陳慈 胡尊欣

摘要：教育時代不斷發(fā)展，素質(zhì)教育更加受到重視，作為素質(zhì)教育的重點內(nèi)容，思想政治教育工作要不斷創(chuàng)新不斷完善來滿足社會素質(zhì)教育要求和學(xué)生素質(zhì)學(xué)習(xí)的要求。中小學(xué)生的思想政治教育工作任重而道遠(yuǎn)，它關(guān)系著青少年的健康成長。中小學(xué)思想政治教育工作要根據(jù)形勢的改變而不斷創(chuàng)新其工作方法，包括教育目的創(chuàng)新、教育結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、教育環(huán)境創(chuàng)新、教育方式創(chuàng)新、教育評價創(chuàng)新和貫徹社會主義核心價值觀。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)生;思想政治教育;工作創(chuàng)新;方法

教育是社會主義建設(shè)的基礎(chǔ)內(nèi)容，中小學(xué)生的思想政治教育又是教育的重點內(nèi)容。黨的十八大提出了新時期的教育方針：堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德、樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。中小學(xué)生的思想政治教育需要適應(yīng)新時期新方針的要求，需要對其教育工作的方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新，滿足社會主義新教育的要求。

本文通過闡述中小學(xué)生思想政治教育工作的主要內(nèi)容和主要現(xiàn)狀背景，來分析中小學(xué)生思想政治教育工作的內(nèi)容體系和需求，從而分析中小學(xué)思想政治教育工作創(chuàng)新的一系列方法。

一、中小學(xué)思想政治教育工作的主要內(nèi)容

中小學(xué)生的思想政治教育工作，指的是教育者根據(jù)社會思想政治教育要求和中小學(xué)生的思想政治教育需求，追求學(xué)生思想品德的形成，通過言傳身教，發(fā)展中小學(xué)生的政治思想、品德思想等多方面的基礎(chǔ)思想政治素質(zhì)。對于中小學(xué)生來講，思想政治教育能夠幫助中小學(xué)生塑造美好的心靈，引導(dǎo)中小學(xué)生健康成長。

現(xiàn)階段中小學(xué)生的思想政治教育工作的主要內(nèi)容包括：一，建立良好的中小學(xué)班級思想政治教育氛圍，主要是在學(xué)生的班級生活中，建立起良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，包括平等、和諧、互相尊重、互相關(guān)愛、互相信任的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系;二，為中小學(xué)生提供學(xué)習(xí)良好思想政治內(nèi)容的途徑，教師是中小學(xué)生思想政治教育的主要教育者，教師的思想政治教育工作，是中小學(xué)生接受良好的思想政治教育的主要途徑;三，創(chuàng)新中小學(xué)生思想政治教育方法，包括：教育目的創(chuàng)新、教育結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、教育環(huán)境創(chuàng)新、教育方式創(chuàng)新、教育評價創(chuàng)新和貫徹社會主義核心價值觀。

二、中小學(xué)思想政治教育工作的背景

教育是社會進(jìn)步的基礎(chǔ)，中小學(xué)生的教育是這一基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。要創(chuàng)新改革中小學(xué)生思想政治教育工作，首先要了解當(dāng)前的思想政治教育相關(guān)的社會現(xiàn)狀以及中小學(xué)思想政治教育工作的背景。

相關(guān)社會現(xiàn)狀方面，由于目前社會開放性和社會交流方式的現(xiàn)代化，中小學(xué)生接觸著各種社會思想、文化思想，加上中小學(xué)生面臨著各種升學(xué)壓力，課外學(xué)習(xí)壓力[1]，中小學(xué)生易形成不好的思想觀念，這就需要教育者和家庭加強(qiáng)中小學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)中小學(xué)生思想觀念健康發(fā)展。

中小學(xué)思想政治教育工作的背景方面，許多中小學(xué)校普遍存在思想政治教育方式落后的問題，教育方法陳舊，不注重潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生的思想，不注重深入加強(qiáng)中小學(xué)生思想政治教育體會，不注重多層次多角度地對中小學(xué)生思想進(jìn)行引導(dǎo)，導(dǎo)致現(xiàn)如今許多中小學(xué)生思想政治理解能力薄弱，有的還反感和抵觸教育者的思想政治教育工作[2]。除外，還存在中小學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)環(huán)境不好的問題。當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)空間開放性高，中小學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)文化不是新鮮事了，但在享受網(wǎng)絡(luò)科技進(jìn)步成果的同時，網(wǎng)絡(luò)上一些不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容往往會影響著中小學(xué)生的思想，不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。

三、中小學(xué)思想政治教育工作的教育原則

在新的中小學(xué)思想政治教育工作背景下，中小學(xué)生思想政治教育需要教育者應(yīng)當(dāng)注重新的思想政治教育原則，包括以下兩點：

開展以人為本的中小學(xué)生思想政治教育工作。中小學(xué)生思想政治教育的主要目的就是讓中小學(xué)生學(xué)習(xí)積極的思想政治理念，主要手段是發(fā)揮中小學(xué)生的主觀能動性，讓其主動吸收良好的思想政治觀念和道德觀念，這就要求教育者要使用以人為本的中小學(xué)思想政治教育方法。中小學(xué)生是教育的主角，他們在思想政治教育工作中站主體地位，學(xué)校的思想政治工作要圍繞著中小學(xué)生為中心來展開。

中小學(xué)生思想政治教育工作的教育手段需要剛?cè)岵?jì)，感化和管制并存。中小學(xué)生思想處于形成時期，自制力不高，極易受到外界的影響，網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展迅速，有的中小學(xué)生會接觸一些不良的思想，所以創(chuàng)新中小學(xué)生思想政治教育工作方法，除了要進(jìn)行基本的中小學(xué)生思想政治感化之外，還要適度地管制中小學(xué)生的思想政治發(fā)展，不能任由其接觸不良思想，學(xué)習(xí)不良思想，積極將其思想學(xué)習(xí)引導(dǎo)入健康發(fā)展的道路。但思想政治教育不是思想綁架，所以中小學(xué)生思想政治教育工作就需要剛?cè)岵?jì)的教學(xué)手段，尊重中小學(xué)生的思想政治學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律，也要在關(guān)鍵時刻對其加以正確管制和引導(dǎo)。

四、中小學(xué)思想政治教育工作的主要創(chuàng)新方法

中小學(xué)思想政治教育工作是為了提高學(xué)生們?nèi)?、健康地接受思想政治教育和引?dǎo)，這就需要全面創(chuàng)新中小學(xué)生思想政治教育體系來創(chuàng)新教育工作的方法?？梢詮囊韵聨追矫嬲归_創(chuàng)新：教育目的創(chuàng)新、教育結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、教育環(huán)境創(chuàng)新、教育方式創(chuàng)新、教育評價創(chuàng)新和貫徹社會主義核心價值觀。

（一）教育目的創(chuàng)新

教育目的創(chuàng)新，也就是開展中小學(xué)生思想政治教育目的的創(chuàng)新，是整個中小學(xué)生思想政治教育工作方法創(chuàng)新的向?qū)?。這方面，中小學(xué)生思想政治教育目的需要進(jìn)行多方面、多層次的創(chuàng)新，人是個體，人有個性，每個人在世界觀、行為觀、思想觀等的都存在差異，中小學(xué)生亦是如此。因此中小學(xué)生的思想政治教育工作目的創(chuàng)新要注重以人為本，以學(xué)生為本，注重他們個性化發(fā)展和全面發(fā)展[3]。根據(jù)中小學(xué)生特有的和各自的個性、特點，來展開全方面的思想政治工作目的創(chuàng)新。注重多方位的思想政治教育工作，注重中小學(xué)生基本的政治素養(yǎng)培養(yǎng)，注重中小學(xué)生德、智、體、美、勞全方面的素質(zhì)培養(yǎng)，注重中小學(xué)生人格意識、社會意識、和諧意識和環(huán)境保護(hù)意識的培養(yǎng)和發(fā)展。

除外，還要根據(jù)中小學(xué)生所處的學(xué)習(xí)階段，制定連續(xù)性的、序列行的思想政治教育管理。制定多層次的中小學(xué)生思想政治教育目標(biāo)，保證思想政治教育工作能貫穿學(xué)生們的學(xué)習(xí)始終，滿足他們的學(xué)習(xí)要求。

（二）教育結(jié)構(gòu)創(chuàng)新

教育結(jié)構(gòu)是教育的框架主主體，進(jìn)行中小學(xué)生思想政治教育工作方法創(chuàng)新，就離不開中小學(xué)生思想政治教育結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。

一方面，中小學(xué)生思想政治教育工作要緊跟時代發(fā)展的腳步，與時俱進(jìn)，根據(jù)社會現(xiàn)狀和發(fā)展要求，及時更新中小學(xué)生思想政治教育工作的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)信息時代，新的社會形勢出現(xiàn)，也要求學(xué)校要進(jìn)行新的社會道德教育。對于中小學(xué)生的思想政治教育，也要將傳統(tǒng)的社會思想道德與社會新思想新道德結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)。

另一方面，要不斷完善中小學(xué)生思想政治教育工作的教育結(jié)構(gòu)。注重傳統(tǒng)思想教育和現(xiàn)代化思想教育相結(jié)合教育結(jié)構(gòu)，注重結(jié)合本土教育方式和外來教育方式的統(tǒng)一的教育結(jié)構(gòu)，注重觀念教育和實踐意義教育結(jié)合的教育結(jié)構(gòu)。

（三）教育環(huán)境創(chuàng)新

良好的思想政治教育需要良好的思想政治教育環(huán)境和氛圍。所以進(jìn)行中小學(xué)生思想政治教育工作方法創(chuàng)新，還需要進(jìn)行教育環(huán)境氛圍創(chuàng)新。

創(chuàng)新中小學(xué)生思想政治教育環(huán)境，建立起新型的師生關(guān)系是關(guān)鍵。在傳統(tǒng)觀念中，教師是權(quán)威的，教師代表著真理，所以對學(xué)生進(jìn)行盲目的思想政治道理灌輸，這樣的做法很容易拉開師生的距離，減弱學(xué)生思想教育的接受程度[4]。新型的師生關(guān)系應(yīng)該是摒棄說教型的教師形象，教師和學(xué)生互相平等，教師要在思想政治教育工作中將學(xué)生和自身放在對等的地位上：對于思想教育的內(nèi)容，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的同時教師自身也要做到;對于學(xué)生的自我思路，教師要予以重視，不能強(qiáng)硬地灌輸思想教育;對于學(xué)生的真實想法，教師要予以尊重，不能因為中小學(xué)生的想法幼稚而看不起或嘲諷。

（四）教育方式創(chuàng)新

教育工作體系中教育方式是核心，創(chuàng)新創(chuàng)新中小學(xué)生思想政治教育工作方法的核心也是創(chuàng)新中小學(xué)生思想政治教育教育方式。這方面，要采取多樣的、豐富的教育教學(xué)方法[5]。

可以采用集體的教育方法進(jìn)行中小學(xué)生思想政治教育。實驗研究證明，集體對個體思想發(fā)展有著重大影響。中小學(xué)生思想教育的對象不是一個個體，采用集體教育方法會有很好的教育效果。中小學(xué)生集體意識逐漸形成，可以通過培養(yǎng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感來開展集體和個體的中小學(xué)生思想政治教育，可以將于學(xué)習(xí)階段相符的思想政治教育內(nèi)容融入其中，將思想政治教育的要求與班級榮譽(yù)要求相結(jié)合，可以激勵學(xué)生為班級集體榮譽(yù)奮斗，激勵學(xué)生接受思想政治教育。

除外，中小學(xué)生的思想政治教育工作還可以采用實踐性的教育方法。思想不僅僅是一種思想，更是人們行動的指揮官。中小學(xué)生在學(xué)習(xí)了良好的思想之后，要將其應(yīng)用于現(xiàn)實生活，指導(dǎo)實踐和行為[6]。所以中小學(xué)思想政治教育工作要注重實踐性的教育方法，知道學(xué)生將思想轉(zhuǎn)化為行動的規(guī)范，將思想應(yīng)用于解決實踐困難。

（五）教育評價創(chuàng)新

教育評價是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種方式。應(yīng)試教育環(huán)境下，許多學(xué)校教師將學(xué)生分?jǐn)?shù)看的太重，為了考試為學(xué)習(xí)的觀念取代了為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的觀念。這種評價方式其實不適用于學(xué)生進(jìn)行更好地學(xué)習(xí)，在思想政治教育中也需要進(jìn)行改革創(chuàng)新。

中小學(xué)生思想政治教育工作總，應(yīng)該注重學(xué)生的個性化、全面化的教育發(fā)展，除了要培養(yǎng)學(xué)生的基本思想道德，還要培養(yǎng)學(xué)生的個人人格，培養(yǎng)學(xué)生的社會意識、環(huán)境意識、集體意識，考核評價方法也要以這些內(nèi)容為主，不能以單方面評價的分?jǐn)?shù)高低來評價學(xué)生，要建立起多層次的、全面的評價指標(biāo)，力爭完善中小學(xué)生思想政治教育評價體系，助力學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)健康、全面發(fā)展

（六）貫徹社會主義核心價值觀

中小學(xué)生是教育的重點對象，是社會主義的接班人，從發(fā)展的角度看，思想政治教育要從小抓起，社會主義核心價值觀也要讓中小學(xué)生學(xué)習(xí)和接觸。2012年，黨的十八大以24個字概括了社會主義核心價值觀：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這些社會主義價值觀是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，中小學(xué)生也需要對其進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓中小學(xué)生從小意識到中華名族的傳統(tǒng)思想美德，從小樹立起熱愛祖國自己是祖國的接班人的思想，努力學(xué)習(xí)思想政治教育的內(nèi)容，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的祖國接班人。

五、總結(jié)

總的來說，中小學(xué)生思想政治教育工作是教育學(xué)生的一項重點工作，它能促進(jìn)中小學(xué)生形成良好的思想品德。中小學(xué)生的發(fā)展和社會的需求都要求學(xué)校開展積極的中小學(xué)生思想政治教育工作，也要求對傳統(tǒng)的不適用的思想政治教育工作方法進(jìn)行創(chuàng)新。創(chuàng)新思想政治教育工作方法可以從教育目的創(chuàng)新、教育結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、教育環(huán)境創(chuàng)新、教育方式創(chuàng)新、教育評價創(chuàng)新和教育激勵創(chuàng)新等方面進(jìn)行，希望本研究所闡述的創(chuàng)新方法能對中小學(xué)生思想政治教育工作者提供一些幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1]夏靈峰.當(dāng)前中小學(xué)德育工作現(xiàn)狀及思考[J].好家長，2017（22）：5-7.

[2]馬秀玲.當(dāng)前小學(xué)思想品德教育工作存在的主要問題及對策研究[J].文理導(dǎo)航（下旬），2017（4）：80-80.

[3]孫雨臣.堅持“以人為本”的理念創(chuàng)新思想政治工作方法[J].中國集體經(jīng)濟(jì)，2017（12）：47-48.

[4]張祖晏.整合思想政治教育方法，增強(qiáng)思想政治教育工作實效性[J].教育教學(xué)論壇，2017（9）：43-44.

[5]佟欣.新媒體環(huán)境下改進(jìn)青少年思想政治教育工作方法的若干建議[J].中國校外教育，2017（S1）.

[6]楊勝才.對增強(qiáng)思想政治教育工作實效性的幾點思考[J].學(xué)校黨建與思想教育，2017（6）：83-85.