【摘要】本文簡(jiǎn)要介紹了浪漫曲和俄羅斯著名作曲家彼得·伊利奇·柴科夫斯基，以分析柴科夫斯基與文學(xué)家阿·康·托爾斯泰合作的兩首浪漫曲為例，闡述了兩首浪漫曲的音樂(lè)形象、演唱表現(xiàn)及風(fēng)格特征等，并歸簡(jiǎn)要概括柴科夫斯基的浪漫曲的作品語(yǔ)言、音樂(lè)形象及演唱風(fēng)格的基本特征。

【關(guān)鍵詞】浪漫曲；柴科夫斯基；托爾斯泰；音樂(lè)形象；聲樂(lè)演唱表現(xiàn)

【中圖分類號(hào)】J613.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

一、浪漫曲、柴科夫斯基及托爾斯泰簡(jiǎn)介

浪漫曲就是一種無(wú)固定形式的抒情短歌或短樂(lè)曲，又稱羅曼司，主要指具有抒情性的聲樂(lè)曲和富有歌唱性的器樂(lè)曲。

“浪漫曲”（Romance）源自西班牙抒情聲樂(lè)曲。俄文為“Романс”。因旋律線條悠長(zhǎng)唯美，易引起聽者浪漫遐想的情懷而得名。起初在18世紀(jì)后半葉法國(guó)民間，19世紀(jì)在俄羅斯廣為流行。

在俄羅斯音樂(lè)中，浪漫曲體裁是最為重要的藝術(shù)形式之一。19世紀(jì)初，浪漫曲定義為：有樂(lè)器伴奏（鋼琴為主）并與詩(shī)歌相結(jié)合的聲樂(lè)體裁形式。眾多的經(jīng)典浪漫曲，如《夜鶯》《春潮》等，至今仍廣泛傳唱，經(jīng)久不衰。

彼得·伊利奇·柴科夫斯基（Пётр Ильич Чайковский1840-1893）（簡(jiǎn)稱：柴科夫斯基），19世紀(jì)俄羅斯最杰出的浪漫派代表作曲家，畢生寫有11部歌劇、3部芭蕾舞劇、4部樂(lè)隊(duì)清唱?jiǎng)∫约敖?00首浪漫曲，如歌劇《葉普根尼.奧涅金》、芭蕾舞劇《天鵝湖》、清唱?jiǎng)　稓g樂(lè)頌》、浪漫聲樂(lè)曲《在喧鬧的舞會(huì)上》等。

柴科夫斯基的聲樂(lè)浪漫曲大部分根據(jù)各個(gè)時(shí)期、各種類型的詩(shī)人詩(shī)作而寫。其中有抒情浪漫曲，抒情性和戲劇相結(jié)合具有深刻心里內(nèi)容的浪漫曲，以中世紀(jì)《末日審判》曲調(diào)為基礎(chǔ)的戲劇性敘事曲，19世紀(jì)后半葉反映幽默諷刺悲劇的民間生活風(fēng)格歌曲、包含對(duì)話和模仿的童話式歌曲以及后期創(chuàng)作的悲劇性歌曲。

柴科夫斯基浪漫曲的歌詞來(lái)源則是從不同思想意識(shí)的詩(shī)人作品選出。這些詩(shī)人有些是俄羅斯和波蘭的革命民主和民族解放運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)士（如普列謝耶夫、西羅科姆拉）；有些是一方面不滿現(xiàn)實(shí)，一方面又不理解革命斗爭(zhēng)意義的俄羅斯詩(shī)人（如阿·康·托爾斯泰、阿普赫?。贿€有些是熱衷于唯心主義美學(xué)思想的人物（如麥科夫、謝爾比娜）。豐富的詞作通過(guò)作曲家生動(dòng)的、有巨大感染力的音樂(lè)語(yǔ)言和高度技巧的表現(xiàn)手法來(lái)刻畫各種心理狀態(tài)和感情體驗(yàn)，使音樂(lè)中的藝術(shù)形象較詩(shī)歌中的藝術(shù)形象更為豐富。

柴科夫斯基的104首浪漫曲中，有12首是托爾斯泰所創(chuàng)作或翻譯的詩(shī)。其中本文著重分析的《如果我知道》《在喧鬧的舞會(huì)上》兩首浪漫曲都是托爾斯泰的作品譜曲而成。

阿·康·托爾斯泰（簡(jiǎn)稱托爾斯泰）是杰出的俄羅斯詩(shī)人、戲劇家。他在創(chuàng)作思想上有一定的矛盾性，一方面突出反對(duì)革命民主主義者的政治綱領(lǐng)和藝術(shù)，另一方面又諷刺和嘲笑反動(dòng)官僚制度。其作品有歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)《謝列勃里亞尼公爵》、歷史劇三部曲《伊凡雷帝之死》《沙皇費(fèi)多爾·伊凡諾維奇》和《沙皇鮑里斯》，諷刺詩(shī)《波波夫的夢(mèng)》等。

柴科夫斯基的每一首浪漫曲都表達(dá)了主人翁內(nèi)心復(fù)雜、細(xì)膩的心理變化。敘事不是他常用的手法，作品也沒有用宏大的手筆，他的歌曲往往抓住基本的中心思想和最基本形象進(jìn)行洗練，最大限度地賦予作品戲劇性的形象，并使音樂(lè)得到戲劇性的發(fā)展，因此他的作品也被稱為“聲樂(lè)交響詩(shī)”。

在柴科夫斯基的浪漫曲中，聲樂(lè)與鋼琴結(jié)合得非常完美。在歌唱的間隙，時(shí)而鋼琴伴奏從輔助轉(zhuǎn)為主導(dǎo)，對(duì)樂(lè)曲進(jìn)行意境、情感的延伸和升華。

二、《如果我知道》作品分析及演唱表現(xiàn)

（一）作品詳情

《Кабы знла я》這首詩(shī)是托爾斯泰的一首典型的敘事抒情詩(shī)。獻(xiàn)給阿·瓦·帕那葉娃。于1880年創(chuàng)作，作品號(hào)Соч.47 № 1。以敘事的形式表回憶過(guò)去、放眼現(xiàn)狀。

（二）歌詞大意

敘述的是一位少女得知她所癡情等待的意中人變了心，從癡情等待的憧憬到痛苦失望的悲嘆。如果早知道他不會(huì)回來(lái)我絕不會(huì)癡癡地等待。

（三）音樂(lè)形象分析

作品中詳細(xì)地描述少女癡情等待意中人急切盼歸的行為表現(xiàn)，如不斷在窗戶邊眺望、太陽(yáng)沒有升起時(shí)翹首在路口盼望、月亮高掛時(shí)又遲遲不肯回家、眼前時(shí)常浮現(xiàn)意中人高舉皮鞭策馬奔騰而歸。旋律由緩到急，情緒由充滿希望的盼到充滿恨意的怨。全詩(shī)多次重復(fù)“如果我知道”層層遞進(jìn)，表現(xiàn)了癡情少女被欺騙的悲嘆。結(jié)尾以“啊?！眹@詞結(jié)束，將主人翁悲憤絕望痛苦的情緒哭嘆出來(lái)！

（四）聲樂(lè)演唱表現(xiàn)

在歌曲表演時(shí)應(yīng)注意主人翁的情緒變化。表現(xiàn)作品前部分內(nèi)心活動(dòng)的悲傷情緒要謹(jǐn)慎，音色猶如宣敘調(diào)說(shuō)話一般。

第二樂(lè)段譜例1（Кабы знла я，кабы ведала...）情緒起伏強(qiáng)烈而緊促，要把握節(jié)奏的準(zhǔn)確性，后又恢復(fù)平靜，重復(fù)初始悲傷樂(lè)段。旋律遞進(jìn)由淺至深，將人物深化。

第三樂(lè)段譜例2情緒更加強(qiáng)烈，但與第二樂(lè)段不同的是情緒更為沉重，速度力度穩(wěn)中帶強(qiáng)（не приде ли он，ненаглядный мой.），準(zhǔn)確調(diào)整音色和氣息，此處俄語(yǔ)歌詞輔音較多，就更要求演唱者的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。

第四樂(lè)段譜例3段雖又恢復(fù)平靜但已無(wú)力呼喊，直達(dá)嘆詞（АХ…）“啊”的出現(xiàn)，以悲哀的哭腔結(jié)束歌曲。悲哀無(wú)限遠(yuǎn)去，鋼琴伴奏再現(xiàn)主旋律，延伸無(wú)言的悲苦！

此曲要求演唱者極高的演唱技巧和感情表達(dá)能力，在柴科夫斯基的悲情歌曲中極具代表性，也充分把詩(shī)與音樂(lè)伴奏完美結(jié)合，是人物內(nèi)心活動(dòng)淋漓盡致的表達(dá)。

俄羅斯國(guó)寶級(jí)歌唱家葉蓮娜·奧布拉佐娃演唱的《如果我知道》，準(zhǔn)確地把握了作品的感情走向，高超的演唱技藝在作品對(duì)比變化中短淋漓盡致地體現(xiàn)。我在演唱這首作品時(shí)，前部分的敘述借鑒唱宣敘調(diào)的處理技巧，中間旋律強(qiáng)的部分結(jié)演唱歌劇詠嘆調(diào)的處理方法，從演唱歌劇的角度理解來(lái)詮釋此曲。

三、《在喧鬧的舞會(huì)上》內(nèi)容分析及演唱表現(xiàn)

（一）作品詳情

《Средь шумного бала》這首詩(shī)是托爾斯泰于1851年寫給妻子的一首愛情詩(shī)，描述他們初次相識(shí)的情景。此詩(shī)一經(jīng)問(wèn)世就備受喜愛，不脛而走。柴科夫斯基于1878年更將其譜曲作品號(hào)為Соч.38 № 3。

（二）歌詞大意

作品描寫的是詩(shī)人與女主人公索菲亞第一次見面就一見鐘情，每當(dāng)夜深人靜就會(huì)勾起思慕的情緒。當(dāng)然，很喜劇的是，詩(shī)中女主角索菲亞就是托爾斯泰的妻子。

（三）音樂(lè)形象分析

從詩(shī)中可以看出，詩(shī)人對(duì)所女主角肖像描寫的非常具體，典型的俄羅斯族女性的形象：面紗遮面露出深邃迷人的雙眸，曼妙的聲音，窈窕的身材，爽朗的笑聲。

柴科夫斯基在這首作品上繼承了俄羅斯抒情聲樂(lè)曲的創(chuàng)作特點(diǎn)，運(yùn)用了3/4拍的圓舞曲華爾茲律動(dòng)刻畫。雖然曲名是“喧鬧的舞會(huì)”，實(shí)際上此曲既不熱鬧也不喧嘩。旋律猶如跳動(dòng)的脈搏，表現(xiàn)了作者的緊張與迷茫的心情。

（四）聲樂(lè)演唱表現(xiàn)

聲樂(lè)演唱時(shí)要非常好地掌握其節(jié)奏規(guī)律再進(jìn)行演唱。演唱前部分演唱要自然流暢，感情真切。

但要注意歌詞部分的輔音，音節(jié)較多的情況下把握好律動(dòng)的節(jié)奏、氣息平穩(wěn)的敘事狀態(tài)?？亢蟮臉?lè)段表達(dá)愛慕者內(nèi)心的不安，注意情緒的變化。最后一句“但似乎是這樣，我愛上你了！”（но кажется мне，что любло）！坦白了自己的愛慕之情，集中推向歌曲的最精彩部分，注意più f的表達(dá)。

此曲要求演唱者很強(qiáng)的節(jié)奏感和內(nèi)心多變的情緒表達(dá)，音樂(lè)與歌詞結(jié)合完美，要仔細(xì)體味、把握好節(jié)奏脈動(dòng)。

這首作品流傳較廣，筆者在學(xué)習(xí)此曲時(shí)聆聽了多位不同聲部的歌唱家演唱，進(jìn)行比較學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己的理解來(lái)演唱，喧而不鬧，把握整首歌的節(jié)奏旋律動(dòng)向。

四、結(jié)語(yǔ)

柴科夫斯基聲樂(lè)浪漫曲代表了俄羅斯19世紀(jì)下半頁(yè)音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展中的極為重要的階段。本文通過(guò)對(duì)其最具代表性的兩首作品進(jìn)行分析，對(duì)演唱柴可夫斯基作品應(yīng)如何把握作品的語(yǔ)言、音樂(lè)形象及演唱風(fēng)格等方面總結(jié)如下：

（1）歌唱與鋼琴伴奏要恰到好處地結(jié)合。做到聲斷伴奏延伸，伴奏音樂(lè)與聲音和諧融洽。

（2）對(duì)比樂(lè)句樂(lè)段間所表達(dá)的律動(dòng)走向，然后結(jié)合音樂(lè)情緒總體走向思考。適當(dāng)?shù)貙?duì)作品進(jìn)行曲式分析，來(lái)幫助演唱情感的表達(dá)。

（3）掌握俄語(yǔ)語(yǔ)音的特點(diǎn)，在多輔音的情況下要合理分配。多數(shù)浪漫曲歌詞本身就是詩(shī)，可以把歌詞帶有情感地熟練誦讀后再演唱。

（4）對(duì)樂(lè)曲中經(jīng)常出現(xiàn)自然景色及假設(shè)的人物，需要表演者充分想像和創(chuàng)造，像演唱歌劇式的場(chǎng)景安排是必要的，將情節(jié)、人物、音樂(lè)高度濃濃縮，抒情性和戲劇性相結(jié)合，也是柴科夫斯基聲樂(lè)浪漫曲的戲劇特征。

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作者簡(jiǎn)介：?jiǎn)淘?shī)琪（1991-），女，漢族，山西運(yùn)城，運(yùn)城護(hù)理職業(yè)學(xué)院，歌唱專業(yè)，音樂(lè)教師。