吳子生
【摘 要】本文主要研究函數(shù)的最值方法在不等式證明中的應(yīng)用。結(jié)合不等式的不同特點(diǎn),對不等式做恰當(dāng)?shù)淖冃?,找出?guī)律,構(gòu)造不同的輔助函數(shù),然后根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性找出定義域上最大值或者最小值,便可以建立不等式關(guān)系,通過整理得到不等式結(jié)果。
【關(guān)鍵詞】不等式;函數(shù)的極值;函數(shù)的最值;輔助函數(shù)
引言
不等式的證明不僅是高中數(shù)學(xué)非常重要的一部分內(nèi)容,還是將來學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)微積分的重要基礎(chǔ)。所以我們有必要研究總結(jié)證明不等式的若干方法,從而使學(xué)習(xí)更具有系統(tǒng)性。本文介紹了不等式證明的八種方法,有比較好的參照性,但是由于高中階段學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識(shí)有限,文章所介紹的許多方法,例如微分中值定理方法、凹凸性方法和積分中值定理方法,并不能在高中教學(xué)中大力推廣。文主要結(jié)合高中所學(xué)習(xí)的函數(shù)單調(diào)性來證明一些不等式。事實(shí)上,高中數(shù)學(xué)中函數(shù)的最值在不等式的證明中也有很好的作用,本文將利用函數(shù)的極值最值問題再結(jié)合函數(shù)單調(diào)性的相關(guān)結(jié)論來總結(jié)不等式證明的方法。
1.利用導(dǎo)數(shù)判定函數(shù)的極值
我們在討論函數(shù)最值的時(shí)候,其實(shí)需要先找出函數(shù)的極值,下面先給出極值點(diǎn)與函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的關(guān)系:
定理1 設(shè)函數(shù)f(x)在點(diǎn)定義域D上可導(dǎo),x■∈D,則
(1)若x∈(x■-δ,x■)時(shí)f'(x)<0而x∈(x■,x■+δ)時(shí),f'(x)>0,則f(x)在點(diǎn)x■取得極小值。
(2)若x∈(x■-δ,x■)時(shí)f'(x)>0,而x∈(x■,x■+δ)時(shí),f'(x)<0則f(x)在點(diǎn)x■取得極大值。
結(jié)合上面的結(jié)論,如果定義域D為閉區(qū)間[a,b]。根據(jù)閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì),f(x)存在最大值和最小值,這時(shí)如果最值點(diǎn)在開區(qū)間(a,b)內(nèi)取得,則其一定是極值點(diǎn),如果不在開區(qū)間(a,b)內(nèi)取得,則一定在端點(diǎn)處取得。所以我們只需要比較極值點(diǎn)和兩端點(diǎn)上的函數(shù)值,就能從中找出最大值和最小值。如果定義域不是閉區(qū)間,而函數(shù)在定義域上又只有唯一的極值點(diǎn),那么該極值點(diǎn)一定是最值點(diǎn)。
2.利用最值方法證明不等式
2.1最值方法在函數(shù)不等式中的應(yīng)用
當(dāng)題目要求證明兩個(gè)函數(shù)f(x)和g(x)的不等式關(guān)系時(shí),可以考慮二者相減的方法構(gòu)造函數(shù)F(x)=f(x)-g(x),然后求其導(dǎo)數(shù),再研究其在定義域的最值,從而證明所需不等式。
例1 證明不等式x+1 分析 題目相當(dāng)于在比較函數(shù)x+1和e■的大小關(guān)系,這時(shí)可以構(gòu)造函數(shù)F(x)=x+1-e■,題目轉(zhuǎn)化為證明F(X)<0,那么我們只需要研究其在實(shí)數(shù)集R上最值即可。 證明:令F(x)=x+1-e■,則F'(x)=1-e■。令F'(x)=0,有x=0。 當(dāng)x<0時(shí),F(xiàn)'(x)>0,F(xiàn)(x)嚴(yán)格遞增;當(dāng)x>0時(shí),F(xiàn)(x)<0,F(xiàn)(x)嚴(yán)格遞減,又F(x)在x=0連續(xù),故函數(shù)F(x)在x=0取得極大值。且一定是取得最大值。從而有F(x)≤F(0)=0。 于是x≠0時(shí),F(xiàn)(x)<0,即x+1 2.2最值方法在含有“多項(xiàng)和”的不等式中的應(yīng)用 當(dāng)所證明的不等式中含有1+■+■+…+■時(shí),我們可以利用函數(shù)最值的方法,先證明不等式:■ 例2 證明不等式ln(1+m)>■+■+■+…+■,m為正整數(shù)。 分析 根據(jù)ln(1+x)>■,可知ln(1+■)>■,ln2>■,ln■>■,…,ln■>■。所以ln2+ln■+…+ln■>■+■+■+…+■,而不等式左邊恰好等于ln(1+m)。 證明:令f(x)=ln(1+x)-■,則f'(x)=■-■=■。 當(dāng)x>0時(shí),f'(x)>0,所以函數(shù)f(x)在[0,+∞)上嚴(yán)格遞增。所以f(x)在x=0取得最小值。故當(dāng)x>0時(shí),f(x)>f(0)=0,即ln(1+x)>■。 分別取x=1,■,■,…,■得 ln(1+1)+ln(1+■)+ln(1+■)+…+ln(1+■)>■+■+…+■。即ln[(1+1)·(1+■)·(1+■)·…·(1+■)]>■+■+…+■。整理后有l(wèi)n(2×■×■×…×■)>■+■+…+■。所以ln(1+m)>■+■+…+■。 類似方法我們還可以證明不等式:ln (1+m)<1+■+■+…+■,只需構(gòu)造輔助函數(shù)f(x)=ln(1+x)-x即可。 3.結(jié)論 通過以上討論,函數(shù)的極值、最值方法在證明許多類型的不等式時(shí)能起到很好的效果。證明的主要思路是:根據(jù)不等式特點(diǎn)構(gòu)造可導(dǎo)的函數(shù)——利用單調(diào)性求出函數(shù)的極值和最值——得出不等式關(guān)系——整理變形得出結(jié)果。上述過程中解決問題的關(guān)鍵一步是找出恰當(dāng)?shù)妮o助函數(shù),本文已經(jīng)根據(jù)不等式的特征給出了構(gòu)造輔助函數(shù)的方法,對以后教師教學(xué)總結(jié)和學(xué)生學(xué)習(xí)歸納都有一定的指導(dǎo)作用。當(dāng)然,由于不等式的證明形式繁多復(fù)雜,文章不能把所有情況都一一列舉,仍然需要在以后的學(xué)習(xí)過程中逐漸總結(jié)發(fā)現(xiàn),從而更好地利用函數(shù)的極值最值這一重要證明工具。 【參考文獻(xiàn)】 [1]李占光,廖仲春,劉福保.高中數(shù)學(xué)中不等式的證明方法歸納[J].長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2010.17(4):108-109 [2]謝衛(wèi).運(yùn)用函數(shù)單調(diào)性證明不等式[J].高中數(shù)學(xué)教與學(xué),2010.18(5):21-21 [3]賀學(xué)海.利用函數(shù)的單調(diào)性證明不等式的難點(diǎn)[J].商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2009.38(41):8-10