歐陽芬 付 雨

[作者通聯(lián)：江西師范大學]

2018年11月16日至19日，中國高等教育學會第十八屆語文教育專業(yè)委員會學術年會，暨第三屆全國教育碩士學科教學（語文）專業(yè)教學技能展示在江西師范大學隆重舉行，本次活動邀請了多位語文教育方向的專家學者和一線語文教育名師蒞臨本次大會指導，吸引了全國26個省（自治區(qū)、直轄市）的幾百余名教育工作者參會。本次大會由全國教育專業(yè)學位研究生教育指導專業(yè)委員會和中國高等教育協(xié)會語文教育專業(yè)委員會主辦。

大會主要分為兩個部分，第一部分是語文教育專業(yè)委員會學術年會，分五個分論壇舉行，分享與語文教育有關的論文。第二部分是全國教育碩士學科教學（語文）專業(yè)教學技能展示，全國88所院校的315名選手提交了作品參與復賽，最終遴選出120名選手參加決賽展示，按照授課年級分為初中組和高中組，分別進行展示。

11月17日上午，開幕式在江西師范大學音樂藝術廣場舉行，來自全國78所高校的專家學者與我校相關部門、文學院負責人、師生代表參加。

大會收到論文共70余篇，圍繞“高等師范院校語文課程與教學論學科建設問題”“語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)與中小學語文課程改革”“語文教科書研究”“語文教師專業(yè)發(fā)展研究”四個主題，通過分組論壇和論壇討論的形式，進行了較廣泛的學術交流與討論。

11月18日，全國教育碩士學科教學（語文）專業(yè)教學技能展示在江西師范大學實驗大樓舉行，此次教師技能展示分為上午（初中組）和下午（高中組）兩組，每組60名選手，分6個微格教室進行展示。本次教師技能展示，集中體現(xiàn)各高等院校語文教育專業(yè)碩士學習實踐的最新成果與最高水平，凝聚了各位參賽選手在提高專業(yè)技能，促進自我發(fā)展之路上的辛勤付出。

新課標的提出，新教材的投入使用以及語文教育工具性與人文性統(tǒng)一的特性，使人們更加關注語文教育的發(fā)展問題，語文核心素養(yǎng)的提出，也在語文教育界激起了廣泛討論，中國高等教育學會第十八屆語文教育專業(yè)委員會學術年會的舉行，為語文教育思潮的交流與碰撞提供了平臺，而這種碰撞與交流將會一直持續(xù)下去。