代雪梅 任禮
摘 要:隨著我國綜合實(shí)力的不斷提升、經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,我國的網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)也得到了快速的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)已經(jīng)與每一個(gè)人的日常生活、工作息息相關(guān)對(duì)于我國高校教育來說,這既是一次重大的變革,也是良好的機(jī)遇與不小的挑戰(zhàn)。高校主動(dòng)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),通過利用新媒體開展基層黨建工作,可以全面的、多方位的進(jìn)行工作的落實(shí)。有效的結(jié)合新媒體視域,改善高?;鶎狱h建的理念,通過對(duì)黨建工作的改革與創(chuàng)新,努力提升高校基層黨員的素質(zhì),加強(qiáng)高?;鶎咏M織的核心力量。本文將對(duì)新媒體下高?;鶎狱h建工作路徑創(chuàng)新進(jìn)行探究。
關(guān)鍵詞:新媒體視域 高?;鶎?黨建工作 路徑創(chuàng)新
我國網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,既為高校黨建工作帶來了挑戰(zhàn),同時(shí)也為高?;鶎狱h建工作帶來了良好的機(jī)遇。高校是知識(shí)的創(chuàng)造者也是聚集者,在這里能夠進(jìn)行知識(shí)的傳播,也可以創(chuàng)造出新的知識(shí),做好高?;鶎狱h建工作是刻不容緩的,既是我國黨建工作的重要組成部分,又是黨建基層工作的核心。新媒體視域下進(jìn)行高?;鶎狱h建工作一定要很好的結(jié)合時(shí)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的潮流,通過利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì),更好的對(duì)高校基層黨建工作進(jìn)行創(chuàng)新。
一、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是高?;鶎狱h建工作的現(xiàn)實(shí)需要
(一)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是高校學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的必然需求
十九大之前,我國就提出了發(fā)展基層黨建工作的要求,努力發(fā)展學(xué)習(xí)型黨組織,更好的指引黨的發(fā)展,促進(jìn)我國盡快的實(shí)現(xiàn)特色社會(huì)主義的夢(mèng)想。更好的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,就要把握好學(xué)習(xí)型基層黨組織的發(fā)展,學(xué)習(xí)型基層黨組織是學(xué)習(xí)型黨組織的重要組成成分。在這個(gè)信息技術(shù)飛快發(fā)展的時(shí)代,如果完全依靠先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),而不去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)型黨組織將不能夠得到發(fā)展,逐漸在時(shí)代的發(fā)展過程中沒落下來。所以說,為了更好的堅(jiān)持發(fā)展學(xué)習(xí)性黨組織,就要進(jìn)行學(xué)習(xí)型基層黨組織的建設(shè)與發(fā)展。
(二)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理提供有效途徑
近幾年來,隨著高校人才培養(yǎng)模式與畢業(yè)生就業(yè)形式的改變,我國黨員流動(dòng)率大大的提高了,在進(jìn)行流動(dòng)黨員管理時(shí),十分的復(fù)雜繁瑣。對(duì)于教師中的黨員來說,教師通常會(huì)進(jìn)行不定期的出差、進(jìn)修,或者是外出參加技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對(duì)于學(xué)生黨員來說,主要存在校外和畢業(yè)前外出尋找就業(yè)機(jī)會(huì)的問題。合理的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行管理,既方便快捷,又節(jié)省了大量的時(shí)間與精力,通過網(wǎng)上平臺(tái),流動(dòng)黨員可以定時(shí)完成相關(guān)的任務(wù)要求,保證完善流動(dòng)黨員的相關(guān)管理,為流動(dòng)黨員的管理提供了便捷的途徑。
二、基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的高?;鶎狱h組織工作的創(chuàng)新實(shí)施路徑
(一)整體規(guī)劃,突出功能,注重效果,保障安全
在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷發(fā)展的今天,在進(jìn)行高校基層黨組織建設(shè)工作時(shí),首先應(yīng)該對(duì)工作進(jìn)行整體的規(guī)劃,遵守黨員思想政治建設(shè)的相關(guān)要求,結(jié)合高校黨員的實(shí)際情況,認(rèn)真的對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息下黨建工作的開展與建設(shè)進(jìn)行分析,對(duì)未來工作的開展與創(chuàng)新進(jìn)行整體的規(guī)劃。在進(jìn)行高校黨組織工作的創(chuàng)新過程中,要有效的結(jié)合高?;鶎咏M織中的不足,充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)行創(chuàng)新路徑的規(guī)劃,一切關(guān)于黨組織的創(chuàng)新都要符合黨章的相關(guān)規(guī)定[3]。
(二)開發(fā)適應(yīng)功能需求的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)黨建系統(tǒng)
開展黨建工作,可以根據(jù)自身實(shí)際需求,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開發(fā)相應(yīng)的應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)。利用這個(gè)系統(tǒng),進(jìn)行黨員基本信息管理,學(xué)習(xí)教育內(nèi)容共享,對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃到學(xué)習(xí)落實(shí)過程進(jìn)行管控跟蹤,通過在線評(píng)測(cè)對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)測(cè),開通討論交流、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查投票等在線互動(dòng)渠道,可以將基層黨建工作進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息管理,規(guī)范黨員的管理模式,特別是對(duì)于流動(dòng)黨員的信息管理,同時(shí)滿足各基層黨組織黨建工作信息化發(fā)展需求,為黨組織、黨員及群眾提供一個(gè)科學(xué)、規(guī)范、使用的工作、交流和學(xué)習(xí)平臺(tái)。
(三)營造黨員利用新媒體學(xué)習(xí)交流的氛圍
在開展高?;鶎咏M織相關(guān)宣傳工作時(shí),可以有效地利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快捷性,通過網(wǎng)絡(luò)本身具備的聲像圖文,進(jìn)行快速的傳播。對(duì)網(wǎng)上平臺(tái)學(xué)習(xí)的黨員進(jìn)行相應(yīng)的推廣要求,對(duì)高校基層黨組織的學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行推廣,促使更多的黨員參與學(xué)習(xí)討論交流的過程,營造出一種積極學(xué)習(xí)交流的氛圍,只有這樣才能夠更好的發(fā)展學(xué)習(xí)型黨基層組織的建設(shè)。除此之外,還有很多針對(duì)高?;鶎狱h建工作的創(chuàng)新路徑,包括構(gòu)建多功能的基層黨建信息化工作平臺(tái)、搭建傳統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)“無縫對(duì)接”黨員學(xué)習(xí)溝通平臺(tái)。
結(jié)語
正如習(xí)近平總書記所說:網(wǎng)絡(luò)覆蓋到哪里,黨建工作就要開展到哪里。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展,開展相關(guān)的高校黨建工作需要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),對(duì)高?;鶎狱h建工作進(jìn)行路徑的創(chuàng)新,通過對(duì)黨組織工作的整體規(guī)劃,突出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能、開發(fā)適應(yīng)功能需求的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)黨建系統(tǒng)、營造黨員利用新媒體學(xué)習(xí)交流的氛圍進(jìn)行黨建路徑的創(chuàng)新。
參考文獻(xiàn)
[1]梅松.群眾路線視角下的虛擬社會(huì)管理[J].領(lǐng)導(dǎo)之友,2015(12):43-44.
[2]蔣仁勇.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)踐模式的思考[J].理論前沿,2016(21):33-34.
[3]姜瑋,黎康.馬克思主義群眾觀視閾中的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)[J].中國井岡山干部學(xué)院學(xué)報(bào),2014(41):67-72.
[4]徐海波.利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)加強(qiáng)和改進(jìn)高校流動(dòng)黨員管理的思考[J].學(xué)校黨建與思想教育,2017(3):33-34.
[5]單福光.學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)涵及建設(shè)的途徑[J].中共山西省直機(jī)關(guān)黨校學(xué)報(bào),2013(3):30-32.
作者簡介
代雪梅(1979.7—),女,籍貫:四川大竹,本科,實(shí)驗(yàn)師,計(jì)算機(jī),西南石油大學(xué)。
通訊作者:任禮(1982.3—),男,籍貫:四川南充,本科,實(shí)驗(yàn)師,計(jì)算機(jī),西南石油大學(xué)。