丁路偉

摘要：改革開放至今，中國離婚率增長迅速，單親家庭越來越多，單親孩子的教育問題也愈來愈成為一個沉重的話題。單親家庭的孩子往往因缺少父愛或母愛而心理失衡。他們常常感到孤獨、憂慮、失望，往往情緒低沉，心情浮躁，性格孤僻。這種心態(tài)就會使孩子性格扭曲，嚴重影響其情感、意志和品德的發(fā)展。本文指出單親家庭給孩子帶來的巨大的消極影響，并從愛的“尊重”、愛的“適度”、愛的“堅強”、愛的“鼓勵”為各位家長和老師提出合理的建議。

關(guān)鍵詞：單親家庭 家庭教育 愛的運用

美國耶魯大學(xué)耶魯兒童研究中心主任阿爾勃特·索爾尼特指出：“離婚是威脅兒童最嚴重和最復(fù)雜的精神危機之一，這種家庭解體所帶來的影響是難以估量的。單親家庭是脆弱的，也是動蕩不安的，單親家庭最大的受害者，當(dāng)然是失去父（或母）疼愛的子女。他們是弱小的，除了父母和家庭，他們一無所有。孩子深愛著的父母將有一方會離他而去，生活發(fā)生改變，同伴“另眼相看”，這一切會讓多數(shù)孩子陷入從未有過的心理混亂與心理矛盾中。心理學(xué)家們分析，單親家庭的孩子往往因缺少父愛或母愛而心理失衡。他們常常感到孤獨、憂慮、失望，往往情緒低沉，心情浮躁，性格孤僻。這種心態(tài)就會使孩子性格扭曲，心理變態(tài)，嚴重影響其情感、意志和品德的發(fā)展。我認為，單親家庭在教育子女時要注意以下幾個方面：

一、愛的“尊重”

家庭的破裂帶給家長的也許是一種解脫，也許會是一次痛徹心扉。請別忘記孩子才是最無辜的，才是最無助的，千萬不要忽視他們，別認為他們還小，什么都不懂。請尊重孩子，不要隱瞞離婚的事實，平靜地告訴孩子關(guān)于父母離異的事實，鼓勵孩子勇敢地面對現(xiàn)實。要做到這一點，首先需要和孩子生活在一起的一方平心靜氣地接受夫妻離異的現(xiàn)實。這樣才能坦然地面對孩子，告訴孩子你們將要開始一種新的生活。新的生活需要一些調(diào)整，但無論出現(xiàn)什么問題，爸爸媽媽都像以前一樣愛孩子，這一點是永遠不變的。要讓孩子知道，雖然父母離婚了，但他永遠不會失去父母對他的愛，這一點至關(guān)重要。讓他感受到雖然他只和父母一方生活在一起，但他的生活和以前一樣安全、穩(wěn)定，他不必擔(dān)心什么。給孩子安全感，不要把孩子作為報復(fù)對方的武器。讓孩子感受到爸爸媽媽雖然不在一起，但對自己的愛沒有變。

二、愛的“適度”

據(jù)北京某少教所的統(tǒng)計，22%的問題少年出自單親家庭。同一份報告顯示，50%以上的問題少年出自溺愛家庭?，F(xiàn)實生活中，在喪偶或離異之后，為人父母者往往更加憐憫孩子，什么事都依孩子，一切都任由孩子擺布，寧愿自己受苦受累，也不讓孩子受一點“委屈”。其結(jié)果常常導(dǎo)致孩子處處以我為中心，變的自私、專橫和任性，缺乏同情心和責(zé)任感，不懂得尊重他人。小麗的父母離異后跟母親生活在一起，母親工作忙，小麗的生活都由姥姥照顧，每天過著衣來伸手，飯來張口的日子。十歲的孩子自己不洗臉，不洗腳，全部由姥姥伺候，不喜歡姥姥做的飯可以一日三餐在超市解決，想要什么只要給媽媽打電話，貨物準時送達，真可謂是有求必應(yīng)。媽媽回家后還經(jīng)常告姥姥的狀“媽，你不在的時候姥姥不給我買好吃的，要什么都不給?！备愕脣寢尯屠牙训年P(guān)系都緊張。于是，姥姥每天小心翼翼的伺候著，不敢說半個不字，生怕女兒回家不高興，更不用說管教了，這樣真的是愛孩子嗎？這樣成長起來的孩子真的健康嗎？愛要適度，愛要健康，愛的同時也要教育孩子是非對錯，要讓孩子學(xué)會承擔(dān)家庭責(zé)任，不要因為孩子失去父愛或母愛就格外地嬌慣他，要放心大膽地讓孩子去做力所能及的事情，讓孩子了解家庭的各種情況，必要時可請年齡稍大的孩子參與家庭的重大事情的決策等等。在孩子做力所能及的事情的時候要多鼓勵他們，從而培養(yǎng)孩子的獨立能力。古人常常告誡我們：“為人父母，不患不慈，患于知愛不知教也。”

三、愛的“堅強”

單親家長有更多的傷心，有更多的無奈。但是面對孩子自己首先要堅強，更要給孩子一份“堅強”的愛。與特殊照顧和過度保護相反，有的家長對孩子教育方法簡單、粗暴，動不動就又打又罵，使孩子整日生活在驚恐不安之中，形成膽小、孤僻、倔強、缺乏自信心等特點。小杰今年15歲，父母在他一周時就離婚了，小杰一直跟奶奶生活，父親靠打工掙錢，每天干完活回到家都是一臉的怨氣。小杰只要做錯什么，或有些不當(dāng)舉止，他會對孩子說：“我是管不了你了！我是沒有辦法了！反正你媽也不要你了，你想怎樣就怎樣吧！”“我怎么這么倒霉，在外辛辛苦苦，回家你又不爭氣！”這種對孩子沒完沒了的指責(zé)、訓(xùn)斥、諷刺、打罵……使孩子的內(nèi)心受到極大的傷害。孩子會常常感到孤獨、憂慮、自卑、失望，情緒會更加低沉。因害怕懲罰而回避家長，不愿回家，便到外面尋找“溫暖”。小小年紀就上網(wǎng)吧，上歌廳，談戀愛，成績下降，不聽勸告。這樣的孩子同時很容易被壞人拉下水而走上犯罪的道路。因此單親家長不要把個人的情緒附加到孩子身上，要用雙手為他們撐起那片破碎的天空，要學(xué)會堅強，自己堅強的同時也要讓孩子學(xué)會堅強，要注意多和孩子進行交流和溝通，重視孩子情感方面的需要，多給孩子提供精神上的支持，教育孩子自尊、自強、自愛、自勵，鼓勵孩子積極參加集體活動，使孩子盡可能地參與社會活動，主動與人交往，培養(yǎng)孩子健康、開朗樂觀的性格。

四、愛的“鼓勵”

單親家庭的孩子，他們多半會覺得自己的生活并不是健全完整的，因為不能跟爸爸媽媽同時生活在一起，對于這些脆弱的孩子而言，他們?nèi)菀准刀?、多疑、敏感。某調(diào)查中，單親家庭學(xué)生與正常家庭學(xué)生對比，具有較強多疑、嫉妒心理特征的前者比后者高約3%。其表現(xiàn)為對別人的議論，對許多事情非常敏感，總懷疑別人在議論自己，猜疑別人是不是在說自己的壞話，潛意識里還生怕別人看不起自己，于是就亂猜疑，好嫉妒。我們班有一個男孩父母離異了，原本活潑開朗的他變得少言寡語。有一次和同學(xué)打架臉都被抓破了，只因同學(xué)望著他笑，還說了什么。可當(dāng)我打電話想讓他的家長來學(xué)校一趟的時候，他的父親卻說在打工，奶奶有病在床，爺爺在地里干活。還說：“沒事，破就破了吧。沒人有空去，老師您給處理一下吧?！蓖矍暗暮⒆?，看著孩子臉上的傷，我不想有半句的責(zé)備。給他貼上創(chuàng)可貼，告訴他，以后有事找老師。孩子的心是多么的脆弱，家長們要多給予孩子關(guān)心和鼓勵。贊美孩子的進步，放大孩子的優(yōu)點，讓他知道你是多么的在乎他，讓他知道你是多么的關(guān)心他，讓他知道他并不比人差，讓他挺起胸膛，勇敢自信，健康快樂的成長。

家是心的港灣，是親情的所在。家可以給你溫暖，可以給你安慰。在家庭遭遇不幸變故后，就需要我們每一個人都關(guān)心這些孩子，幫助這些孩子，給他們心靈上的安撫，給他們生活的力量，讓他們和其他正常孩子一樣，健康成長，幸福一生。

（責(zé)任編輯：方潔）