李元宏

山東省泰安市岱岳區(qū)英雄山雙語(yǔ)學(xué)校一直秉持“人人發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，立足于學(xué)生的“可貴、可教、可培養(yǎng)、可發(fā)展”，努力做到“尊重差異，開(kāi)發(fā)潛能、多元發(fā)展，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展奠基”。在“人爭(zhēng)優(yōu)秀，事?tīng)?zhēng)一流，艱苦奮斗，不息追求”的“英中”精神引領(lǐng)下，學(xué)校走出了一條務(wù)實(shí)、高效、特色鮮明的人才培養(yǎng)之路，逐步形成了具有“五大特色”的教育教學(xué)管理和學(xué)生管理策略。

一、立規(guī)明矩，條塊管理精細(xì)化

科學(xué)管理是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部用“成績(jī)不說(shuō)跑不了，問(wèn)題不說(shuō)不得了”的口號(hào)時(shí)刻提醒自己，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部值日制度和周工作例會(huì)制度，用列表的方式明確工作計(jì)劃，做到責(zé)任到人。在具體的管理工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)分工，著力落實(shí)了“條塊管理責(zé)任制”，實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)和包學(xué)科的制度，明確了“我的年級(jí)我的團(tuán)””“我的學(xué)區(qū)我的連””“我的處室我的責(zé)任田”的思想。學(xué)校以四個(gè)年級(jí)主任為核心的年級(jí)管理模式已初步形成，并發(fā)揮著高效管理功能。

培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生是學(xué)校的核心任務(wù)。學(xué)校特別重視發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，提供充分鍛煉的機(jī)會(huì)，形成“學(xué)生會(huì)、級(jí)部學(xué)生會(huì)、班干部、小組長(zhǎng)”四級(jí)自主管理模式，實(shí)現(xiàn)了“事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，管理無(wú)死角”。學(xué)生“自主管理”，讓每個(gè)班集體的學(xué)習(xí)生活有條不紊。

另外，學(xué)校還實(shí)行了住宿申請(qǐng)制及年終學(xué)生個(gè)人榮譽(yù)申請(qǐng)制，充分發(fā)揮了學(xué)生自我管理、自我約束的作用，有效激勵(lì)學(xué)生不斷拼搏，進(jìn)一步提升了學(xué)生的自主管理水平。

二、固本培元，基礎(chǔ)教學(xué)特色化

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。學(xué)校確立了“強(qiáng)本固基”的育人理念，不斷強(qiáng)化和夯實(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)，為其他學(xué)科教學(xué)提供知識(shí)儲(chǔ)備、能力儲(chǔ)備和習(xí)慣儲(chǔ)備。

語(yǔ)文學(xué)科組開(kāi)展了以“積淀中華文化，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)”為核心的語(yǔ)文素養(yǎng)提升工作，開(kāi)展讀、寫(xiě)、講、演《三國(guó)演義》特色教學(xué)活動(dòng)。英語(yǔ)學(xué)科以興趣小組活動(dòng)、單詞過(guò)關(guān)比賽、聽(tīng)力訓(xùn)練為載體，編印了校本教材《英語(yǔ)背誦錦囊》。語(yǔ)文、英語(yǔ)兩個(gè)學(xué)科的“記憶小明星”背誦記憶活動(dòng)開(kāi)展兩年來(lái)，有兩百多人次進(jìn)行了校級(jí)展示，收到了良好效果。數(shù)學(xué)學(xué)科強(qiáng)化了學(xué)生的對(duì)應(yīng)練習(xí)和變式練習(xí)，尤其注重學(xué)生計(jì)算能力的訓(xùn)練，開(kāi)展了“計(jì)算小明星”評(píng)選活動(dòng)。物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等也都根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行特色教學(xué)，讓學(xué)生在不同學(xué)科中都能找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

另外，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了銜接課程、名著閱讀課程、書(shū)法課程等特色課程；每學(xué)期的“開(kāi)學(xué)考”也成為學(xué)校的一大特色。

三、嚴(yán)細(xì)實(shí)恒，隊(duì)伍管理標(biāo)桿化

教學(xué)常規(guī)是教育教學(xué)的根本。學(xué)校深化對(duì)《泰安市中小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程推進(jìn)實(shí)施方案》《區(qū)課堂教學(xué)效益提升工程》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹市區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

在抓實(shí)教學(xué)管理方面，學(xué)期初，級(jí)部分別召開(kāi)新老年級(jí)備課組長(zhǎng)茶話(huà)會(huì)，認(rèn)真組織“教學(xué)常規(guī)管理月”活動(dòng)；學(xué)期中，開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課，支持各學(xué)科任課教師外出學(xué)習(xí)。制訂了《假期、大休作業(yè)評(píng)價(jià)和反饋家長(zhǎng)制度》，形成了家校共育合力；成立督察室，對(duì)教師上課和早晚自習(xí)進(jìn)行檢查，每周進(jìn)行通報(bào)。

在評(píng)價(jià)與激勵(lì)方面，全面營(yíng)造和諧、拼搏、向上的氛圍。在教師層面，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師評(píng)價(jià)量化評(píng)價(jià)方案》，每學(xué)期、每學(xué)年從師德、工作量、考勤、學(xué)生評(píng)教、教學(xué)常規(guī)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展和育人成績(jī)七個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行量化考核，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià)。在學(xué)生層面，開(kāi)展“比學(xué)習(xí)、比干勁、比團(tuán)結(jié)、比進(jìn)步、比聽(tīng)講、比作業(yè)、比紀(jì)律”活動(dòng)；組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步標(biāo)兵等。

在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面，學(xué)校堅(jiān)持和完善了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，通過(guò)對(duì)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的學(xué)習(xí)，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的方式，特別注重青年教師的培養(yǎng)，成立了“青年教師成長(zhǎng)聯(lián)盟”。

如今，學(xué)校全體教師人人爭(zhēng)做“教學(xué)常規(guī)之星”“教學(xué)質(zhì)量之星”“班級(jí)管理之星”“學(xué)生最喜歡的老師”，良好氛圍已蔚然成風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校有8人榮獲省、市級(jí)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，有54人被評(píng)為市區(qū)拔尖人才、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和骨干教師；學(xué)校在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、區(qū)教育局教師素養(yǎng)大賽中均取得了優(yōu)異成績(jī)。

四、百花齊放，主題活動(dòng)常態(tài)化

學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人。為了把活動(dòng)滲透到日常管理及班級(jí)文化建設(shè)中，營(yíng)造濃郁的文化氛圍，學(xué)校開(kāi)展了“愛(ài)心三月”“科技四月”“激情五月”“成功六月”“感恩九月”“紅色十月”“藝體十一月”“歡樂(lè)十二月”等一系列主題月活動(dòng)，寓教育于豐富的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高、在活動(dòng)中創(chuàng)造。

除了主題活動(dòng)，學(xué)校還活躍著一批興趣社團(tuán)。小記者社團(tuán)成立9年來(lái)，已累計(jì)有1800余名小記者發(fā)表了1000多篇文章，成為泰安初中學(xué)校中最大的小記者社團(tuán)。由學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生、著名相聲演員孫程剛指導(dǎo)成立的曲藝社團(tuán)，經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)鍛煉，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的曲藝人才。2017年，學(xué)校成立了小小交警隊(duì)社團(tuán)，現(xiàn)有32名成員，經(jīng)過(guò)交警大隊(duì)教官的嚴(yán)格培訓(xùn)，已經(jīng)能夠上崗執(zhí)勤，學(xué)校也因此被評(píng)為“泰安市交通安全示范學(xué)校”。

學(xué)校還積極組織學(xué)生參加全國(guó)小小實(shí)驗(yàn)家比賽和寒暑假研學(xué)活動(dòng)。學(xué)生不僅在比賽中取得了良好成績(jī)，也在研學(xué)活動(dòng)中將歷史、地理、科學(xué)、人文等知識(shí)內(nèi)化于心。

五、同心同向，家校共育人文化

近年來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)家校合作共育，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。積極利用校訊通和班級(jí)家長(zhǎng)微信群平臺(tái)，幫助教師與家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)有效溝通。定期和不定期地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)展班級(jí)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園觀摩活動(dòng)、進(jìn)班聽(tīng)課，發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等，增強(qiáng)了家校共育的合力。每年的寒暑假家訪，更是家校共育工作中的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校所有教師都積極參與家訪、辛勤付出，分組包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，扎實(shí)工作，使家訪取得了實(shí)效。

“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！币粋€(gè)清新明確的辦學(xué)理念，一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支高素養(yǎng)的教師團(tuán)隊(duì)，在泰山腳下這片沃土上，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新的舉措、多彩的活動(dòng)，以自信、樂(lè)觀、斗志昂揚(yáng)的精神面貌，一步一個(gè)腳印，努力譜寫(xiě)著學(xué)校美好的未來(lái)。

（責(zé)任編輯 郭向和）