓公眾參與其中，達(dá)到讓公眾在博物館學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，獲得文化藝術(shù)享受，實(shí)現(xiàn)博物館社會效益的目的。

三是在進(jìn)行線上宣傳時要加強(qiáng)與主流媒體合作，建立長效合作機(jī)制，利用主流媒體宣傳受眾廣的優(yōu)勢，擴(kuò)大線上宣傳效果。同時，在進(jìn)行宣傳時要注重宣傳手段的多樣化和宣傳時間的延續(xù)性。

2 臨時展覽講解工作中問題分析及對策研究

講解是實(shí)現(xiàn)博物館教育功能的重要手段之一，是展品與觀眾之間實(shí)現(xiàn)溝通的橋梁，是觀眾了解展品的重要途徑[4]。臨時展覽作為博物館展覽的重要組成部分，講解工作卻不受重視，常常出現(xiàn)無人講解的局面。究其原因，可從以下幾個方面窺探一二：

首先，博物館管理者對臨時展覽講解不夠重視，資金和人員投入較少，無法提供高質(zhì)量講解。其次，臨時展覽準(zhǔn)備周期較短，留給講解員的準(zhǔn)備時間不夠充足，這會導(dǎo)致講解員無法深入認(rèn)識和理解展覽內(nèi)涵，很難做到因人施講，觀眾只能走馬觀花式地參觀，展覽無法達(dá)到宣傳教育目的。再次，專業(yè)講解人員短缺。博物館的講解員需要長時間的培訓(xùn)和鍛煉才能成為一名專業(yè)的講解員，這導(dǎo)致一般博物館專業(yè)講解員人數(shù)有限。博物館每天要接待數(shù)以千計的參觀人員，面對數(shù)量如此龐大的觀眾群，講解員在提供講解時只能把有限的精力放在最能代表博物館的基本陳列，無暇顧及臨時展覽講解。最后，臨時展覽缺失輔助設(shè)備講解服務(wù)。相對于講解員講解，輔助設(shè)備講解更加具有靈活性，觀眾可以根據(jù)自己的實(shí)際需求進(jìn)行內(nèi)容選擇，將人員從講解工作中解放出來。但是輔助講解設(shè)備一般需要大量資金和較高技術(shù)水平的支持，還需要較長的制作周期，對于臨時展覽來說，時間和資金投入成本過高。

針對這些問題，筆者認(rèn)為可以從以下幾個方面著手提升臨時展覽講解服務(wù)：

一是要充分認(rèn)識到臨時展覽講解工作的重要性。在面對時間短、資金投入少的臨時展覽時，博物館的管理者應(yīng)該在思想上高度重視，加大資金和人力的投入，建立臨時展覽講解激勵機(jī)制，督促講解員提高臨時展覽講解水平，為觀眾提供高質(zhì)量講解。

二是實(shí)行講解員參與制。講解員作為展覽和觀眾之間溝通的紐帶與橋梁，只有在準(zhǔn)確把握展覽的主題思想及熟知展品相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，才能更好地闡釋展覽。講解員參與到整個臨時展覽流程中，他們就可以全方位、多角度地了解展覽，能夠更加深刻地理解和認(rèn)識展覽和展品。如在進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計時，講解員可以通過參與擬定大綱、資料搜集、展品篩選等流程，對展覽大到框架結(jié)構(gòu)，小到展品故事進(jìn)行全面了解，這是死記硬背講解詞所達(dá)不到的理解層次。

三是鼓勵社會參與，促進(jìn)講解員隊伍構(gòu)成多元化。為緩解講解員人員短缺問題，博物館可以通過招募喜愛并具有一定歷史、文化、博物館知識的社會力量組成志愿者隊伍，承擔(dān)起臨時展覽的講解。經(jīng)過簡單培訓(xùn)的志愿者們雖然不可能具備專業(yè)的講解技巧，但他們別具一格的講解風(fēng)格可能會更加具有吸引力。

四是開拓創(chuàng)新思路，利用微信充當(dāng)輔助講解工具。面對講解員短缺的問題，運(yùn)用科技手段進(jìn)行講解是博物館講解工作的一個發(fā)展趨勢。但因臨時展覽的局限性，無法大范圍使用專業(yè)的講解設(shè)備，此時微信講解就是最好的選擇。微信講解不需要博物館提供主設(shè)備，只需要將提前錄好的臨展講解語音投放到微信平臺，觀眾在關(guān)注博物館微信公眾號就可以根據(jù)自己的需求獲得免費(fèi)講解。這大大減少了博物館的資金投入，而且微信作為當(dāng)前使用最為廣泛的軟件之一，擁有龐大的使用人群，博物館在提供免費(fèi)講解的時候也實(shí)現(xiàn)了自我宣傳和推廣。

3 結(jié)語

臨時展覽作為博物館的重要組成部分，在滿足人們精神文化需求、促進(jìn)文化交流、共享文物保護(hù)利用成果、傳承中華傳統(tǒng)文化等方面的重要性也日漸凸顯出來。我們只有解決好臨展工作中出現(xiàn)的問題，才能促進(jìn)臨時展覽更好發(fā)展，充分發(fā)揮博物館的社會教育功能。

參考文獻(xiàn)

[1]羅元博.芻議關(guān)于推進(jìn)中國博物館學(xué)科建設(shè)的建議[J].黑龍江史志，2014（21）：78.

[2]王宏鈞.中國博物館學(xué)基礎(chǔ)[M].上海：上海古籍出版社，1990.

[3]練潔.博物館專題性臨時展覽研究——以山東博物館《斯文在茲—孔府舊藏服飾特展》為例[D].濟(jì)南：山東大學(xué)，2012.

[4]姚安.博物館12講[M].北京：科學(xué)出版社，2011.