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《中共合肥市委黨校學(xué)報(bào)》2019 年總目錄

2019-01-26 17:24
關(guān)鍵詞:合肥視域探析

本刊專稿

關(guān)于合肥“加快建設(shè)城市無線網(wǎng)絡(luò)”的調(diào)研報(bào)告………………………………………………張小樵(2-3)

理論視野

公眾參與城市治理法治化探析…………………………………………………………………李 娟(1-3)

鄉(xiāng)村文化振興政策演進(jìn)的階段性特征——基于中央一號(hào)文件的政策文本分析…………………………………………………胡元蛟(1-9)

論習(xí)近平文藝思想的三大邏輯…………………………………………………………………袁汪洋(2-6)

新中國(guó)成立70 年以來黨的意識(shí)形態(tài)建設(shè)探析………………………………………………侯承材(2-11)

習(xí)近平青年觀視閾下的青年時(shí)代擔(dān)當(dāng)………………………………………………何樹遠(yuǎn) 吳應(yīng)賢(3-3)

中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念與創(chuàng)新精神…………………………………………………………………查建友(3-7)

論堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度與實(shí)現(xiàn)利益和諧………………………………………………袁會(huì)敏 吳平頤(4-3)

發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化是構(gòu)建文化自信的關(guān)鍵…………………………………………楊吉華(4-8)

守初心擔(dān)使命 堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求……………………………………………………阮 青(5-3)

論馬克思恩格斯關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)理論框架建構(gòu)的理論脈絡(luò)…………………………李春來(5-9)

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的哲學(xué)意蘊(yùn)……………………………………………崔治忠(6-3)

習(xí)近平關(guān)于人民美好生活重要論述的內(nèi)在邏輯………………………………………………李賢利(6-8)

策論園地

安徽省文化產(chǎn)業(yè)區(qū)域化特色化集聚發(fā)展研究………………………………………………馬 躍(1-14)

集聚高精尖 打造創(chuàng)新實(shí)力主陣地——合肥市三大開發(fā)區(qū)創(chuàng)新情況調(diào)查分析……………………………………………谷瑾瓊(1-18)

巢湖生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)的成效與啟示………………………………………………李敏琪(1-25)

“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的路徑探究………………………………………………蔡 旭(1-28)

關(guān)于F 縣精準(zhǔn)扶貧的調(diào)研報(bào)告………………………………………………………………崔婧婧(1-31)

新時(shí)代推進(jìn)基層社會(huì)治理法治化研究——以江蘇省江陰市為視角……………………………………………………………黃春英(1-36)

困局與破解:景區(qū)民宿品質(zhì)提升問題探析………………………………………………田嬌 張雷(1-40)

關(guān)于G60 科創(chuàng)走廊八城市深度參與、推動(dòng)實(shí)施高質(zhì)量發(fā)展的考察報(bào)告…………黃傳霞 張浩(2-17)

合肥市實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基礎(chǔ)和條件……………………………………………………徐小滿(2-22)

對(duì)社區(qū)黨員參與社區(qū)建設(shè)和服務(wù)的調(diào)查及思考——以北京市海淀區(qū)為例…………………………………………………………………楊艷梅(2-29)

全球化視域下社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)際傳播的路徑創(chuàng)新研究……………………孫振寧 張愛武(2-33)

中化蘇灣模式是傳統(tǒng)種植業(yè)振興的好辦法…………………………程千宜 范觀兵 劉軍 高天翔(3-12)

升級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平 促進(jìn)創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展——基于強(qiáng)化合肥創(chuàng)新之都建設(shè)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度……………………………王智源(3-15)

以大健康產(chǎn)業(yè)推動(dòng)合肥經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展…………………………………………………嚴(yán) 靜(3-20)

鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村基層黨組織的組織力提升路徑研究——以南京市浦口區(qū)為例……………………………………………………………修楠 曾軍(3-24)

北京對(duì)外文化交流淺析………………………………………………………………曾祥明 曹海月(3-30)

深入推進(jìn)環(huán)境監(jiān)管體制機(jī)制改革——以江蘇省江陰市為視角………………………………………………………………黃春英(3-35)

推動(dòng)合肥教育服務(wù)業(yè)對(duì)外開放的對(duì)策建議…………………………………………………黃傳霞(4-12)

信訪治理的理論困境與實(shí)踐出路——以新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”為切入點(diǎn)………………………………………………………陳立峰(4-15)

國(guó)有企業(yè)黨組織的組織力提升路徑研究——以南京市浦口區(qū)直屬國(guó)有企業(yè)為例……………………………………………修楠 曾軍(4-19)

“文化自覺”:鄉(xiāng)村文化振興的邏輯與路徑——基于浙中三村的調(diào)查與思考……………………………………………程川 陳永強(qiáng) 高新(4-23)

民族貧困地區(qū)農(nóng)村基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)研究……………………………………………趙發(fā)員(4-29)

合肥市自主創(chuàng)新政策文本分析與績(jī)效評(píng)價(jià)……………………………………………許嶺 倪良新(5-13)

高質(zhì)量推進(jìn)智慧城市建設(shè)………………………………………………………………………尹 藝(5-18)

構(gòu)建“親清”新型政商關(guān)系的實(shí)踐探索與思考——以浙江省海寧市為例………………………………………莊曉丹 范洪保 費(fèi)冬明 滕輝(5-24)

新時(shí)代地市級(jí)黨校新型智庫建設(shè)的價(jià)值導(dǎo)向及發(fā)展路徑……………………………………于 江(5-29)

優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境視域下推進(jìn)“放管服”改革路徑研究——以N 省為例…………………………………………………………………………劉雅靜(6-17)

村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展困境與優(yōu)化路徑研究——以合肥為例…………………………………………………………………………夏明珠(6-22)

長(zhǎng)三角創(chuàng)新共同體視域中的安徽知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理……………………………………………王智源(6-27)

合肥軌道集團(tuán)黨建與企業(yè)文化建設(shè)深度融合實(shí)踐探析………………劉宏 黃群 葉竹青 王宗媛(6-30)城市垃圾分類工作的實(shí)踐困境與對(duì)策建議——以合肥市為例…………………………………………………………………朱夢(mèng)姍 盧偉(6-35)

講堂輯要

延安時(shí)期黨的干部教育思想及其啟示…………………………………………………………鄭玉豪(1-44)

為人民服務(wù)思想的創(chuàng)新性發(fā)展與當(dāng)代價(jià)值……………………………………………………周婉欣(1-49)

志愿精神和高校青年馬克思主義者的培育……………………………………………………文 武(1-53)

網(wǎng)絡(luò)化治理視域下互聯(lián)網(wǎng)+微黨課的有效供給研究………………………………謝時(shí)研 郭洪濤(1-55)

習(xí)近平對(duì)馬克思主義政績(jī)觀的創(chuàng)新發(fā)展及其基本經(jīng)驗(yàn)………………………………………陳光宇(2-39)

民生視角下農(nóng)村當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化研究……………………………………………尤文夢(mèng)(2-42)

唯物史觀視域下實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理現(xiàn)代化的主客觀因素分析……………………………………李成林(2-48)

在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)——深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中青年干部培訓(xùn)班上重要講話………………王玉堂 李平(2-53)

革命文化融入高校思想政治理論課教育教學(xué)實(shí)踐路徑探析——以雨花英烈精神為例………………………………………………………沈 萍 孫 浩(3-39)

延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨“自我革命”思想的生成邏輯與當(dāng)代意蘊(yùn)……………………孫少寒 徐立波(3-45)

70 年農(nóng)村民生改善與黨的領(lǐng)導(dǎo)………………………………………………………………劉良軍(3-53)

安徽革命英烈遺書資料整理與紅色家風(fēng)研究…………………………………………陳宏亮 臺(tái)紅(4-35)

新中國(guó)成立70 年馬克思主義中國(guó)化的成就與啟示…………………………………………王玉堂(4-40)

新時(shí)期破解社會(huì)組織黨建工作難題的對(duì)策建議………………………………………………李中陽(4-44)

習(xí)近平新時(shí)代公仆論述研究述評(píng)………………………………………………………………樊晶晶(4-50)

習(xí)近平新時(shí)代愛國(guó)主義重要論述的淵源……………………………………………………孟克迪(4-55)

人類命運(yùn)共同體:馬克思“真正共同體”思想的繼承與超越………………………………謝賢玲(5-33)

弘揚(yáng)紅船精神 鑄牢新時(shí)代青年初心使命…………………………………………劉超 劉學(xué)嬌(5-39)

論儒家倫理文化與馬克思主義的融通及其實(shí)現(xiàn)路徑………………………………………呂雯瑜(5-44)

社會(huì)資本視閾下鄉(xiāng)土人情的功能:表征、嬗變與修復(fù)——基于中國(guó)鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)型視角………張 婷(5-49)

新中國(guó)成立70 年馬克思主義與中華傳統(tǒng)文化的結(jié)合……………………………………楊雪晴(6-40)

新時(shí)代鄉(xiāng)村文化的自在與超越………………………………………………………徐晶晶 雷家軍(6-44)

新時(shí)代農(nóng)村貧困人口獲得感的審視與提升……………………………………………………何愛愛(6-50)

咨政參考

關(guān)于合肥市旅游業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)建議……………………………………………………………李玉海(1-60)

合肥老城區(qū)停車難問題的原因及對(duì)策建議……………………………………………………張宗武(1-62)

關(guān)于農(nóng)村生活污水處理的幾點(diǎn)建議……………………………………………………………齊秀斌(1-63)

學(xué)思札記

抗戰(zhàn)時(shí)期《新華日?qǐng)?bào)》與國(guó)統(tǒng)區(qū)馬克思主義理論的傳播………………………………………孫 浩(2-55)

延安精神:推進(jìn)改革開放的精神引擎………………………………………………張 娟 茍穎萍(2-61)

互聯(lián)網(wǎng)金融助推農(nóng)村金融發(fā)展…………………………………………………………………張慧敏(3-58)

羅爾斯正義觀視域下鄰避沖突的成因與化解…………………………………………………辛慧敏(3-61)

新時(shí)代思想政治理論課教師必須具備過硬的政治素質(zhì)………………………………………王忠祥(4-60)

深化教學(xué)改革 推呈“六新”局面………………………………………………………………卜珍和(4-63)

道德與法律:黨內(nèi)生活紀(jì)律的規(guī)范邏輯——以社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)為背景………………………………………李 懿(5-54)

十八大以來黨內(nèi)政治文化研究述評(píng)……………………………………………………………張?jiān)奇茫?-59)

基層黨課教育存在的問題及對(duì)策研究…………………………………………………………馮玲艷(6-55)

蕪湖市委黨校中青年干部培訓(xùn)班“導(dǎo)師制”的實(shí)踐探索……………………………張勇 俞蓉 汪漪(6-58)

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