孫 策

（廣西藝術(shù)學(xué)院，廣西 南寧 530022）

一、創(chuàng)作背景

歌劇《再別康橋》由陳蔚導(dǎo)演，由周雪石作曲。2001年12月在北京人藝小劇場(chǎng)首演。作品通過徐志摩，林徽因等人物之間發(fā)生的一系列的歷史故事為背景，運(yùn)用獨(dú)唱，重唱，舞蹈，舞臺(tái)燈光，獨(dú)白等藝術(shù)形式。塑造一部文學(xué)，音樂，舞蹈相融合的一部歌劇。首演時(shí)獲得巨大成功，為我國(guó)的小劇場(chǎng)歌劇開辟了先河，是我國(guó)小劇場(chǎng)歌劇的典范。

二、徐志摩的形象塑造

要在舞臺(tái)上塑造好徐志摩這個(gè)角色的形象必須研究其所生活的時(shí)代背景，性格特征，以及與其他劇中人物的關(guān)系。下面本文將從這三個(gè)方面入手來概述徐志摩的人物形象。

（一）時(shí)代背景

徐志摩出生于一個(gè)富商家庭，1916考入北京大學(xué)后應(yīng)父命與年僅16歲的張幼儀結(jié)婚，1918年赴美留學(xué)，1920年赴英國(guó)，就讀于劍橋大學(xué)，攻讀博士學(xué)位，在此期間愛上了建筑家林徽因，后與原配夫人張幼儀離異。徐志摩是一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)充滿詩人氣質(zhì)的作家，他向往自由與愛情。

（二）性格特征

徐志摩一生充滿神奇色彩，他的自信心非常強(qiáng)，甚至是有點(diǎn)高傲，具有和絕大數(shù)詩人一樣對(duì)外界事物敏感的性格。他熱愛生活，對(duì)周邊的事物都充滿熱情。在劍橋留學(xué)的幾年時(shí)間深受西方教育思想的熏陶，反對(duì)一切束縛自己的東西。這就導(dǎo)致發(fā)生日后與原配張幼儀離婚，以及與陸小曼和林徽因的故事。所以在舞臺(tái)上塑造徐志摩時(shí)要時(shí)刻注意人物本身所就有的氣質(zhì)，揣摩其語氣神態(tài)。這樣才能夠較為準(zhǔn)確的塑造劇中人物。

（三）徐志摩與其劇中人物關(guān)系

小劇場(chǎng)歌劇《再別康橋》中人物設(shè)定與其他大歌劇相比較為簡(jiǎn)單。除徐志摩外共有六人，分別為金岳霖；泰戈?duì)?；胡適；林徽因；梁思成；陸小曼。都有徐志摩有直接或間接的關(guān)系。

本劇中未出現(xiàn)徐志摩的原配夫人張幼儀。志摩離婚后娶了陸小曼，婚后生活并不幸福。而且婚后陸小曼染上毒癮，以至于志摩忙于生計(jì)，生活疲憊而且不快樂。所以在塑造第四幕《沉淪上海》徐志摩的人物形象時(shí)要充分揣摩人物在人生低谷時(shí)的心理活動(dòng)，舞臺(tái)上要能充分表現(xiàn)出徐志摩當(dāng)時(shí)無奈與妥協(xié)的生活以及對(duì)未來迷茫的一種狀態(tài)。

徐志摩所深愛的林徽因是貫穿全劇一個(gè)角色，志摩至始至終都愛著林徽因。林徽因即是徐志摩的知己也是他所欣賞之人，所以劇中每次相見，徐志摩都有較大的情感起伏變化。第五幕《雙清重逢》兩人一見面便是熱情的交談，問候，相見恨晚。這時(shí)徐志摩在舞臺(tái)上的形象塑造要與第四幕形成對(duì)比，表現(xiàn)出他對(duì)林徽因的愛戀與欣賞。以及第六幕《掙脫泥淖》當(dāng)徐志摩打算離開上海，去北平見林徽因時(shí)那種意氣風(fēng)發(fā)，沖破泥淖的心理活動(dòng)要通過臺(tái)詞；唱段；神態(tài)淋漓盡致地表現(xiàn)出來。

三、唱段分析

徐志摩是劇中的關(guān)鍵人物，所以他有大量的唱段，形式分為獨(dú)唱和齊唱以及二重唱。在第二幕中徐志摩和林徽因給泰戈?duì)栂壬垩莩鲋邪缪輴凵袼莩脑亣@調(diào)《理想之愛》采用F大調(diào)式，4/4的節(jié)拍，全曲激昂，旋律充滿戲劇性。準(zhǔn)確的反映了徐志摩對(duì)林徽因的愛戀以及對(duì)自由的向往。緊接著便是徐志摩與林徽因的二重唱《戲的愛》。重唱相比較獨(dú)唱能夠進(jìn)一步的情感，所以這段二重唱將前面《理想之愛》中所要表達(dá)的情感推向高潮。《戲的愛》歌詞從“白天”“夜晚”“夢(mèng)中”“平時(shí)”四個(gè)時(shí)間段，最后“我愛自由，自由給我愛”加強(qiáng)了戲劇沖突，更加表現(xiàn)了徐志摩內(nèi)心所追求的東西。全曲旋律最后結(jié)束在小字二組的降B上，將情感推向高潮。第三幕徐志摩和林徽因的獨(dú)唱與齊唱《再別康橋》，揭開了本劇的主題以及中心。全曲分為三個(gè)唱段，三個(gè)唱段相互呼應(yīng)。首先是徐志摩的一個(gè)獨(dú)唱，旋律抒情優(yōu)美，調(diào)式采用E大調(diào)式，4/4的節(jié)奏，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”唱出了徐志摩因表白受挫所以決心離開林徽因的內(nèi)心情感。第二個(gè)唱段是林徽因在徐志摩表白后經(jīng)過深思熟慮最終決定拒絕徐志摩并隨梁思成前往美國(guó)學(xué)建筑的一個(gè)內(nèi)心情感的表達(dá)。歌詞與徐志摩的唱段相同，只是旋律有點(diǎn)變化，調(diào)式相同，節(jié)拍相同與第一段相互呼應(yīng)。第三唱段是徐志摩與林徽因的齊唱，兩人共同唱出自己的無奈與不舍，是對(duì)前面唱段的一種升華。旋律采用模進(jìn)的創(chuàng)作手法，情感跌宕起伏，最后以一句“我揮一揮衣袖不帶走一片云彩”結(jié)束了兩人內(nèi)心情感的對(duì)白。第四幕《沉淪上?！返亩爻段也恢里L(fēng)是在哪一個(gè)方向吹》是徐志摩勸陸小曼回北京發(fā)生爭(zhēng)吵過后兩人的交流陷入僵局，隨后陸小曼醉倒，徐志摩在迷茫無奈中的一個(gè)唱段。采用G大調(diào)，伴奏采用柱式和弦和分解和弦相結(jié)合的形式，烘托出一種悲涼，夢(mèng)幻的氣氛，再加上旋律多采用極進(jìn)的作曲手法，旋律較為平穩(wěn)。更加襯托出當(dāng)時(shí)的一種特殊氛圍。第六幕《掙脫泥淖》中的《假如你清風(fēng)似的長(zhǎng)伴我左右》是徐志摩收到林徽因的邀請(qǐng)準(zhǔn)備奔赴北平勸說陸小曼一塊去的一個(gè)唱段。開始是由徐志摩一人的獨(dú)唱，最后經(jīng)過一系列的戲劇活動(dòng)最后演變成兩個(gè)人的重唱。這個(gè)是陸小曼最終妥協(xié)一個(gè)過程。該唱段采用A大調(diào)，2/4的節(jié)奏形式，伴奏采用分解和弦，烘托出一種灑脫流動(dòng)的音樂感覺。最終兩人合唱一句“重返北平，夫妻相守”結(jié)束。

四、結(jié)語

綜上所述，小劇場(chǎng)歌劇《再別康橋》在塑造徐志摩這個(gè)角色時(shí)要充分了解這個(gè)人物的所在的時(shí)代背景以及他的性格特征和劇中的人物關(guān)系。這樣才能夠在舞臺(tái)上較為準(zhǔn)確的塑造出徐志摩的人物形象。在演唱歌劇唱段時(shí)要充分分析調(diào)式，節(jié)奏。并且要結(jié)合劇情充分的理解歌詞，按照劇情的邏輯發(fā)展進(jìn)行演唱。希望本文的研究可以為歌劇演員在《再別康橋》中塑造徐志摩這個(gè)角色時(shí)有所幫助。