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一種態(tài)度一種精神一種快樂

2019-07-30 10:09:50闞麗秋
教育教學論壇 2019年26期
關(guān)鍵詞:快樂學習態(tài)度

闞麗秋

摘要:本文用事實講述普通館員在學習中遇到的真人圖書,講述與真人圖書的故事。全文共分為三個部分;學習是一種全新全意的態(tài)度,學習是一種實實在在的敬業(yè)精神和學習是一種帶有苦澀味道的快樂。

關(guān)鍵詞:學習;態(tài)度;精神;快樂

中圖分類號:G642.41 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2019)26-0058-02

一、引言

2018年度我館開展了全館范圍內(nèi)的館員工作業(yè)務(wù)學習分享活動。接到分享任務(wù)后,我就在構(gòu)思用一種什么樣的方式,分享什么樣的學習內(nèi)容。考慮良久,決定用一種有圖、有真相的全新的方式分享我在科研學習中遇到的人和事,學習分享的題目叫做“一種態(tài)度、一種精神、一種快樂。”

二、學習是一種全心全意的態(tài)度

1.學會交流是一種學習態(tài)度。在圖書館工作的有將近八年的時光。剛到崗位上由于轉(zhuǎn)職的需要,我決定零開始學習圖書館學知識。我在書架里找了一本《圖書館學基礎(chǔ)理論》,自信滿滿地開始學習起來。可是沒讀上幾行,我發(fā)現(xiàn)沒法再繼續(xù)學下去了。因為我根本讀不懂、也讀不明白書中的內(nèi)容,一連串的術(shù)語弄得我昏頭昏腦。心里暗想圖書館不就是借書的地方嗎,怎么會有這么高深的理論。在隨后的學習中也接二連三地出現(xiàn)了很多問題,導致我在好長一段時間走不出學習困惑的陰影。

“學會與真人圖書交流”在這個學習起步階段就顯得十分重要。當我把學習的困惑講給身邊親人的時候,得到了他們極大的鼓勵和指點。既然想走學習這條道路,必須端正自己的學習態(tài)度,當意志力不堅定的時候,看看那些到館的讀者,有的頭發(fā)都花白了,還在學習、提高。想想圖書館給我創(chuàng)造了那么多的便利條件,能夠讓我很方便地獲取豐富的資源,另外,來自工作崗位上的實踐和體會也能為學習提供素材。在親人的鼓勵下,在科研學習的起點,喝上了第一碗心靈雞湯,于是我漸漸地安下心來投入到學習中??蒲腥莶坏冒朦c虛假,首先要靜下心來多讀文章,多讀著作,只有多讀、多看,才能有量的積累,才能最終實現(xiàn)質(zhì)的飛越。

隨著時間的推進,我慢慢地熟悉了工作伙伴和環(huán)境。在他們悉心地指導和幫助下,我的學習也取得了點滴進步!無論是同事還是領(lǐng)導,在這里更要稱他們?yōu)槔蠋?,這是發(fā)自內(nèi)心的一種尊敬。

要想短時間內(nèi)全面了解圖書館學理論的確有難度,對于我這種零起點的人來講不現(xiàn)實,也不存在可能性。不如先從一個點開始學起,在基本掌握這個“理論點”之后,再慢慢輻射到其他領(lǐng)域,時間一久,視野就會打開,學習就會游刃有余了。我館有一位年輕的圖書館專業(yè)的博士,我自然不會放過向這位老師請教的機會,只要博士方便,我就會問問這、問問那,他為人很謙遜,經(jīng)常告訴我學習中應(yīng)注意的事項,教我應(yīng)該讀什么樣的文章,怎樣梳理圖書館業(yè)界專家的思想脈絡(luò);還要時時關(guān)注圖書館業(yè)界最新、最前沿的動態(tài)等。聽從老師的教誨,我學會了整理、收集比較感興趣的專家力作。把這些文章打印成冊,只要有時間就會反復拜讀,每次都會獲得新的感悟。

在這樣的溝通與交流中,我的學習漸漸有了方向,學習方法也有了改良。我開始學習圖書館業(yè)界專家的力作,研究那些核心期刊上的文章,關(guān)注最前沿的圖書館學理論動態(tài)。當然,在接待讀者的時候,也會請教他們分享寶貴的學習經(jīng)驗。學習久了,自然會有一定的收獲。或許在同行的眼中,我的學習成果還是那么淺顯,理論不那么高深,但這畢竟是我學習的見證。

2.努力工作也是一種學習態(tài)度。獲取知識的渠道不僅僅來源于書本,也能來源于實踐操作。無論是什么樣的工作,都是一個學習的過程。到館至今,我一直在流通部一線崗位工作,對其他部門的工作性質(zhì)充滿了好奇。2013年末,在我館組織的全體館員共同參加的資料室的圖書著錄會戰(zhàn)中,我有幸接觸到了圖書的著錄工作,有機會了解流通部以外的部門工作性質(zhì),在這次著錄活動中,我學習和了解了圖書館分類法的相關(guān)基礎(chǔ)理論知識。

2014年5月14日是我工作中最開心的一天,館里組織我們館員去市圖書館參加北京大學圖書館館長朱強關(guān)于《圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)與策略》學術(shù)報告。這是我第一次丟棄紙質(zhì)書本,現(xiàn)場聆聽業(yè)界真人圖書專家的講座。我認真對待這次學習,銘記了朱強館長所說的每句話,他說圖書館服務(wù)就是高等教育。短短的一句話,讓我對平凡的崗位有了更深刻的認識,也增加了對流通部服務(wù)崗位的熱愛之情。

2016年,我參加過我省組織的一次專題設(shè)計大賽,在準備的過程中閱讀了大量的文章,學習了很多相關(guān)的內(nèi)容。不久,在Igroup在線課堂上,我針對此次專題活動重要的難題進行了提問,有幸得到了大連醫(yī)科大學圖書館館長的真人賜教。

三、學習是一種實在的敬業(yè)精神

分享一段我學習的經(jīng)歷,這是一個真實的故事。

2017年11月26日,晚間9點18分,我在家學習,閱讀核心期刊中的論文材料。當看到英文摘要的時候,突然發(fā)現(xiàn)了一個問題。為了排除非智力因素的影響,我馬上翻閱了幾篇來自同一期刊的英文摘要,比較之后,確定了這個共性問題,期刊為什么要選擇國內(nèi)不被認可的翻譯方式呢?想必一定有它存在的道理,為了探尋個究竟,我在圖情精英大本營的QQ群里找到了這位經(jīng)常發(fā)送該期刊鏈接的網(wǎng)友,發(fā)起了小窗對話,提交了我的問題。

也許是因為個人的學習習慣,遇到問題要馬上解決,切勿擱置。電腦旁的我很快收到了回復,開啟了我們的交流。網(wǎng)友告訴我,期刊的英文摘要是美國和香港的兩位圖書館博士負責校對的。期刊這種翻譯方法確實在國內(nèi)不被認可,但是在辦刊的二十多年里沒有人指出,加之期刊的國外索引率很高,擔心變動會對作者的知識產(chǎn)權(quán)造成一定的影響,舊版變新版也沒有改動,自然就成了本刊的一大特色。

答復得如此之快,讓我很震撼,心里默默地在想,這就是書中說到的敬業(yè)精神嗎?交流過后,這位網(wǎng)友對我說了這樣一段話:“非常感謝您的細心,或者您的發(fā)現(xiàn),會推動我們的革新。這幾年,我們一直在不斷學習,一直在做變革。但有些東西,我們確實不懂,沒有人指出來,我們就沒有改。您的關(guān)心,是我們前行的動力;您的指正,是我們前行的智慧。感謝!與國際接軌很重要,唯有如此,才能形成通暢的交流。與國際接軌是我們的追求。謝謝!”。事后不久,我才得知這位如此敬業(yè)、愛崗的編輯居然是該期刊的主編。

這個故事讓我深深地感悟到,一個在國際和國內(nèi)有著強大影響力的期刊,工作人員不論職位的高低,都沒有站在優(yōu)異的成績冊上睡大覺,辦刊二十多年仍以飽滿的熱情和智慧堅守著這塊陣地,真讓我佩服。劉洪主編實在的敬業(yè)精神是影射一個職業(yè)人工作品質(zhì)的一面鏡子。它是優(yōu)質(zhì)、高效地完成工作的制勝法寶,是熱愛工作的一種全身心的投入,為他的敬業(yè)精神點上一個大大的贊。

四、學習是一種有苦澀味的快樂

學習總有枯燥無味的時候,稍不留神就會喪失斗志,很難堅持下去。所以我在學習中一直在尋找學習的快樂點。

1.新環(huán)境學習很快樂。工作崗位和家是學習的主要場所,換個新環(huán)境學習會增加快樂指數(shù),例如休班的時候,我也會來到圖書館自習室看書,坐在自習室的某個角落,無人打擾,能痛快地學習。偶爾還會發(fā)現(xiàn)身邊熟悉的同事去自習室安排和檢查工作,角色轉(zhuǎn)變令我覺得很開心。有時也會約上準備考博的小伙伴來圖書館一起學習,早上來,晚上走,回家的途中還能和小伙伴分享一天的學習心得,共同感受學習的快樂。

2.學會分享很快樂。不斷拓寬學習渠道,拓展學習路徑,是當下學習者最好的選擇。對我個人來講,圖情精英大本營、學術(shù)貓、IEEE Xplore、MOOCQQ群和圕人堂都是我學習的寶地。我在學術(shù)群里不但能學到知識,還能快樂地參加豐富多彩的活動。我在去年Igroup學術(shù)貓舉辦的學霸向前沖游戲中,獲得過一等獎。另外,我也沒放過Igroup舉辦的三八節(jié)最美館員、圖書館員美食大賽,和全國的圖書館員一樣積極參加活動,融入到這些活動中,感受參與的快樂。

學習真的快樂嗎?其實不然,快樂是相對的。沒有人不付出艱辛勞動就能擁有鮮花和掌聲,成功的背后一定有不為人知的努力和痛苦。不品嘗學習過程中的苦澀味道,永遠也不能體會到快樂的滋味。

五、結(jié)束語

學習不能總是快樂的,我時而也會抱怨,也為不想學習講條件。自己起點太低、年齡太大等都能成為我不想學習的借口。在本學期初,我的館長在民主生活會上與我談心,了解我的心思之后,她給我列舉了現(xiàn)實生活中的很多勵志經(jīng)典的學習例子,用來鼓勵我,激勵我。她對我說了這樣一段話,今天我也把這句話作為學習分享的結(jié)束語,和大家共勉:學習從不以起點高低論成敗,學習也不以年齡大小論得失,學習思想的根本是腳踏實地,努力奮進,這樣才會學有所獲,學有所樂,學有所成!

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