孫雙雙
摘 要:為了構(gòu)建豐富的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,在此背景下,筆者以北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中四年級(jí)上冊(cè)第一單元“認(rèn)識(shí)更大的數(shù)”的知識(shí)點(diǎn)為例,通過(guò)從生活實(shí)際出發(fā)、從探究活動(dòng)出發(fā)、從合作交流出發(fā)、從學(xué)以致用出發(fā)等數(shù)學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生建立比萬(wàn)更大的數(shù)的數(shù)感。
關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)活動(dòng);北師大版;數(shù)感
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·小學(xué)版2018年7期