祁貴國(guó)　魯可乙

摘要：自媒體是一個(gè)基于用戶(hù)關(guān)系的信息分享、傳播以及獲取的平臺(tái)，它成為了“95后”大學(xué)生的新寵，對(duì)于校園的信息傳播以及大學(xué)校園內(nèi)的人際溝通均形成了一定的影響，在各大學(xué)思想政治教育工作開(kāi)拓空間和渠道時(shí)，也給其思想政治教育工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)，因此各大學(xué)的思想政治教育工作人員要適應(yīng)新情況不斷改進(jìn)、探索、創(chuàng)新工作思維和做法。

關(guān)鍵詞：自媒體；大學(xué)生；思想政治教育

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2018）28-0041-02

在互聯(lián)網(wǎng)的影響下，自媒體成為后起之秀而被越來(lái)越多的學(xué)生所接受，對(duì)于校園的信息傳播以及大學(xué)生之間的人際交往都產(chǎn)生了一定的影響，給大學(xué)的思想政治教育工作迎來(lái)了新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，因此各大學(xué)利用本身的特點(diǎn)，形成了一種將思想政治教育工作者利用自媒體和學(xué)生進(jìn)行交流的新型傳播方式，從而做到對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的目的，成為目前需要解決的問(wèn)題。作為高校的思想政治教育工作者一定要與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)思想政治教育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、人文性和科學(xué)性，創(chuàng)新教育模式，提高監(jiān)管力度，走出一條有效的管理新道路，從而促進(jìn)思想政治教育工作健康、和諧的發(fā)展。

一、“自媒體”對(duì)大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)

對(duì)于各大學(xué)的思想政治教育來(lái)講，“自媒體”是一把“雙刃劍”，思想政治教育工作因其強(qiáng)大的滲透力和誘惑力讓大學(xué)生面臨著新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

1.“自媒體”所帶來(lái)的機(jī)遇。“自媒體”作為一種后起之秀，不僅受到眾學(xué)生的喜愛(ài)，還為思想政治教育工作建立了新型工作平臺(tái)。大學(xué)生樂(lè)于在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表關(guān)于學(xué)校、社會(huì)聚焦問(wèn)題的真實(shí)觀點(diǎn)和態(tài)度，教育工作者能夠通過(guò)自媒體更加深入、更加透徹的了解學(xué)生的思想，從而針對(duì)性進(jìn)行教育。思想政治教育工作者關(guān)注學(xué)生自媒體，充分調(diào)查、研判學(xué)生的價(jià)值觀、群體思想行為的情況，做出工作應(yīng)對(duì)，有利于加強(qiáng)思想政治工作和促進(jìn)校園穩(wěn)定。

2.“自媒體”所帶來(lái)的挑戰(zhàn)。自媒體傳播沒(méi)有門(mén)檻限制，魚(yú)龍混雜而未加篩選的信息會(huì)影響到大學(xué)生的情緒和三觀，對(duì)大學(xué)生的思想政治教育也容易產(chǎn)生一些負(fù)面影響。（1）自媒體傳播的開(kāi)放性和信息內(nèi)容的復(fù)雜性對(duì)思想政治教育主體的人生觀和價(jià)值觀帶來(lái)了挑戰(zhàn)。自媒體信息內(nèi)容的復(fù)雜性與海量性，蜂涌而至的混雜的信息快速地進(jìn)入大學(xué)生的視線，自媒體提供了無(wú)界的空間、無(wú)限的時(shí)間、無(wú)束縛的道德環(huán)境，這讓一些人在虛擬世界肆意妄為，一方面逃避現(xiàn)實(shí)沉溺虛擬，另一方面網(wǎng)絡(luò)上憑感覺(jué)發(fā)表意見(jiàn)。大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀尚未完全成熟，也容易受到不同價(jià)值觀念的沖擊，易被“西化”。（2）自媒體傳播的主動(dòng)性對(duì)思想政治教育工作者的素質(zhì)帶來(lái)了挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)課堂是學(xué)生在一個(gè)封閉的空間接收平面性的思想政治教育，但自媒體的主動(dòng)性和互換性的傳播特點(diǎn)，讓思想政治教育工作者的傳統(tǒng)信息模式優(yōu)勢(shì)大部分都喪失了。自媒體背景下，大學(xué)生也許會(huì)接收到各種信息，教育者所傳輸?shù)男畔⑴c網(wǎng)絡(luò)信息的內(nèi)容不同甚至截然相反，讓思想政治教育工作者處于面臨信息劣勢(shì)的境地，自媒體中沒(méi)有“把關(guān)人”，更沒(méi)有權(quán)威與說(shuō)教者。

二、自媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的對(duì)策

如何積極應(yīng)對(duì)自媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的深刻變化是當(dāng)下工作的重點(diǎn)。在自媒體時(shí)代，如何充分利用自媒體優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化自媒體的積極效應(yīng)，克服自媒體的消極影響，需要高校采取措施，積極探索思想政治教育途徑的創(chuàng)新。

1.充分利用自媒體傳播特性，不斷創(chuàng)新思想政治教育的新局面。首先，自媒體作為新型的交往方式，可以幫助各大學(xué)的思想政治教育工作人員快速知悉大學(xué)生的思想變化，掌握其思想發(fā)展方向，主動(dòng)認(rèn)識(shí)到“自媒體”作為信息的承載體對(duì)高校工作發(fā)揮的積極作用和對(duì)大學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作實(shí)效性的重要作用。其次，為了有效地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，高校應(yīng)努力構(gòu)筑自媒體體系，暢通信息傳送渠道。

2.要利用自媒體的及時(shí)性和快捷性，增加思想政治教育工作的及效性。應(yīng)充分利用自媒體平臺(tái)來(lái)掌握大學(xué)生思想行為發(fā)展的動(dòng)態(tài)變化，并能馬上給予回應(yīng)。（1）能夠及時(shí)的對(duì)自媒體上發(fā)生的重要的突發(fā)性事件給予反應(yīng)，追求事實(shí)并進(jìn)行正確的風(fēng)向引領(lǐng)。（2）要運(yùn)用自媒體跨時(shí)空的特點(diǎn)策劃專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討內(nèi)容。能夠頻繁的利用自媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)，如校園文化內(nèi)容討論、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃、時(shí)事政策與理論、討論入黨發(fā)展對(duì)象等內(nèi)容，在交流中實(shí)時(shí)互動(dòng)，增進(jìn)參與感，增強(qiáng)積極性。（3）培養(yǎng)學(xué)生的“意見(jiàn)領(lǐng)頭人”，讓他們?cè)谧悦襟w中能夠發(fā)揮引領(lǐng)思想政治工作潮流的帶頭作用。（4）利用自媒體來(lái)隨時(shí)掌握大學(xué)生的心理或思想問(wèn)題，進(jìn)而能夠有針對(duì)性的進(jìn)行分析引導(dǎo)，提高思想政治教育工作的有效性和針對(duì)性。

3.通過(guò)對(duì)自媒體內(nèi)容的文化導(dǎo)向，增強(qiáng)思想政治教育的人文性。要通過(guò)對(duì)自媒體內(nèi)容的文化導(dǎo)向，積極傳遞“真、善、美”的信息，反對(duì)抵觸“假、惡、丑”的內(nèi)容，一同持久地創(chuàng)造高雅的校園文化氣氛。自媒體成為普及科學(xué)知識(shí)、傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、倡導(dǎo)良好風(fēng)尚的新陣地和主陣地，這需要各大學(xué)的思想政治教育工作者在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，深入了解時(shí)下大學(xué)生的真實(shí)心理和需求，進(jìn)而研究出一些針對(duì)性強(qiáng)的高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，排斥網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，達(dá)到自媒體網(wǎng)絡(luò)的制高點(diǎn)，創(chuàng)造和諧的校園文化氛圍。

4.自媒體內(nèi)容要接“地氣”，增強(qiáng)思想政治教育的情感性和生活性。自媒體時(shí)代，高校思想政治教育者要堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)親和力和現(xiàn)實(shí)感，努力擺正心態(tài)，放低姿態(tài)。自媒體發(fā)布的信息應(yīng)該貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，盡量用平實(shí)和生活化的語(yǔ)言把信息傳達(dá)給受眾。要以一種平等的心態(tài)來(lái)對(duì)待大學(xué)生，并且積極地與他們溝通和交流，切忌將自媒體當(dāng)作“發(fā)號(hào)施令”的傳聲筒；要以平等的姿態(tài)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)，促進(jìn)大學(xué)生內(nèi)心和諧和心理健康；要拓展、改變傳統(tǒng)觀念中的工作職能，創(chuàng)建新型的學(xué)生管理服務(wù)，依照獎(jiǎng)勵(lì)、關(guān)照、幫助等方法來(lái)處理大學(xué)生在各方面的困難，給促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)新想法；要主動(dòng)、自覺(jué)地深入到自媒體環(huán)境中，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)自媒體引導(dǎo)輿論的功能，從而可以正面積極引導(dǎo)學(xué)生的思想。

5.加強(qiáng)信息監(jiān)管，提高大學(xué)生的鑒別能力。根據(jù)大學(xué)生對(duì)自媒體的使用習(xí)慣、特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查研究，并剖析出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，進(jìn)而實(shí)施各大學(xué)自己的自媒體平臺(tái)管理辦法，教導(dǎo)大學(xué)生提高政治鑒別力和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，文明使用自媒體。（1）在大學(xué)生中必須大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德和法規(guī)宣傳教育，使他們?cè)诙嘣膬r(jià)值觀念中堅(jiān)持正確的方向，以形成良好的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。（2）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員要規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，建立更為完善的管理規(guī)章制度。對(duì)涉及國(guó)家重大安全問(wèn)題和易引發(fā)社會(huì)爭(zhēng)議的焦點(diǎn)問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行審查，對(duì)一些信息垃圾要盡快清理。（3）及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握大學(xué)生思想中的熱點(diǎn)問(wèn)題，提高信息的敏銳度和洞察力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)“自媒體”中大學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，防微杜漸，從而真正起到思想政治教育工作引導(dǎo)潮流的功效。

三、結(jié)論

時(shí)代在進(jìn)步，要求我們不斷創(chuàng)新。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，自媒體對(duì)各大學(xué)的思想政治教育工作的進(jìn)行具有重要的現(xiàn)實(shí)參考意義和實(shí)施價(jià)值?，F(xiàn)下，各大學(xué)通過(guò)自媒體進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育還在摸索階段，在這一過(guò)程中充滿著拓展性和挑戰(zhàn)性。

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