領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)主要有以下四個(gè)方面：

第一，要給人以信任感。被人信任，首先領(lǐng)導(dǎo)要很真誠，很真實(shí)。其次要有能力，有勝任力。

第二，要給人以方向。所謂領(lǐng)導(dǎo)力，就是要告訴大家，我們究竟要往哪兒走，我們要到什么地方去。

第三，是給人以動(dòng)力。校長要能夠把人激發(fā)起來，要做教師們的發(fā)動(dòng)機(jī)。

第四，要成就他人。領(lǐng)導(dǎo)要培養(yǎng)人，給人增值，讓下屬跟著你，能得到發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是使用人，也是在培養(yǎng)、成就他人。

——北京十一學(xué)校分校校長汪正貴認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)出一種感召與追隨的關(guān)系。管理主要是使用人，領(lǐng)導(dǎo)則是要培養(yǎng)人。校長要給人以信任感、方向和動(dòng)力，并成就他人。