崔聃聃

學(xué)前教育是人接受教育的開始，投資和發(fā)展學(xué)前教育不僅能夠?yàn)閮和峁┮粋€(gè)開端良好的教育，而且也能夠減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，使其有更多的時(shí)間和精力服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且還能夠提高勞動(dòng)力的數(shù)量和質(zhì)量，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。本文主要分析了學(xué)前教育和經(jīng)濟(jì)的共建共贏關(guān)系，期望能夠提高社會(huì)和國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的重視，推動(dòng)學(xué)前教育的發(fā)展。

一、學(xué)前教育的作用

學(xué)前教育階段是適齡兒童的最佳教育時(shí)機(jī)，此時(shí)的兒童還很少接受外界的影響，教育效果也最佳，對(duì)兒童的影響也最深遠(yuǎn)。因此，在幼兒的前期為其發(fā)展設(shè)定正確的軌道是很必要的，對(duì)幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要的影響。

二、學(xué)前教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用

（一）提高了勞動(dòng)力素質(zhì)

學(xué)前教育是對(duì)勞動(dòng)者開展教育的起點(diǎn)，對(duì)勞動(dòng)力的素質(zhì)有直接的影響。良好的學(xué)前教育能夠在先進(jìn)教育理念的指引下對(duì)適齡兒童進(jìn)行知識(shí)、能力等方面的教育，能夠?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)，是提升勞動(dòng)力素質(zhì)的重要階段，能夠經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來源源不斷的、高素質(zhì)的勞動(dòng)力。

（二）解放了父母

當(dāng)前，多數(shù)幼兒的父母都有工作，都在各自的崗位上發(fā)揮著或大或小的作用。如果沒有學(xué)前教育，幼兒的日常撫育任務(wù)就會(huì)落到父母身上，影響了他們的工作。高質(zhì)量學(xué)前教育的出現(xiàn)使幼兒能夠在其父母工作時(shí)間中得到撫育和教育，使他們的父母能夠安心工作，平衡了工作和家庭的關(guān)系，維持了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，我國(guó)已進(jìn)入老齡社會(huì)，勞動(dòng)力人口呈下降趨勢(shì)。高質(zhì)量的學(xué)前教育為國(guó)家延長(zhǎng)退休年齡提供了進(jìn)一步的支持，有利于幫助我國(guó)順利度過老齡化社會(huì)。

（三）能夠帶來巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)收益

研究表明，學(xué)前教育對(duì)后期兒童的學(xué)校表現(xiàn)有直接的影響。良好的學(xué)前教育能夠糾正幼兒的不良行為習(xí)慣，減少幼兒心理問題的產(chǎn)生，進(jìn)而減少了高危人群的產(chǎn)生，保障了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。從經(jīng)濟(jì)效益看，學(xué)前教育的收費(fèi)低，降低了上學(xué)成本，但對(duì)學(xué)前教育的投資能夠從基礎(chǔ)上夯實(shí)整個(gè)教育體系的基礎(chǔ)，進(jìn)而提升教育質(zhì)量，使教育的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率得到了提升。

（四）有利于提升國(guó)家的綜合實(shí)力

幼兒在最初得到學(xué)前教育階段如果能夠接受平等、優(yōu)質(zhì)的教育，那么他們?cè)谖磥淼某砷L(zhǎng)之中就會(huì)有更大的可能成長(zhǎng)為國(guó)家的建設(shè)者。同時(shí)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育也能夠?qū)和纳硇摹⑶楦泻椭橇Φ犬a(chǎn)生積極的影響。

三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)學(xué)前教育的影響

（一）帶來了先進(jìn)的教育理念

“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”，研究表明，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展能夠在很大程度上提高社會(huì)的文明程度，能夠?yàn)槿藗兲峁└映鋵?shí)、優(yōu)越的條件，為先進(jìn)教育理念的產(chǎn)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在經(jīng)濟(jì)落后的建國(guó)初期，百業(yè)待興，教育理念的產(chǎn)生和發(fā)展十分緩慢，甚至處于停滯不前的狀態(tài)。改革開放后，我國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，GDP總量不斷提升，包括學(xué)前教育專業(yè)在內(nèi)的很多學(xué)科都取得了飛速發(fā)展，產(chǎn)生了眾多科研成果，為學(xué)前教育的發(fā)展帶來了先進(jìn)的理念、方法等。

（二）改善了辦學(xué)條件

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也極大地改善了學(xué)前教育的辦學(xué)條件。在經(jīng)濟(jì)落后的年代，我國(guó)幼兒園的辦學(xué)條件十分簡(jiǎn)陋，僅僅能夠維持正常的教學(xué)，其他拓展活動(dòng)很少。而放眼經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，我國(guó)幼兒園的辦學(xué)條件得到了天翻地覆的變化，教室內(nèi)有空調(diào)、多媒體、各種教學(xué)用具等，這些都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的，都為學(xué)前教育教育質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）提高了家長(zhǎng)素質(zhì)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活條件得到了極大地改善，人們接受教育的年限也延長(zhǎng)，而且隨著高等教育大眾化的普及，家長(zhǎng)們多具有一定的學(xué)歷和文化，他們也更加配合學(xué)前教育的有關(guān)工作。這也為學(xué)前教育有關(guān)工作的開展帶來了極大的便利，有利于推動(dòng)學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

四、學(xué)前教育與經(jīng)濟(jì)共建共贏的對(duì)策

一方面，充分認(rèn)識(shí)學(xué)前教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。要進(jìn)一步提升對(duì)學(xué)前教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩者關(guān)系的認(rèn)識(shí)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也要積極發(fā)展學(xué)前教育，完善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量。另一方面，保障學(xué)前教育的辦學(xué)資金。只有充足的辦學(xué)資金才能夠保障學(xué)前教育的持續(xù)發(fā)展，應(yīng)根據(jù)學(xué)前教育的發(fā)展需求劃撥財(cái)政資金。此外，不斷提升學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量。應(yīng)積極培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)前教育人才，加強(qiáng)學(xué)前教育教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面的研究。同時(shí)，政府有關(guān)部門還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的考核，進(jìn)一步規(guī)范其發(fā)展，保障辦學(xué)質(zhì)量。此外，還要積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，只有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)才能夠?yàn)閷W(xué)前教育的發(fā)展提供相應(yīng)的物資條件，才能夠?yàn)閷W(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，各地政府要積極發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，加大招商引資力度，提升經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為學(xué)前教育的發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的后盾。

五、結(jié)語

學(xué)前教育雖然處于整個(gè)教育體系的最低層，但其也是最基礎(chǔ)的階段。只有打好學(xué)前教育的基礎(chǔ)才能夠使整個(gè)教育體系穩(wěn)固，才能夠保障教育質(zhì)量，才能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)也只有積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)才能夠?yàn)閷W(xué)前教育的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。因此，政府部門要充分認(rèn)識(shí)學(xué)前教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，加大對(duì)學(xué)前教育的投入力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的引導(dǎo)和管理，同時(shí)還要積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為學(xué)前教育的發(fā)展提供物資基礎(chǔ)。（作者單位：沈陽師范大學(xué)，學(xué)前與初等教育學(xué)院）