李宏峰

【摘 要】思想政治教育課程對(duì)于研究生來說是必修課程，其重要性不言而喻。尤其是隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，很多國外的文化也充斥著大學(xué)校園。這些良莠不齊的外來文化對(duì)研究生的思想和行為產(chǎn)生了很大的影響，甚至讓部分研究生變得“崇洋諂媚”，這種不健康、不正確的態(tài)度對(duì)于他們的發(fā)展十分不利。這也是很多高校開設(shè)思想政治課程的重要原因之一，雖然研究生的學(xué)歷很高，但是由于他們還沒有步入社會(huì)，從而使得他們當(dāng)中很多人辨別是非的能力較差。針對(duì)這種情況，我們必須采取行之有效的措施，加強(qiáng)對(duì)研究生思想政治教育理論與實(shí)踐研究，找到影響該工作高效進(jìn)行的問題，并且采取措施實(shí)現(xiàn)思想政治教育對(duì)研究生的作用。

【關(guān)鍵詞】思想政治教育;研究生;理論與實(shí)踐

中圖分類號(hào)：G64?? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：11007-0125（2019）01-0192-01

一、對(duì)研究生進(jìn)行思想政治教育的重要性

對(duì)于研究生來說，思想政治教育是他們了解國家最新政策、獲取最新政治資訊動(dòng)態(tài)、健全自身人格品質(zhì)的重要途徑。如果研究生缺乏思想政治教育過程，那么他們就會(huì)很容易受到外界不良環(huán)境的影響而養(yǎng)成不好的生活習(xí)慣，進(jìn)而影響到他們的健康成長(zhǎng)。在研究生期間，他們不再有教師的督促和家長(zhǎng)的嘮叨，整個(gè)學(xué)習(xí)和生活的過程完全依靠自身的自律進(jìn)行，這對(duì)于他們?nèi)诵允莻€(gè)非常艱難的考驗(yàn)。如果在這個(gè)時(shí)候，對(duì)他們及時(shí)地進(jìn)行思想政治教育，那么就很可能讓他們及時(shí)地懸崖勒馬，重新對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，振奮精神，將自己的目光重新聚焦到健康的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣上來，這對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要。對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育就是幫助他們明辨是非的重要舉措。雖然我國在研究生范圍內(nèi)開設(shè)思想政治教育課程的時(shí)間已經(jīng)不短了，但是據(jù)實(shí)而論，所開展工作所付出的時(shí)間和精力與所取得的成績(jī)相比要多很多。

雖然思想政治教育并不是萬能的，而且單單依靠思想政治教育而要那些在學(xué)習(xí)和生活上得過且過的研究生幡然醒悟也很困難，但是我們也不能否認(rèn)思想政治教育對(duì)激勵(lì)這些研究生所產(chǎn)生的作用。對(duì)于研究生來說，他們有自己的想法，如果思想政治教育教師一味地向他們灌輸那些思想，那么就很可能會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。思想政治教育能夠讓研究生變得更加有涵養(yǎng)，有些研究生的學(xué)歷與他們的思想道德水平不想符合，嚴(yán)重影響了人們對(duì)研究生的看法。思想政治教育并不是僅僅為了向?qū)W生傳播一些有政治相關(guān)的知識(shí)，最重要的是提高學(xué)生的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。任何一個(gè)合格的研究生都應(yīng)該具備相應(yīng)的品質(zhì)，尤其是從國家提出的“素質(zhì)教育”以來，更需要研究生在這方面做出努力。

二、加強(qiáng)研究生思想政治教育理論與實(shí)踐的策略

為了能夠最大程度發(fā)揮出思想政治教育對(duì)研究生的作用，首先應(yīng)該從各個(gè)方面入手，加強(qiáng)研究生思想政治教育理論與實(shí)踐過程，摒棄傳統(tǒng)的教育方法并且另辟新徑。思想政治教育工作的核心應(yīng)該是對(duì)研究生思想以及行為的糾正，保證研究生群體能夠在他們應(yīng)有的軌道上行為處事。

（一）加強(qiáng)各方面人員對(duì)思想政治教育工作的認(rèn)知。要想保證思想政治教育工作的質(zhì)量，發(fā)揮出其作用，首先應(yīng)該從思想上提高相關(guān)人員的認(rèn)知，督促他們改變自己對(duì)思想政治教育工作錯(cuò)誤的看法。只有當(dāng)他們擺正心態(tài)以后，學(xué)校才會(huì)為這方面工作做出努力，教師才會(huì)改變傳統(tǒng)的教育模式，學(xué)生才會(huì)為這方面的學(xué)習(xí)付出時(shí)間和精力，最終才能保證相應(yīng)工作能夠高效開展。

（二）加強(qiáng)思想政治教育實(shí)踐教學(xué)課程。為了讓思想政治教育更滿足學(xué)生的需要，有必要采取有效措施，加強(qiáng)思想政治教育實(shí)踐課程。為此，在對(duì)相關(guān)課程進(jìn)行安排時(shí)，要為思想政治教育實(shí)踐課程安排足夠的課時(shí)，在實(shí)踐課程上加強(qiáng)師生之間的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，激發(fā)學(xué)生聽課的熱情和興趣，保障課堂教學(xué)的質(zhì)量。

（三）豐富教學(xué)方式。思想政治教育課堂教學(xué)內(nèi)容一般而言都較為枯燥，而如果教師還是沿襲傳統(tǒng)的教學(xué)方式，按部就班地向?qū)W生教授相應(yīng)知識(shí)，那么其實(shí)學(xué)生真正吸收的知識(shí)是非常有限的。所以，必須要求教師在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，豐富教學(xué)方式。新媒體技術(shù)的應(yīng)用就是很好的豐富思想政治教育理論與實(shí)踐教學(xué)方式的方法。借助于新媒體技術(shù)，教師不僅能夠?qū)⒛切┛菰锏慕虒W(xué)內(nèi)容以生動(dòng)形象的視頻模式在課堂上展現(xiàn)給學(xué)生，而且還能從中借鑒一些其他教師授課的方式，取其精華，去其糟粕，完善自己的教學(xué)方式，讓自己的教學(xué)方式更符合學(xué)生的需要，提高思想政治教育的效果。

三、結(jié)語

研究生群體是國家高精尖人才的儲(chǔ)備軍，也是國家向更高層次發(fā)展、提高國際地位的有力保障。所以，在高校不僅要加強(qiáng)對(duì)研究生群體專業(yè)知識(shí)的教授，同時(shí)還必須加強(qiáng)思想政治教育，完善他們的人格，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與思想“兩手抓”的目標(biāo)。為此，我們應(yīng)該加強(qiáng)各方面人員對(duì)思想政治教育工作的認(rèn)知以及思想政治教育實(shí)踐教學(xué)課程，并且豐富教學(xué)方式。

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