彭志洪 張召桂

“以人為本、面向全體、創(chuàng)辦特色、科學(xué)發(fā)展”是茂名市祥和中學(xué)（原茂名市第一中學(xué)附屬學(xué)校）的辦學(xué)理念。在辦學(xué)實踐中，學(xué)校堅持把藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要突破口，以管樂、書法為龍頭，發(fā)展器樂、舞蹈、中國畫、陶藝、版畫等“一校多品”的藝術(shù)教育。2018年，祥和中學(xué)成為茂名市創(chuàng)建教育現(xiàn)代化對外交流示范單位。

完善硬件建設(shè)，藝術(shù)特色教育初具規(guī)模

學(xué)校自2013年成立時就組建了藝術(shù)團，設(shè)置了音樂組、美術(shù)組，組建了管樂、鋼琴、古箏、口風(fēng)琴、葫蘆絲、豎笛，色彩、設(shè)計、版畫、書法、國畫等藝術(shù)興趣小組。2014年，學(xué)校專門組建了管樂團，以帶動藝術(shù)教育的發(fā)展。

通過多方努力，學(xué)?？朔宿k學(xué)經(jīng)費緊張的困難，逐漸完善了藝術(shù)樓各活動室的硬件建設(shè)，購置了大鼓、圓號、大號等樂器，建設(shè)了書法國畫室、色彩版畫室，還將藝術(shù)樓一樓改建為專用的管樂排練廳。此外，學(xué)校還有多間器樂分類教室、體育館大廳、多功能講學(xué)廳、學(xué)生電視臺等。這些硬件建設(shè)為學(xué)生充分展示藝術(shù)特長提供了活動平臺。

藝術(shù)社團方面，也已由原來180人的規(guī)模，發(fā)展到人人都參加一個藝術(shù)社團。從2017年起，學(xué)校成立了專門的管樂班，并與市青少年宮聯(lián)合開展管樂訓(xùn)練，令學(xué)校的藝術(shù)特色教育得到快速發(fā)展。

深入開展藝術(shù)教育，師資隊伍是關(guān)鍵

要使學(xué)校藝術(shù)教育深入持久地開展，其關(guān)鍵在于建立一支優(yōu)秀、穩(wěn)定且具奉獻精神的藝術(shù)教師隊伍。祥和中學(xué)的13名音樂教師，5名外聘市青少年宮藝術(shù)指導(dǎo)教師、1名校藝術(shù)總輔導(dǎo)員、12名美術(shù)教師，構(gòu)成了學(xué)校主抓學(xué)生藝術(shù)教育的工作團隊。學(xué)校主要通過崗位培訓(xùn)、教研活動、聽講座、外出學(xué)習(xí)、自培外聘等形式及相應(yīng)的激勵機制，提高這支隊伍的戰(zhàn)斗力。

注重藝術(shù)教師培養(yǎng)。學(xué)校支持藝術(shù)教師積極參與省、市專業(yè)培訓(xùn)。音樂科教研組長柯彩平參加了省音樂骨干教師培訓(xùn);美術(shù)科教研組長關(guān)世兵參加省美術(shù)骨干教師培訓(xùn);蘇丹、陳薇西老師是市音樂名師工作室的成員，主持省級課題研究，與黃春燕老師開展“錢鼓舞”“土牛舞”課題的研究;馮建宙、吳彩霞、彭文宇老師參加了2016年、2017年茂名市書法骨干教師培訓(xùn)班;吳彩霞老師參加了2017年廣東省中小學(xué)“美育（美術(shù)）”骨干教師培訓(xùn)班。此外，學(xué)校也積極為教師創(chuàng)造條件參加各級器樂、舞蹈、合唱、指揮、書法、國畫等培訓(xùn)，促使他們在業(yè)務(wù)水平和能力方面進一步提升，滿足開設(shè)藝術(shù)特色教育的需要。

加強藝術(shù)教研組建設(shè)。學(xué)校分別設(shè)置了音樂、美術(shù)科組，堅持每周五上午的科組活動和集體備課，每月各備課組間互相聽課、評課，營造教研的氛圍，共同提高藝術(shù)教學(xué)、教育水平。2018年3月，美術(shù)科組利用新建的陶藝教室，開展陶藝研修，并取得階段性成果。

“走出去”“請進來”，以交流促提高

在教學(xué)實踐中，學(xué)校以管樂團、書法社團為主線，帶動其他藝術(shù)社團;以本校藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)生社團活動、第二課堂、器樂興趣小組等，開展一系列具有管樂、器樂、書法特色的教育活動。

學(xué)校注重校內(nèi)外藝術(shù)教育資源的開發(fā)，定期聘請各地藝術(shù)名師來作講座、進行指導(dǎo)訓(xùn)練。例如，在學(xué)校開展的“名家進校園”系列活動中，分別邀請了中國書法家協(xié)會會員、原茂名市政協(xié)主席吳兆奇，中國書法家協(xié)會隸書委員會委員王增軍來學(xué)校作講座。學(xué)校還長期與市青少年宮、兄弟學(xué)校、管樂團、書法家協(xié)會、畫家協(xié)會開展合作交流活動，力圖多維度激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能和學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。

體育藝術(shù)節(jié)，牢固藝術(shù)教育的群眾基礎(chǔ)

建校以來，學(xué)校每年舉行一次體育藝術(shù)節(jié)，從九月開始，每屆歷時三個月左右，至今已舉辦四屆。藝術(shù)節(jié)期間，開展各類體育、藝術(shù)活動，如10月的校運會、攝影比賽等，11月的足球、籃球等球類比賽，現(xiàn)場書畫大賽等，12月有各藝術(shù)社團聯(lián)合展演，在體育館舉行的社團節(jié)目聯(lián)演，在田徑場進行的跑操、太極拳表演，在藝術(shù)樓舉行的的合唱、管樂、書法、繪畫、攝影社團展示活動，以及元旦文藝晚會匯演等……各月的活動豐富多彩，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍，為開展藝術(shù)教育打下了牢固的群眾性基礎(chǔ)。

在這樣的氛圍下，學(xué)校的藝術(shù)特色教育取得了可喜的成績。藝術(shù)社團的師生獲得市級以上獎項319項，學(xué)校被評為“全國足球特色學(xué)?！薄叭珖鴩澜逃痉秾W(xué)?！?“廣東省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！薄皬V東省中小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)?！钡?。

藝術(shù)教育是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程。在普及教育的基礎(chǔ)上，如何創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，推進藝術(shù)教育向縱深發(fā)展，值得進一步探索。

（作者單位：廣東省茂名市祥和中學(xué)）

責(zé)任編輯：王夢茜