福建省羅源一中 (郵編:350600)
球是立體幾何的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生直觀想象、數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等核心素養(yǎng)的重要載體.四面體外接球問題在質(zhì)檢、高考和競(jìng)賽試題中頻頻出現(xiàn),解決四面體外接球問題的關(guān)鍵在于確定球心的位置,本文給出尋覓球心的幾種視角,為教師教學(xué)提供參考.
由于四面體外接球球心到各頂點(diǎn)的距離相等,所以球心在底面的射影為底面三角形的外心,因此可在過底面外心且垂直底面的直線上尋覓四面體外接球的球心.四面體的各個(gè)面都可作為底面,為便于尋覓球心,常選擇特殊三角形(如直角三角形、等邊或等腰三角形等)為底面.
直角三角形的外心為斜邊中點(diǎn),若四面體兩個(gè)面是公共斜邊的直角三角形,由于過公共斜邊中點(diǎn)且垂直兩個(gè)面的兩條直線的交點(diǎn)即為公共斜邊的中點(diǎn),所以四面體外接球的球心在公共斜邊的中點(diǎn).由兩個(gè)面公共斜邊中點(diǎn)到四頂點(diǎn)的距離相等,亦知四面體外接球的球心在公共斜邊的中點(diǎn).
例1 (2018年福州市高三質(zhì)檢文科第10題)《九章算術(shù)》是我國古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學(xué)名著,書中將四個(gè)面都為直角三角形的四面體稱之為鱉臑.已知四面體ABCD為鱉臑,AB⊥平面BCD,AB=BD=CD=2,且該鱉臑的四個(gè)頂點(diǎn)都在球O的表面上,則球O的表面積為______.
圖1
A.1 B.2 C.4 D.8
圖2
顯然當(dāng)球O2與面BCD相切且在面BCD下方與球O1內(nèi)切時(shí)直徑最大,最大值為OH1與球O1半徑之和,故球O2直徑最大值為8.
例3 (2018年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽福建省預(yù)賽第6題)如圖,在三棱錐P-ABC中,△PAC、△ABC都是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形.若二面角P-AC-B的大小為1200,則三棱錐P-ABC外接球的面積為_______________.
圖3
圖4
對(duì)某些特殊四面體,可通過構(gòu)造長(zhǎng)方體將四面體“鑲嵌”在長(zhǎng)方體內(nèi),使四面體的頂點(diǎn)為長(zhǎng)方體的頂點(diǎn),則長(zhǎng)方體的對(duì)角線和中點(diǎn)分別為四面體外接球的直徑和球心.以下幾種情形的四面體都可通過構(gòu)造長(zhǎng)方體尋覓其外接球球心.
例5 同例1
圖5
例6 (2018年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽四川省預(yù)賽第10題)在三棱錐P-ABC中,三條棱PA、PB、PC兩兩垂直,且PA=1,PB=2,PC=2.若點(diǎn)Q為三棱錐P-ABC外接球的球面上任一點(diǎn),則Q到面ABC距離最大值為______.
圖6
四面體去掉一組對(duì)棱變成空間四邊形,若空間四邊形有三個(gè)直角,則以直角頂點(diǎn)為端點(diǎn)的兩條邊為長(zhǎng)和寬,以過非直角頂點(diǎn)的對(duì)角線為對(duì)角線構(gòu)造長(zhǎng)方體.
圖7
圖8
通過建立空間直角坐標(biāo)系,利用球心到四頂點(diǎn)的距離相等求出球心坐標(biāo).
例9 (2018年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽山西省預(yù)賽第7題)四面體ABCD中,有一條棱長(zhǎng)為3,其余五條棱長(zhǎng)皆為2,則其外接球的半徑為______.
圖9