張敏

【摘要】全民健身計(jì)劃以全國(guó)人民為實(shí)施對(duì)象，以青少年和兒童為重中之重。青少年和兒童是國(guó)家的未來(lái)，是21世紀(jì)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化大業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，他們的健康關(guān)系到國(guó)家的富強(qiáng)和民族的昌盛，學(xué)校體育工作是國(guó)家體育事業(yè)的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，中小學(xué)體育工作是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，它在全民健身活動(dòng)中有著重要的地位和作用。本文對(duì)中小學(xué)體育教育在全民健身活動(dòng)中的作用進(jìn)行分析。

【關(guān)鍵詞】中小學(xué)體育 全民健身活動(dòng) 作用

【中圖分類號(hào)】G8 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）29-0202-02

前言

中小學(xué)體育教學(xué)的首要目標(biāo)是幫助學(xué)生強(qiáng)身健體，形成一個(gè)好的身體狀況和培養(yǎng)出健康的生活習(xí)慣。都說(shuō)兒童是祖國(guó)的花朵，青少年是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的主力軍，他們的健康與身體素質(zhì)關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力和人口素質(zhì)。因此，教師在中小學(xué)體育教學(xué)中進(jìn)行全民健身活動(dòng)是必然的趨勢(shì)，也是各中小學(xué)要貫徹落實(shí)的具體方針。

1.中小學(xué)體育在全民健身運(yùn)動(dòng)中的作用

1.1基礎(chǔ)作用：沒有中小學(xué)體育的基石，全民健身將不可長(zhǎng)期延續(xù)

新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)人口的體質(zhì)，特別是青少年、兒童的身體發(fā)育狀況比舊中國(guó)有很大提高?？墒且粋€(gè)時(shí)期以來(lái)，片面追求升學(xué)率、青少年與兒童的體育健身活動(dòng)沒有得到應(yīng)有的重視致使一部分學(xué)生體質(zhì)下降。因此，解決中小學(xué)生的體質(zhì)問(wèn)題，夯實(shí)好全民健身的基礎(chǔ)，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任。

1.2支持和指導(dǎo)的作用：沒有中小學(xué)體育的支撐和指導(dǎo)，全民健身將不能成為系統(tǒng)工程

在當(dāng)今社會(huì)中，學(xué)校是學(xué)生接受教育的主要場(chǎng)所。而大部分中小學(xué)都設(shè)置了體育這門學(xué)科，所以學(xué)校也是大多體育人才就業(yè)的首要選擇。因此，每個(gè)學(xué)校的體育教師在一定程度上都是受過(guò)專業(yè)體育培訓(xùn)的人才，他們都具有較高的理論知識(shí)和很強(qiáng)的實(shí)際操作能力，在對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行全民健身活動(dòng)時(shí)有著重大優(yōu)勢(shì)，也能起到指導(dǎo)的作用。尤其是在體育新課改下，學(xué)校不但積極鼓勵(lì)和支持體育教師的本職工作，還幫助地方制訂具體的活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)地方進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

1.3宣傳作用：中小學(xué)體育是全民健身最好的宣傳武器

為了讓廣大群眾認(rèn)識(shí)到全民健身的意義，對(duì)全民健身活動(dòng)進(jìn)行一定的宣傳是必要手段與措施。當(dāng)今社會(huì)中，學(xué)校是學(xué)生接受教育的主要場(chǎng)所，也是人們關(guān)注的主要焦點(diǎn)之一，因此學(xué)校師生是一支龐大的宣傳隊(duì)伍，我們應(yīng)該加以利用。尤其是在長(zhǎng)期的全民健身活動(dòng)中，人們的宣傳工作不能只基于表面，而要把體育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理并把它升級(jí)為一整套的理論知識(shí)體系，讓更多的人充分了解這些體育知識(shí)，并且正確地認(rèn)識(shí)到全民健身的作用與意義。只有讓廣大群眾正確認(rèn)識(shí)到全民健身的作用與意義，才能更好地開展體育鍛煉活動(dòng)。

2.把握機(jī)遇，利用優(yōu)勢(shì)促進(jìn)中小學(xué)體育的全面發(fā)展

2.1改變教學(xué)觀念，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展

培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，掌握體育鍛煉手段與方法，促進(jìn)體質(zhì)增強(qiáng)是面向21世紀(jì)學(xué)校體育的歷史重任。中小學(xué)的體育教師在培養(yǎng)目標(biāo)上要主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校體育的新觀念，改變過(guò)去那種以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為中心的教學(xué)模式，加強(qiáng)學(xué)生健身能力的培養(yǎng)，增設(shè)群眾體育課程（不同人群的生理、生化、保健、體育健身方法等有關(guān)課程），加強(qiáng)全民健身的責(zé)任感教育，使學(xué)生成為社會(huì)需要的合格人才。

2.2加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

中小學(xué)體育雖是人才聚集，但因過(guò)去舊的教學(xué)觀念，教師對(duì)體育健身和以健身為目的的體育手段了解和研究并不多。因此，要改變以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為中心的教學(xué)觀，樹立以全民健身為大格局的教學(xué)觀，教師除在思想上更新觀念外，教學(xué)中也應(yīng)更新教學(xué)手段與方法，只有這樣才能使我們的教學(xué)適應(yīng)社會(huì)的需要，培養(yǎng)的體育教師才能適應(yīng)社會(huì)的要求。加強(qiáng)對(duì)不同人群（不同年齡、性別和種族）的生理特點(diǎn)、健身方法與手段以及體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)的研究。

2.3充分發(fā)揮中小學(xué)體育的作用

全民健身計(jì)劃的實(shí)施，為中小學(xué)體育的發(fā)展提供了良好機(jī)遇。所以，學(xué)校體育要在形式、內(nèi)容和方法上創(chuàng)新，我們不能忽視的一點(diǎn)就是習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的，這就要求一教學(xué)模式推陳出新，多樣化、生動(dòng)化。結(jié)合素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高學(xué)校體育的地位，這就要求學(xué)校體育教育應(yīng)大力開展各類體育活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中去思想、去體驗(yàn)，使身心健康，只有會(huì)健身、會(huì)休息、會(huì)娛樂，才能感受體育在生活中的重要性。

結(jié)束語(yǔ)

中小學(xué)體育工作的落實(shí)在全民健身活動(dòng)中起基礎(chǔ)性的地位，是實(shí)現(xiàn)體育由體育為特長(zhǎng)生、愛好者轉(zhuǎn)向?yàn)轶w育為每一個(gè)人的關(guān)鍵所在。因此中小學(xué)體育工作的落實(shí) 可以有效地增強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)，使中小學(xué)生達(dá)到學(xué)校教育的要求，在將來(lái)能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的光榮任務(wù)，而且中小學(xué)體育工作的落實(shí)可以促進(jìn)全民健身活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。

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