彭帥 周龍 李春華

【摘 要】本文以美學(xué)領(lǐng)域中的體育美學(xué)為研究的理論基礎(chǔ)，從羽毛球運(yùn)動中參賽選手的身體之美、競技比賽的技術(shù)之美、觀眾選手的精神之美、服裝場館的意蘊(yùn)之美等具體美的方面進(jìn)行論述。

【關(guān)鍵詞】羽毛球運(yùn)動 美學(xué)特征 身體之美 技術(shù)之美 精神之美 意蘊(yùn)之美

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2018）06C-0051-02

當(dāng)今，羽毛球運(yùn)動作為眾多體育愛好者所選擇的一種重要的休閑健身方式，除了最表面的增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康作用外，人們越來越重視對該項(xiàng)運(yùn)動背后所蘊(yùn)含的美學(xué)價(jià)值的發(fā)掘。本文擬從體育美學(xué)的視角對羽毛球運(yùn)動深層次的美學(xué)特征進(jìn)一步挖掘。

一、參賽選手的身體之美

（一）身體形態(tài)的勻稱之美。人的身體形態(tài)主要受先天遺傳和后天獲得兩方面的因素所影響，此外相關(guān)科學(xué)研究也表明先天因素對人們身體形態(tài)起著決定性作用，同時也不可忽視后天因素尤其是參與科學(xué)的運(yùn)動訓(xùn)練?；隗w育科學(xué)生物學(xué)視角的相關(guān)研究表明，人們在從事體育運(yùn)動或長時間系統(tǒng)的體育健身鍛煉中都會對人體的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)造成一定的影響。其中科學(xué)系統(tǒng)的休閑健身鍛煉或運(yùn)動訓(xùn)練都會對人的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)造成積極的影響，如通過科學(xué)的體育鍛煉或訓(xùn)練，人們的肌肉體積會明顯發(fā)生變化，顯而易見的就是肌肉體積變大。通過觀賞羽毛球比賽或圖片資料，我們不難發(fā)現(xiàn)長時間參與羽毛球運(yùn)動人們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，尤其是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的專業(yè)運(yùn)動員，一般身材都是中等偏高、肌肉強(qiáng)健、四肢勻稱、線條流暢，整體上給人一種高大結(jié)實(shí)的形態(tài)特點(diǎn)。如我國男單優(yōu)秀運(yùn)動員林丹，其外在的身體形態(tài)就是強(qiáng)健、勻稱，給人一種身體形態(tài)健康美的享受。

（二）身體素質(zhì)的強(qiáng)健之美。羽毛球運(yùn)動作為一項(xiàng)隔網(wǎng)對抗的小球運(yùn)動，雖然單打比賽場地長度和寬度分別僅為13.4米和5.18米，但是一名運(yùn)動員在比賽中實(shí)際需要控制的區(qū)域還是比較大的。如從場地長度上來看前場距離后場端線的直線距離約為6米多，從場地寬度上來看左右兩條邊線的距離也達(dá)到了5米多，最后得出運(yùn)動員在比賽中需要控制的區(qū)域?yàn)?0多平方米，這僅僅是單打比賽的活動區(qū)域，而雙打比賽的移動區(qū)域要更大。另外，羽毛球在充滿激烈的競賽中其飛行的速度、距離、高度、旋轉(zhuǎn)等方面都充滿了變化；同時從競技狀態(tài)來看選手們始終都處于攻防轉(zhuǎn)換、被動與主動的轉(zhuǎn)換、相持階段等處境的變化，以上因素都在無形之中突出了身體素質(zhì)在羽毛球運(yùn)動中的重要性。世界上頂尖的羽毛球運(yùn)動都必須具備突出的力量、速度、耐力和靈敏協(xié)調(diào)性的一般身體素質(zhì)，且專項(xiàng)步法要靈活便捷，反應(yīng)速度要快，專項(xiàng)技術(shù)要全面。羽毛球選手們要想獲得比賽的勝利，必須在賽場上將自己良好的身體素質(zhì)通過專項(xiàng)技術(shù)充分展現(xiàn)出來，如后場大力扣殺的暴力之美、上網(wǎng)步法“健步如飛”之美、“魚躍救球”的靈敏協(xié)調(diào)之美、“多拍”相持的耐久之美，正是這些“美”的存在才吸引了成千上萬球迷的熱愛與追隨。

二、競技比賽的技術(shù)之美

（一）技術(shù)動作的一致性之美。據(jù)比賽實(shí)況表明，運(yùn)動員在比賽當(dāng)中在對陣雙方體能儲備相當(dāng)?shù)那闆r下，更多地依靠技術(shù)來取勝。而羽毛球運(yùn)動的技術(shù)之美主要體現(xiàn)在運(yùn)動員在比賽中所掌握的技術(shù)動作具有一致性，主要指運(yùn)動員在擊球前的站位和準(zhǔn)備擊球姿勢十分相似，只是在擊球一瞬間的擊球點(diǎn)、高度、拍面角度、揮拍力量等方面存在細(xì)微的差別。可以這樣說，動作一致性較強(qiáng)對獲取比賽勝利和獲得觀眾的認(rèn)可具有非常重要的作用，具體表現(xiàn)在隱蔽的擊球動作可以起到節(jié)省體力、打亂對方節(jié)奏，最后占據(jù)比賽主動權(quán)。如對陣一方在后場高高躍起正準(zhǔn)備大力扣殺的時候，突然通過手指手腕和拍面角度細(xì)微的變化來達(dá)到瀉力的作用；根據(jù)對外防守站位的不同，可以打出慢吊、劈吊和劈殺直接導(dǎo)致對方判斷失誤而丟分，或者迫使對方繼續(xù)處于被動防守的局面。又如在前場區(qū)域的時候，一名選手正準(zhǔn)備選擇搓球放網(wǎng)，突然通過手指的捻動發(fā)力回?fù)魧Ψ揭粋€網(wǎng)球勾球或中后場推球，直接導(dǎo)致對方“吃晃”而丟分或被動。以上都是“假動作”的應(yīng)用，往往也正是這些具有一致性的假動作才獲得了觀眾和球迷拍手叫好，使他們久久沉迷于精湛技術(shù)動作的場景當(dāng)中而不能自拔，換言之這也是一種富有藝術(shù)感的美的展現(xiàn)。

（二）張弛有序的節(jié)奏之美。羽毛球比賽節(jié)奏對獲取比賽的勝利具有至關(guān)重要的作用，在實(shí)戰(zhàn)中要“以己之長，攻人之短”，聯(lián)系實(shí)際也就是要引導(dǎo)對手順著自己的比賽節(jié)奏。只有控制了比賽的節(jié)奏各項(xiàng)技術(shù)動作、戰(zhàn)術(shù)才能得心應(yīng)手地實(shí)施開來。筆者認(rèn)為在羽毛球比賽當(dāng)中節(jié)奏主要指出球速度的快慢、飛行高度的低矮以及揮拍力量的大小幾個方面，如對方身材高大且力量較好，選擇的擊球技術(shù)主要以主動平高球、劈吊、重殺、快放網(wǎng)等快速出球的方式作為自己的技術(shù)風(fēng)格，可以歸納為比賽的快節(jié)奏；又如對方身材不是很高且速度力量不足但步法靈活、速度耐力較好，擊球技術(shù)主要選擇被動高遠(yuǎn)球、慢吊、輕殺、慢放網(wǎng)等出球較慢的方式作為自己的打法，可歸納為比賽的慢節(jié)奏。正是以上兩種比賽節(jié)奏的變化造就了羽毛球比賽狀況的“跌宕起伏”，當(dāng)對方出球一直以快為主時，我方要適當(dāng)?shù)販p慢速度，但是也不可以一味地慢，突其不備偶爾出擊幾個快球，如大力扣殺、劈吊和劈殺等單項(xiàng)技術(shù)的組合動作，可以達(dá)到很好的得分效果。以上快慢節(jié)奏的變化都可以引起觀眾和球迷心理上的節(jié)奏變化而使他們產(chǎn)生心理上的美感。

三、觀眾選手的精神之美

（一）觀眾球迷的造勢之美。在觀看羽毛球競賽時，許多羽毛球觀眾特別是球迷推崇與向往的是賽場上球星們的殺球技術(shù)。每當(dāng)看見自己喜愛的球星通過多拍相持或被動防守后的突擊殺球得分時，看臺上的觀眾球迷們都會情不自禁地躁動。有的球迷通過激烈的掌聲或吶喊來表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，還有一些球迷則通過標(biāo)新立異的旗幟或標(biāo)語來表達(dá)自己內(nèi)心的激動，還有一部分則是通過高高拋起彩帶或衣帽來表達(dá)自己內(nèi)心的興奮。當(dāng)正在比賽的運(yùn)動員察覺到觀眾熱情的時候，都會在一定程度上受到觸動而增加對比賽獲勝的信心。正是觀眾席上的球迷和賽場上的運(yùn)動員互動才凸顯了觀眾球迷的造勢之美。相關(guān)研究也表明觀眾席上的造勢之美往往會使技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的運(yùn)動員提高比賽興奮度而達(dá)到良好的競技狀態(tài)。如我國羽毛球男子單打運(yùn)動員林丹在2008年北京奧運(yùn)會上決賽中直落兩局輕松戰(zhàn)勝了李宗偉，奪得了自己夢寐以求的奧運(yùn)會金牌，在賽后采訪中，他除了肯定自身的努力以外還特別強(qiáng)調(diào)了“本土”球迷在賽中給他的鼓勵。

（二）對陣雙方的拼搏之美。羽毛球運(yùn)動作為一項(xiàng)比較受人歡迎的休閑與健身的球類項(xiàng)目，因器材簡單和技術(shù)強(qiáng)度可由個體操控，男女老少都可以參與。但對羽毛球運(yùn)動員來說羽毛球運(yùn)動卻是一項(xiàng)充滿激烈對抗的競賽項(xiàng)目，因在競賽中球的飛行速度和運(yùn)動員的移動速度總是瞬息萬變令人無法準(zhǔn)確把握，選手們?yōu)榱双@得更好的成績不得不投入到系統(tǒng)專業(yè)、高強(qiáng)度的專項(xiàng)訓(xùn)練當(dāng)中，以期來提高自身的快速靈敏素質(zhì)和思維判斷能力。運(yùn)動員要想得到觀眾的認(rèn)可與贊賞除了必須掌握過硬的技能，還應(yīng)在精神品質(zhì)上面充滿正能量且富有感染力。在一場實(shí)力相當(dāng)?shù)挠鹈虮荣愔斜鹊牟粌H僅是技戰(zhàn)術(shù)水平，更多考驗(yàn)的是運(yùn)動員的意志品質(zhì)與拼搏精神。在賽場上，對戰(zhàn)雙方為了獲勝都會展開奮勇的廝殺，要經(jīng)得起漫長的對抗和持續(xù)的相持，突破生理極限的束縛而不知疲倦，敢于抓住難得的一絲機(jī)會戰(zhàn)勝對方。如2013年羽毛球世錦賽男單決賽的決勝局中，在耗時1小時26分鐘的時候李宗偉以16-19落后于林丹的情況下因體力消耗嚴(yán)重而出現(xiàn)了腿部抽筋使他不得不停下來接受醫(yī)務(wù)人員的短暫治療，最后他在忍受傷痛的情況下堅(jiān)持比賽還上演了一個精彩美妙的接殺回空擋，贏得了全場觀眾的起立并給予掌聲稱贊。

四、服裝場館的意蘊(yùn)之美

（一）羽毛球服裝的文化之美。人們的著裝服飾是人類社會獨(dú)有的產(chǎn)物，蘊(yùn)含著一種文化氣息，而運(yùn)動服裝既是為了運(yùn)動員在比賽時穿著舒適也是為了襯托出運(yùn)動員的健康與時尚之美。羽毛球運(yùn)動有著悠久的發(fā)展歷史而擁有獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，而羽毛球運(yùn)動服裝作為羽毛球運(yùn)動文化物質(zhì)層面的具體物質(zhì)產(chǎn)品，融時代性、傳承性、時尚感、科技感等文化元素于一體。如在改革開放以前，女子羽毛球服裝樣式統(tǒng)一為白色，以有領(lǐng)短袖、短褲、白襪、白球鞋為主，在面料上以全棉針織為主，以化學(xué)纖維和尼龍等合成材料為輔。在改革開放后初期，服裝樣式轉(zhuǎn)變?yōu)橐园咨珵橹鳎m當(dāng)搭配彩色幾何圖案來點(diǎn)綴，主要有翻領(lǐng)短袖T恤和短褲、短上衣和裙子、超短連衣裙等；在面料上以全棉精梳和薄型滌蓋棉為主。而現(xiàn)在，服裝樣式的顏色不再有嚴(yán)格限制，款式新穎且富有時代感再加上協(xié)調(diào)的色彩可以對人產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊力，讓人產(chǎn)生視覺審美感，主要有有領(lǐng)和無領(lǐng)的圓領(lǐng)短袖或無袖的短袖衫、色澤亮麗的專業(yè)短褲和短裙或連衣裙等；在面料上主要以具有吸濕排汗和透氣功能的聚酯纖維等合成材料為主。

（二）羽毛球場館的設(shè)計(jì)之美。體育場館作為體育場館建筑的重要組成部分，其發(fā)展歷程都蘊(yùn)含著深厚的體育文化底蘊(yùn)，既可以作為城市的地標(biāo)和特色建筑，在精神層面上也可以作為人類文明的一種標(biāo)志性文化載體。羽毛球運(yùn)動具有其特性，對場館內(nèi)部的地膠布置、燈光科技、墻面顏色、風(fēng)力控制以及其他高科技材料的應(yīng)用等方面都有嚴(yán)格的要求。以上物質(zhì)條件都屬于羽毛球運(yùn)動所蘊(yùn)含文化構(gòu)成中最外層的物質(zhì)產(chǎn)品，都是由人們?nèi)藶榈丶庸げ?chuàng)造出來的物質(zhì)文化，具有一定的審美價(jià)值。專業(yè)羽毛球館的審美特征主要由場館形式美和場館科技美所構(gòu)成，場館形式美主要指內(nèi)部屋頂形狀、場地布置、平面布置。如2017年亞洲羽毛球錦標(biāo)賽的舉辦地點(diǎn)武漢體育中心體育館，其內(nèi)部屋頂形狀呈橢圓形，每片比賽場地周圍的緩沖區(qū)、廣告擋板的間距都是十分合理整齊，比賽場地全是綠色地膠，其他區(qū)域都為藍(lán)色，給人一種視覺上的美感。科技美主要指屋頂結(jié)構(gòu)、鷹眼技術(shù)、隔音通氣等各種高科技手段應(yīng)用等方面。如2013年羽毛球世錦賽的舉辦地點(diǎn)天河體育中心體育館，其設(shè)備先進(jìn)、功能齊全，配套設(shè)施完善且富于人性化，有國際最先進(jìn)的配電系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、照明系統(tǒng)和音響系統(tǒng)，比賽場地還特別裝入了“低速回放畫面”的鷹眼系統(tǒng)。

總之，我們在參與羽毛球運(yùn)動時應(yīng)站在藝術(shù)的角度去看待此類運(yùn)動項(xiàng)目，努力通過觀賽與親身體驗(yàn)去挖掘其所蘊(yùn)含動作本質(zhì)的美以及人文精神的美，加深公眾對羽毛球運(yùn)動美的認(rèn)同，為我國群眾健身營造出積極向上的體育文化氛圍。

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【作者簡介】彭 帥（1989— ），女，河南安陽人，廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師，碩士研究生，研究方向：美術(shù)學(xué)；周 龍（1991— ），男，湖北荊州人，廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師，碩士研究生，研究方向：體育教學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)。

（責(zé)編 蘇 洋）