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以“真”為本 以“雅”為蘊(yùn)
——福建省廈門市同安區(qū)新城小學(xué)德育工作實(shí)踐

2019-01-11 22:03:19呂志評(píng)
中小學(xué)校長(zhǎng) 2019年1期
關(guān)鍵詞:德育校園家長(zhǎng)

□ 呂志評(píng)

廈門市同安區(qū)新城小學(xué)圍繞“尚雅求真”的校訓(xùn),努力建設(shè)“環(huán)境幽雅、管理清雅、教師儒雅、學(xué)生文雅、家長(zhǎng)和雅、學(xué)校高雅”的現(xiàn)代學(xué)校,近年來,各方面成績(jī)初見成效,深受社會(huì)各界、家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

一、加強(qiáng)黨建引領(lǐng),營(yíng)造清雅管理

一是貫徹執(zhí)行中央 “八項(xiàng)規(guī)定”,以抓學(xué)習(xí)教育、抓制度落實(shí)、抓紀(jì)檢監(jiān)督為重點(diǎn),健全 “三會(huì)一課”、黨務(wù)校務(wù)公開等制度,借助“廈門黨建e家”、微信公眾平臺(tái)等載體開展黨性教育學(xué)習(xí);加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,經(jīng)常性開展廉潔教育、談心談話、黨員先鋒崗活動(dòng),推進(jìn) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,形成了班子和諧、團(tuán)隊(duì)向上的良好局面,群眾對(duì)黨員發(fā)揮作用的滿意率達(dá)到98%。開啟“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新模式,黨建引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)已成為我校的黨建特色亮點(diǎn)。二是全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持依法治校、依法辦學(xué),樹立民主、科學(xué)、規(guī)范的管理思想,制定 《同安區(qū)新城小學(xué)管理手冊(cè)》和學(xué)校章程,以制度管理促進(jìn)規(guī)范養(yǎng)成。根據(jù) 《廈門市義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估評(píng)分細(xì)則》的具體要求,采用明確職責(zé)、分工合作、責(zé)任到人的管理模式,加強(qiáng)過程的指導(dǎo)、檢查和反饋,規(guī)范管理,措施到位,成效顯著。2017年12月,榮獲福建省 “義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!狈Q號(hào)。

二、深化隊(duì)伍建設(shè),錘煉儒雅教師

(一) 思想引領(lǐng),涵養(yǎng)雅量

一是堅(jiān)持每月一次的教師政治學(xué)習(xí)活動(dòng),深入開展 “三項(xiàng)主題再出發(fā)”教育活動(dòng),邀請(qǐng)專家作師德講座,學(xué)習(xí)道德模范、時(shí)代先鋒的事跡,開設(shè)教師道德講堂,開展 “廉潔在我心中”演講比賽和 “身邊的好老師”征文等活動(dòng)。二是利用教師節(jié)表彰先進(jìn),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),樹立典型,將師德納入績(jī)效考評(píng)。兩年來共有12名教師分別榮獲 “優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”“先進(jìn)德育工作者”等榮譽(yù)。三是簽訂師德承諾書,充分發(fā)揮家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)在師德建設(shè)中的監(jiān)督作用,師德師風(fēng)滿意率達(dá)93.4%。四是成立教師志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),參與護(hù)航金磚、社區(qū)潔凈、文明宣傳、交通勸導(dǎo)、關(guān)愛老人等志愿服務(wù)活動(dòng),充分彰顯教師團(tuán)隊(duì)的文明引領(lǐng)作用,志愿者注冊(cè)率達(dá)90%。

(二)專業(yè)提升,潤(rùn)養(yǎng)雅氣

一是發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用,共邀請(qǐng)二十多位市、區(qū)各級(jí)名師到校培訓(xùn)指導(dǎo),堅(jiān)持每月一次德育工作例會(huì),提高隊(duì)伍的專業(yè)能力。二是充分發(fā)揮 “青藍(lán)工程”,以老帶新,共同進(jìn)步。三是組織開展兩筆一畫、微課制作、白板使用等基本功比賽,有效提高教師專業(yè)技能。四是承擔(dān)5個(gè)課題研究,其中 《小學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的方法與途徑的研究》已結(jié)題,編印 《德育小故事》《養(yǎng)成教育——生活篇》《養(yǎng)成教育——禮儀篇》等德育校本教材。五是積極指導(dǎo)青年教師開課或參賽。

(三)人文關(guān)懷,培養(yǎng)雅興

一是堅(jiān)持 “五必訪”制度,關(guān)心慰問體弱病殘和家庭困難教職工,幫助他們解決實(shí)際問題。二是定期舉辦教職工文體活動(dòng),成立雅閱社團(tuán)、雅藝社團(tuán)、信息社團(tuán)等五個(gè)教師社團(tuán),開展教師文明禮儀、書法、攝影、化妝等培訓(xùn),提升職業(yè)幸福指數(shù)。三是舉辦青年教師懇談會(huì)、聘用制教師座談會(huì),開展文明辦公室評(píng)比工作,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

三、落實(shí)立德樹人,培育文雅學(xué)生

(一) 養(yǎng)成教育日?;?/h3>

一是貫徹 《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以 《養(yǎng)成教育——生活篇、禮儀篇》為指導(dǎo),加強(qiáng)文明禮儀、文明交通、文明出行、文明用餐等養(yǎng)成教育,使學(xué)生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)。二是以 “紅領(lǐng)巾當(dāng)家一周”為載體,實(shí)行崗位鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和自我約束力;以每周一次的文明班級(jí)評(píng)比表彰為激勵(lì)手段,加強(qiáng)班集體建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);實(shí)施 “雅評(píng)價(jià)”,形成人人有職責(zé)、事事有人管的良好氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生都成為德育主體。

(二)主題教育系列化

一是推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,做到熟知社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字;挖掘國(guó)家公祭日、憲法日、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、建黨日、抗戰(zhàn)勝利70周年、紅軍長(zhǎng)征80周年等時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及清明、端午、中秋、重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,組織開展 “我們的節(jié)日”“我的中國(guó)夢(mèng)”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”等系列主題教育活動(dòng);舉辦 “道德講堂”,組織參加全國(guó)、市 “紅讀”活動(dòng),培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二是開展 “美麗新城校園行”“傳承廈門精神,護(hù)航金磚會(huì)晤”系列活動(dòng),參與 “文明博客節(jié)”“文明小導(dǎo)游”“文明小白鷺”教育活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛班的感情。三是開展 “垃圾分類行動(dòng)”生態(tài)主題教育,進(jìn)行 “三節(jié)”、愛護(hù)公共設(shè)施等環(huán)保教育,學(xué)生積極參加創(chuàng)意環(huán)保垃圾袋、垃圾桶設(shè)計(jì)、“變廢為寶”家庭親子創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng),為富美同安、美麗廈門添磚加瓦,讓每一次活動(dòng)都成為德育過程。

(三)道德實(shí)踐多樣化

一是注重學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐能力的特色培養(yǎng),建立學(xué)校勞動(dòng)基地,編寫 《養(yǎng)成教育——生活篇》校本課程,每年開展 “家務(wù)勞動(dòng)我能行”的展示比賽,多次成功舉辦六一義賣活動(dòng)。二是堅(jiān)持舉辦春秋游、冬夏令營(yíng)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助組織學(xué)生開展 “假日小隊(duì)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參與學(xué)校周邊及社區(qū)的環(huán)境潔凈活動(dòng);組織學(xué)生到敬老院進(jìn)行愛心陪伴與演出,到同安區(qū)科技館、通士達(dá)光影世界、美格農(nóng)藝、古龍醬文化園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,參與 “我們30個(gè)”一元城市生存活動(dòng)。

(四)德育格局一體化

一是結(jié)合區(qū)級(jí)德育重點(diǎn)課題《小學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的方法與途徑的研究》,積極探索 “家校學(xué)習(xí)共同體”建設(shè),制定 “校園之星”評(píng)選方案,結(jié)合學(xué)校雅評(píng)價(jià)方案,編印 《養(yǎng)成教育成長(zhǎng)手冊(cè)》,把評(píng)價(jià)活動(dòng)向家庭、向社區(qū)、向社會(huì)延伸。二是加強(qiáng)對(duì)外交流,2016年10月,在海峽兩岸百名中小學(xué)校長(zhǎng)論壇上學(xué)校代表做了題為《關(guān)注生活技能養(yǎng)成,提長(zhǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)》的經(jīng)驗(yàn)分享;2017年11月,同安區(qū)德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)學(xué)校代表做了題為 《聚焦核心素養(yǎng)“做”德育》的經(jīng)驗(yàn)分享。

(五)陣地管理常態(tài)化

一是圖書館館藏圖書48076冊(cè),生均34冊(cè),配有電子閱覽室,配置超過3000冊(cè)優(yōu)秀正版數(shù)字圖書,定期舉辦捐書、圖書漂流活動(dòng),在樓層走廊和班級(jí)均設(shè)有圖書角,方便學(xué)生閱讀,圖書定期更新。二是學(xué)校設(shè)有校史室,《雅苑書話》???,校園網(wǎng),校園微信公眾號(hào),小海豚廣播站,小記者站,少先隊(duì)室和班、段、校三級(jí)宣傳欄等宣傳陣地,進(jìn)行常態(tài)化管理。三是以 “我的中國(guó)夢(mèng)”為主旨設(shè)計(jì)每期一課——開學(xué) (畢業(yè))典禮,每月一課——主題教育,每周一課——國(guó)旗下展示,每日一課——誦讀故事等德育特色活動(dòng),為學(xué)生提供大量的展示風(fēng)采的舞臺(tái)。四是完善學(xué)校少年宮活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),共開設(shè)11個(gè)社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)生參與率達(dá)到100%。五是配備心理咨詢室、心理活動(dòng)室,配齊1名專職心理教師,每?jī)芍荛_展一次心理健康教育課,每學(xué)年舉辦青春期教育專題講座或團(tuán)體輔導(dǎo)8次,并做好咨詢記錄,建立健全特殊生成長(zhǎng)檔案。

四、凸顯文化育人,打造幽雅校園

(一)規(guī)劃實(shí)施,追求雅致

一是以 “雅”為主線,建設(shè)“兩園”“四廊”“兩基地”及核心價(jià)值觀、二十四節(jié)氣、家教、安全、體育衛(wèi)生等德育宣傳欄,追求人文與自然景觀的深度融合,營(yíng)造濃厚的文化氛圍。二是提升校園綠化美化工作,在校園各個(gè)角落擺設(shè)形態(tài)各異的瓦罐,或種樹,或栽花,或植藤,或盛水種蓮,或空置疊放,校園散發(fā)著幽雅氣息,讓校園一景一物都成為德育資源。

(二)聚焦素養(yǎng),塑造雅性

基于 “核心素養(yǎng)”的身體健康、必備品格、關(guān)鍵能力三個(gè)維度和 “四最”(參與面最廣、最有趣、最快樂、價(jià)值最大化)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)。一是開展 “科技節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“孔子節(jié)”“閩南文化節(jié)”“可愛生肖”“戲曲進(jìn)校園”等校園文化活動(dòng);二是扎實(shí)推進(jìn) “經(jīng)典誦讀”特色活動(dòng),利用課前兩分鐘、放學(xué)排路隊(duì)、國(guó)旗下展示、閱讀指導(dǎo)課等平臺(tái)開展誦讀展示比賽;三是落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),創(chuàng)編心理操、跑操,堅(jiān)持開展花樣跳繩特色活動(dòng),編印 《跳繩》校本教材,辦好運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)95%。

(三)落實(shí)責(zé)任,筑牢安全網(wǎng)

一是配備2名專職保衛(wèi)干部、1名校醫(yī)和4名保安員,健全安全、衛(wèi)生制度,通過國(guó)旗下講話、LED顯示屏、班級(jí)黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、安全專題講座、網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺(tái)等多渠道進(jìn)行常態(tài)化安全教育;每學(xué)期開展防空襲、防地震、消防逃生、反恐防爆等疏散演練4次;近兩年安全經(jīng)費(fèi)投入近20多萬元,配置高清監(jiān)控設(shè)備,建立微型消防站,構(gòu)筑校園安全防護(hù)體系;二是加強(qiáng)綜合治理,凈化校園周邊環(huán)境。近年來,學(xué)校沒有發(fā)生過師生違法犯罪現(xiàn)象和治安災(zāi)害事故,被評(píng)為 “同安區(qū)5A級(jí)平安校園”。

五、緊密家校聯(lián)系,帶動(dòng)和雅家長(zhǎng)

一是組建家長(zhǎng)志愿隊(duì)伍,為孩子的上下學(xué)安全保駕護(hù)航;二是成立家長(zhǎng)委員會(huì),團(tuán)結(jié)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理;三是舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn),邀請(qǐng)專家到校開展家庭教育講座;四是舉辦家長(zhǎng)會(huì),會(huì)診孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);五是開展家長(zhǎng)開放日,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園了解孩子學(xué)習(xí)環(huán)境,讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子課堂近距離了解孩子的學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)參與學(xué)生活動(dòng)全方位感受孩子的校園生活;六是開展親子才藝秀與一年級(jí)入隊(duì)家長(zhǎng)系紅領(lǐng)巾活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的情感;七是定期家訪,家校緊密聯(lián)系;八是堅(jiān)持進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng),先后與潘涂社區(qū)、潘涂邊防所合作共建,定期評(píng)選表彰家長(zhǎng)志愿者和最美家長(zhǎng)。通過一系列措施,促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的和諧關(guān)系,帶動(dòng)家長(zhǎng)主動(dòng)參與孩子教育,構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意率達(dá)90%,2017年12月,我校被授予 “廈門市示范家長(zhǎng)學(xué)?!?。

六、“五雅”共進(jìn)育人,高雅學(xué)校初現(xiàn)

五年來學(xué)校取得顯著的成績(jī),先后獲得區(qū)文明學(xué)校,區(qū)巾幗文明崗,區(qū)學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)先進(jìn)單位,市文明校園、市示范家長(zhǎng)學(xué)校、市 “工人先鋒號(hào)”先進(jìn)集體,省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校,省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

在全體師生的共同努力下,學(xué)校將繼續(xù)秉承 “面向全體打基礎(chǔ),持續(xù)發(fā)展育人才”的辦學(xué)理念,為實(shí)現(xiàn)每位學(xué)子的美好夢(mèng)想,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)。

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