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在經(jīng)濟(jì)環(huán)境下優(yōu)先發(fā)展學(xué)前教育的思考

2019-01-14 02:39楊美琪
今日財(cái)富 2019年36期
關(guān)鍵詞:入園公辦民辦

楊美琪

隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展,教育事業(yè)逐漸受到越來越多的重視,而學(xué)前教育作為教育事業(yè)的基礎(chǔ),人們對(duì)其要求也越來越高。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的環(huán)境下,應(yīng)該將學(xué)前教育作為優(yōu)先發(fā)展的目標(biāo),提高國(guó)民整體素質(zhì),為社會(huì)提供更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

一、引言

發(fā)展學(xué)前教育,首先需要解決的就是幼兒園門檻問題,為更多孩子提供接受教育的機(jī)會(huì),同時(shí)需要出臺(tái)相應(yīng)的政策,降低幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。另外,最重要的是要強(qiáng)化幼兒園管理工作,提高幼兒園的教育水平。本文主要對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,如何優(yōu)先發(fā)展學(xué)前教育進(jìn)行分析。

二、重點(diǎn)解決“入園難”問題

在中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,一些地區(qū)的教育事業(yè)建設(shè)還沒能跟上步伐,尤其是學(xué)前教育更是如此,入園難的問題仍然存在并且難以解決。因此,在今后的發(fā)展中有必要建立健全學(xué)前教育的辦學(xué)體系,以政府部門進(jìn)行牽頭、鼓勵(lì)社會(huì)力量參與、允許公民公辦,提升公辦幼兒園的發(fā)展質(zhì)量、為民辦幼兒園發(fā)展提供引導(dǎo),多重舉措共同出擊解決入園難的問題。首先,要采取手段提升公辦幼兒園的辦學(xué)規(guī)模,以中小學(xué)布局空余作為公辦幼兒園建設(shè)和發(fā)展的契機(jī),行政單位等需要利用集體資產(chǎn)扶持公辦幼兒園發(fā)展;其次,引進(jìn)政府購(gòu)買、政策傾斜、減免租金等方式,為民辦幼兒園的發(fā)展提供巨大的支持。對(duì)報(bào)備并且通過審批的民辦幼兒園免征一部分營(yíng)業(yè)稅、在民辦幼兒園用水用電等方面給予價(jià)格優(yōu)惠等等都是行之有效的措施;另外,還應(yīng)該借助鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和村辦中小學(xué)的輻射力量,鼓勵(lì)小型鄉(xiāng)村進(jìn)行聯(lián)合辦園,保證農(nóng)村地區(qū)的學(xué)前教育取得突破性發(fā)展。另外,為了適應(yīng)目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況,在一些貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)可以設(shè)置臨時(shí)的學(xué)前教育試點(diǎn),由發(fā)達(dá)地區(qū)選派優(yōu)質(zhì)的能力突出的幼兒教師團(tuán)隊(duì),安排他們深入邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行巡回支教,以大篷車、學(xué)前教育試點(diǎn)會(huì)議等方式,為一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的嬰幼兒提供接受學(xué)前教育的機(jī)會(huì)。

三、全力解決“入園貴”問題

目前,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)雖然已經(jīng)取得了前所未有的進(jìn)步,但是同時(shí)我們也必須要意識(shí)到各地區(qū)之間確實(shí)存在經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的問題,一部分地區(qū)的經(jīng)濟(jì)條件導(dǎo)致了學(xué)前教育入園貴的問題。為了解決這一問題,我們需要從以下幾方面入手:第一,以財(cái)政預(yù)算形式保障學(xué)前教育的資金指出,讓教育經(jīng)費(fèi)更多的朝著學(xué)前教育傾斜,保證其在地區(qū)教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)中能夠占據(jù)合理的比例,公辦幼兒園的年度學(xué)生人均撥款需大于二十元。第二,要解決學(xué)前教育成分分擔(dān)的問題,逐漸建立一個(gè)政府、社會(huì)、家庭共同投入的合理化投入體系,政府部門可以采取減免稅費(fèi)、基于土地政策優(yōu)惠等手段,促進(jìn)社會(huì)資金向著學(xué)前教育傾斜,對(duì)確實(shí)存在家庭貧困問題的幼兒提供免費(fèi)的學(xué)前教育。第三,要對(duì)公辦幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整,根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)設(shè)置公辦幼兒園最高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),明確規(guī)定幼兒學(xué)前教育機(jī)構(gòu)收費(fèi)類別、資金管理辦法。同時(shí)還要促進(jìn)幼兒園收費(fèi)公開透明化發(fā)展,允許媒體及社會(huì)對(duì)收費(fèi)進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)確實(shí)存在的亂收費(fèi)問題嚴(yán)懲不貸,同時(shí)還需要聯(lián)合審計(jì)教育部門,對(duì)學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審查,保障學(xué)前教育的發(fā)展。

四、強(qiáng)化管理,提高育人水平

在新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,人們的生活溫飽需求基本都得到了滿足,關(guān)乎到家庭乃至于民族未來發(fā)展的教育事業(yè)開始廣受關(guān)注,特別是學(xué)前教育作為幼兒的開蒙教育更是受到越來越多的重視,在這種情況下不斷提升學(xué)前教育辦園水平勢(shì)在必行。從目前來看,很大一部分地區(qū)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在硬件設(shè)施建設(shè)上都已經(jīng)合格,但是設(shè)備優(yōu)質(zhì)不代表辦學(xué)優(yōu)質(zhì),為了從根源上提升學(xué)前教育質(zhì)量,我們需要推行以公辦幼兒園為核心、輻射和帶動(dòng)民辦幼兒園辦學(xué)質(zhì)量發(fā)展的體系,同時(shí)要就不同學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的功能加以分析,保證各個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的功能得到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),保證本地區(qū)學(xué)前教育的整體性發(fā)展。另外,要從學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理人員入手,提升他們的工作能力、提升管理工作入職門檻。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求機(jī)構(gòu)的管理人員,采取組織培訓(xùn)、外出觀摩這種雙向的素質(zhì)提升策略,保證學(xué)前教育辦學(xué)的管理質(zhì)量。同時(shí),要給學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師以更可觀的待遇薪酬,從而保證他們?cè)诠ぷ髦邪残陌l(fā)展、不斷創(chuàng)新,為提升學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理質(zhì)量做出積極貢獻(xiàn)。

五、結(jié)語(yǔ)

總而言之,學(xué)前教育的發(fā)展質(zhì)量不僅僅影響著幼兒的成長(zhǎng),更影響著國(guó)家和民族的發(fā)展,是事關(guān)人民群眾最根本利益的社會(huì)事業(yè)。在目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,我國(guó)的學(xué)前教育事業(yè)還不夠成熟,存在入園難入園貴、管理質(zhì)量低下的問題,因此我們有必要進(jìn)行進(jìn)一步的研究,爭(zhēng)取找到行之有效的方法,推動(dòng)學(xué)前教育的優(yōu)先發(fā)展。

(作者單位:沈陽(yáng)師范大學(xué),學(xué)前與初等教育學(xué)院)

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