湖北
在電磁感應(yīng)方面的試題研究中,存在電容器和導(dǎo)體棒相結(jié)合的問題?!皩?dǎo)體棒+電容器”類型題中電容器充放電的動(dòng)態(tài)問題對(duì)學(xué)生思維考查較為全面,涉及的知識(shí)內(nèi)容較多,如導(dǎo)體棒等效電源,電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)、動(dòng)量定理,電量計(jì)算等,一般以計(jì)算題形式出現(xiàn),電容器充放電結(jié)合動(dòng)量定理類的問題日趨增多,是近年高考命題熱點(diǎn)的方向之一。如:2017年天津卷和2018年11月浙江卷等。筆者對(duì)這類問題進(jìn)行了梳理,歸納為以下幾種考查類型。
【原題】一空間存在豎直向下磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),水平光滑導(dǎo)軌上放置一長(zhǎng)度為L(zhǎng)的導(dǎo)體棒,現(xiàn)給導(dǎo)體棒一個(gè)向右的初速度v0,導(dǎo)軌左端連接一電容為C的電容器,試分析導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)形式,求出導(dǎo)體棒最終速度。
【點(diǎn)評(píng)】本題的解題關(guān)鍵在于尋找電容的充電電量與流過導(dǎo)體棒電量之間的關(guān)系,由于電容器初始狀態(tài)不帶電,故有多少電量流過導(dǎo)體棒電容器就充了多少電量。對(duì)導(dǎo)體棒中的電流變化,需根據(jù)回路總電動(dòng)勢(shì)的變化來分析。此題中,導(dǎo)體棒減速運(yùn)動(dòng),動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)減小,而電容器電壓提高,二者達(dá)到平衡時(shí)回路將沒有電流,即導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)。
【訓(xùn)練1】如圖所示的甲、乙、丙圖中,MN、PQ是固定在同一水平面內(nèi)足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌。導(dǎo)體棒ab垂直放在導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌處于垂直水平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌間的摩擦不計(jì),導(dǎo)體棒、導(dǎo)軌和直流電源的電阻均可忽略,甲圖中的電容器原來不帶電?,F(xiàn)給導(dǎo)體棒ab一個(gè)向右的初速度v0,甲、乙、丙圖中導(dǎo)體棒ab在磁場(chǎng)中最終的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是
( )
甲
乙
丙
A.甲、丙中,棒ab最終將以相同的速度做勻速運(yùn)動(dòng);乙中ab棒最終靜止
B.甲、丙中,棒ab最終將以不同速度做勻速運(yùn)動(dòng);乙中ab棒最終靜止
C.甲、乙、丙中,棒ab最終均做勻速運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙、丙中,棒ab最終都靜止
【點(diǎn)評(píng)】此題的設(shè)計(jì)中出現(xiàn)了三種組合,甲圖為“導(dǎo)體棒+電容器”,乙圖為“導(dǎo)體棒+電阻”,丙圖為“導(dǎo)體棒+電源”,考查學(xué)生在導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)中對(duì)動(dòng)力學(xué)問題的分析能力,要求學(xué)生能根據(jù)電源、電容和電阻的不同特點(diǎn),對(duì)動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)變化引起的電流、安培力、加速度、速度等動(dòng)態(tài)變化進(jìn)行有邏輯地分析推理。
【原題】如圖所示,一空間存在豎直向下磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),水平光滑導(dǎo)軌上放置一長(zhǎng)度為L(zhǎng)的導(dǎo)體棒,左端連接一電容為C的電容器,現(xiàn)給導(dǎo)體棒一個(gè)水平向右的恒力F,使導(dǎo)體棒從靜止開始運(yùn)動(dòng)。試分析導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)形式,是否存在最終速度?如果有,求出該速度。(設(shè)電容器的電容值很大,不考慮擊穿情況)
【點(diǎn)評(píng)】此問題看起來好像是上一類型的變式題,其實(shí)兩類型差異很大。類型一中的導(dǎo)體棒加速度逐漸減小最終勻速運(yùn)動(dòng),而類型二通過選取極短時(shí)間Δt,利用極限法推出導(dǎo)體棒做勻加速直線運(yùn)動(dòng),電容器的充電電流保持恒定,當(dāng)然安培力也是不變的。
【訓(xùn)練2】如圖所示,平行金屬框架豎直放置在絕緣地面上,框架上端接有一電容為C的電容器,框架上一質(zhì)量為m的金屬棒平行于地面放置,其有效長(zhǎng)度為L(zhǎng),離地面的高度為h,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與框架平面垂直?,F(xiàn)將金屬棒由靜止開始釋放,金屬棒下滑過程中與框架接觸良好且無(wú)摩擦,開始時(shí)電容器不帶電,不計(jì)各處電阻,求金屬棒落地時(shí)的速度和金屬棒從靜止釋放到落至地面的時(shí)間。
【點(diǎn)評(píng)】此題是在重力驅(qū)動(dòng)下的問題,導(dǎo)體棒做勻加速直線運(yùn)動(dòng),此類題型有多種變式,如:傾斜導(dǎo)軌,導(dǎo)軌與導(dǎo)體棒間有摩擦等,詳見2013年全國(guó)卷壓軸題。
【原題】一空間存在豎直向下磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),水平光滑導(dǎo)軌上放置一長(zhǎng)度為L(zhǎng)的導(dǎo)體棒,左端連接一電容為C的電容器,電容器通過單刀雙擲開關(guān)先與電源(電動(dòng)勢(shì)為E)相連,穩(wěn)定后再接通右邊導(dǎo)軌,試分析導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)形式,判斷導(dǎo)體棒是否存在最終速度,如果有,求出該速度。
【點(diǎn)評(píng)】電容器先充后放,關(guān)鍵是要弄清楚電量的變化量。區(qū)分清楚電容器初態(tài)電量、末態(tài)電量及流過導(dǎo)體棒電量之間的關(guān)系。電量是解決動(dòng)量定理中的安培力沖量和電容器充放電的橋梁。
【訓(xùn)練3】(2017年天津卷)電磁軌道炮利用電流和磁場(chǎng)的作用使炮彈獲得超高速度,其原理可用來研制新武器和航天運(yùn)載器。電磁軌道炮示意如圖,圖中直流電源電動(dòng)勢(shì)為E,電容器的電容為C。兩根固定于水平面內(nèi)的光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為l,電阻不計(jì)。炮彈可視為一質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒MN,垂直放在兩導(dǎo)軌間處于靜止?fàn)顟B(tài),并與導(dǎo)軌良好接觸。首先開關(guān)S接1,使電容器完全充電。然后將S接至2,導(dǎo)軌間存在垂直于導(dǎo)軌平面、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫出),MN開始向右加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)MN上的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與電容器兩極板間的電壓相等時(shí),回路中電流為零,MN達(dá)到最大速度,之后離開導(dǎo)軌。問:
(1)磁場(chǎng)的方向;
(2)MN剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度a的大?。?/p>
(3)MN離開導(dǎo)軌后電容器上剩余的電荷量Q是多少。
【解析】(1)電容器充完電后,上板帶正電,下板帶負(fù)電,通過導(dǎo)體棒放電的電流為M到N,要讓炮彈向右加速發(fā)射,由左手定則可知,磁場(chǎng)的方向垂直于導(dǎo)軌平面向下。
【點(diǎn)評(píng)】本題恰恰是類型三的直接應(yīng)用,在題干中“當(dāng)MN上的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與電容器兩極板間的電壓相等時(shí),回路中電流為零,MN達(dá)到最大速度”對(duì)學(xué)生在處理電容器充放電動(dòng)態(tài)過程有很大的啟示作用。