錢敏

習(xí)近平總書(shū)記指出：“要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)我國(guó)人民樹(shù)立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣。”集體主義價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，能使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)愛(ài)集體、善于合作、樂(lè)于助人的好品質(zhì)，有利于促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

一、形成良好的班風(fēng)

把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)具有正能量的集體，能讓學(xué)生在良好的班集體中受到潛移默化的影響，有利于學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

1.培養(yǎng)班干部。“火車跑得快，全靠車頭帶”，班干部從根本上決定著班風(fēng)的好壞和集體意識(shí)的強(qiáng)弱。從筆者多年的教育教學(xué)實(shí)踐來(lái)看，選擇品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體的學(xué)生擔(dān)任班干部，會(huì)在全班傳遞正能量，形成積極向上、事事?tīng)?zhēng)先的良好風(fēng)氣，有利于強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的集體主義教育。

2.建立健全班級(jí)規(guī)章制度，形成良好的自律氛圍。

3.建立一個(gè)良好的班級(jí)輿論環(huán)境。輿論會(huì)對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用，良好的輿論對(duì)每一個(gè)學(xué)生能起到監(jiān)督作用。學(xué)生對(duì)班級(jí)輿論是很重視的，如組織學(xué)生在班級(jí)中開(kāi)展個(gè)人評(píng)比和小組評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，這也是一種建立良好輿論環(huán)境的方法。

4.教師以身作則，起好表率作用。

二、開(kāi)展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)

1.開(kāi)好主題班會(huì)。如何選擇班級(jí)活動(dòng)的主題？筆者的做法是：（1）隨時(shí)記錄班內(nèi)一些典型事件，為一周一總結(jié)的班會(huì)選擇主題打下基礎(chǔ)。如筆者針對(duì)四年級(jí)有的學(xué)生進(jìn)入青春期前期后出現(xiàn)的一些問(wèn)題，組織了以“悄悄話”為題的主題班會(huì)。在主題班會(huì)之前先與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)每一位家長(zhǎng)在家通過(guò)一起閱讀、查資料，或通過(guò)談話的方式與自己的孩子談?wù)勅嗽谇啻浩跁r(shí)的身體發(fā)育，如何與人交往的方法技巧，為主題班會(huì)進(jìn)行鋪墊;在開(kāi)展主題班會(huì)時(shí)利用多媒體對(duì)青春期男女生的生理變化用漫畫(huà)進(jìn)行展示，并請(qǐng)學(xué)生對(duì)進(jìn)入青春期后男女同學(xué)相處要注意的一些問(wèn)題進(jìn)行討論交流，幫助學(xué)生掌握正確的交往方式。通過(guò)這次主題班會(huì)，很多學(xué)生意識(shí)到原來(lái)自己的困擾也是周圍同學(xué)的煩惱，在獲得知識(shí)的同時(shí)增加了對(duì)同伴的認(rèn)可，對(duì)集體的認(rèn)同讓集體主義教育隨著“悄悄話”滲透到學(xué)生的心中。（2）結(jié)合市、區(qū)教育局安排的教育活動(dòng)及學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)確定主題。每周的學(xué)校教師會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)傳達(dá)上級(jí)的一些會(huì)議、文件精神，也會(huì)提出一些工作要求，這些都對(duì)選擇班會(huì)主題有指導(dǎo)意義。例如，針對(duì)上級(jí)要求的防溺水宣傳，主題班會(huì)以安全教育為主，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，并通過(guò)學(xué)生的交流互動(dòng)讓學(xué)生共同關(guān)心自己和身邊人的安全，樹(shù)立人人為我、我為人人的集體主義思想，達(dá)到相互教育的目的。（3）在關(guān)注節(jié)日與時(shí)事中選擇班會(huì)主題。例如，教師節(jié)開(kāi)展主題班會(huì)“我為老師唱支歌”;少先隊(duì)建隊(duì)日開(kāi)展主題班會(huì)“我為紅領(lǐng)巾添風(fēng)采”;重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展主題班會(huì)“聽(tīng)爺爺奶奶講過(guò)去的事情”……

2.開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。在學(xué)校組織的選修課活動(dòng)中，全校學(xué)生可以依據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣選擇機(jī)器人、籃球、快樂(lè)足球、創(chuàng)意模型、趣味田徑、百變魔方、數(shù)獨(dú)、跟我走云南、思維導(dǎo)圖、飲食文化、兒童戲劇課、簡(jiǎn)筆畫(huà)、小提琴、打擊樂(lè)、記憶力提高班等興趣班活動(dòng)。筆者任教的班級(jí)每一個(gè)同學(xué)都選擇了兩個(gè)興趣班的活動(dòng)。在興趣班的活動(dòng)中，學(xué)生要與其他班的同學(xué)組成一個(gè)新的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。這時(shí)，教師要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，讓學(xué)生在這個(gè)新集體中發(fā)揮自己的潛能，在興趣小組活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采，獲得別人和集體的贊賞，做到自信、自尊、自愛(ài)、自立，為班級(jí)增添光彩，讓集體主義教育在一次次興趣小組的活動(dòng)中發(fā)揮作用。

三、在學(xué)科教學(xué)中滲透集體主義教育

課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主陣地。教師要通過(guò)教學(xué)對(duì)學(xué)生滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。如筆者在教學(xué)中結(jié)合我國(guó)高鐵的相關(guān)問(wèn)題讓學(xué)生分小組合作收集整理相關(guān)信息，如：2012年12月26日，世界里程最長(zhǎng)的高鐵——京廣高鐵正式全線通車;2014年12月26日，世界上一次性建成里程最長(zhǎng)的高鐵——蘭新高鐵全線貫通;2017年6月26日，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車行駛在京滬高鐵江蘇鎮(zhèn)江段;2017年9月21日，世界上高鐵商業(yè)運(yùn)營(yíng)速度最快的高鐵——京滬高鐵“復(fù)興號(hào)”實(shí)現(xiàn)350公里時(shí)速運(yùn)營(yíng);2016年底，中國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)里程超過(guò)2.2萬(wàn)公里，位居世界第一位。在教學(xué)中，讓學(xué)生把這些信息運(yùn)用到應(yīng)用題的創(chuàng)編中，并在共同解答中分享成功的喜悅，不僅促進(jìn)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義意識(shí)，也讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)到了國(guó)家日新月異的變化，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。

四、積極參與社區(qū)活動(dòng)

學(xué)習(xí)離不開(kāi)生活，學(xué)習(xí)實(shí)踐離不開(kāi)社區(qū)。教學(xué)要從課內(nèi)延伸到課外，讓學(xué)生在參與課外活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)的過(guò)程中受到教育。筆者通過(guò)組織學(xué)生參加社區(qū)組織的送溫暖、創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)、趣味寒假（暑假）等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力，學(xué)會(huì)與他人相處，感受到集體的力量，體會(huì)到集體的凝聚力，有效地拓展了集體主義教育的渠道，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的集體主義教育，促進(jìn)了學(xué)生健康和諧、富有個(gè)性的發(fā)展。

總之，班主任在班級(jí)活動(dòng)中要做個(gè)有心人，于日?；顒?dòng)、于細(xì)微之處、于情理之中對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育，在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體、形成良好的班風(fēng)、增強(qiáng)班集體凝聚力的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的集體主義教育。