張立峰

摘要：伴隨著社會經(jīng)濟的不斷進步與發(fā)展，我國的教育事業(yè)得到的了極大地提高，而職業(yè)教育也成為了我國當今教育體系中最為最要的組成成分之一。針對我國眾多的職業(yè)學校，如何對學生做好思想政治工作顯然便成為了其教育工作中最為主要的部分，它是我國職業(yè)學校發(fā)展中不可避免的問題，必然會成為我國職業(yè)學校發(fā)展的關(guān)鍵所在。新時代我國職業(yè)學校發(fā)展中，其思想政治工作存在很多問題，針對這些問題，本文分別從不同的方面提出了相應的解決策略，對我國職業(yè)學校思想政治工作的發(fā)展與進步提供了許多參考與借鑒。

關(guān)鍵詞：職業(yè)學校；思想政治工作；現(xiàn)狀；對策

一、學校思想政治工作現(xiàn)狀分析

（一）學生文化素養(yǎng)方面

針對我國職業(yè)學校學校思想整體教育工作，分析當前相應的問題與現(xiàn)狀，其中存在的不足之處，首先而言便是職業(yè)學校的學生其基本的文化素質(zhì)水平偏低，沒能達到相應的基本要求?，F(xiàn)階段，我國職業(yè)學校中學生的基本素質(zhì)對于思想政治教育來說還顯然不足，不能滿足思想政治教育中的基本要求，他們雖然對社會主義有著較高的憧憬，但是他們的基本素質(zhì)還不能滿足要求。這類群體基本文化素質(zhì)相對較低，沒有較好的文化素質(zhì)基礎(chǔ)，在個人的人生觀與世界觀方面還存在著一定的不足之處，不能很好的適應社會的發(fā)展與進步。

（二）師資隊伍水平方面

盡管我國近些年來一直進行著教育事業(yè)的改革，但是對于職業(yè)學校來說，教育事業(yè)改革一直沒有推行下去，還沒有取得較為令人滿意的效果。通過對我國很多職業(yè)學校進行分析調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多職業(yè)學校中，其師資力量一直處于很薄弱的環(huán)節(jié)，還不能滿足當今社會職業(yè)學校發(fā)展的要求。分析現(xiàn)階段我國職業(yè)學校教育師資情況的現(xiàn)狀可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段職業(yè)學校中存在很大的問題便是其師資力量存在參差不齊的現(xiàn)象，雖然學校在積極引進優(yōu)秀的師資力量，但是引進的意圖和引進的效果之間并沒有較為明顯的關(guān)系。

（三）管理者對學校思想政治工作的認識

對于一些職業(yè)學校來說，他們雖然有著一定數(shù)量較高水平的教師隊伍，但是由于他們內(nèi)部的管理制度等不夠合理，管理思想與管理方式缺乏創(chuàng)新，不能有效的利用這批高水平的教師隊伍，導致他們不能為本校貢獻更多的貢獻。從管理者角度而言，一方面他們認為職業(yè)學校的思想政治工作相對教學、招生就業(yè)等重心工作來說可有可無，這對于學校的高分評價并沒有什么大的影響；另外一方面來說學校的管理者認為學校應該把主要的精力放在學校的科研與專項事業(yè)研究上，只有在這方面才能夠取得較為滿意的成績。還有的學校的管理者們還認為，對于思想政治工作來說，任何一個工作者都可以勝任，不必要專門的設(shè)定相應的教師崗位進行教課。

二、提高學校思想政治工作水平的對策分析

（一）加強管理者對思想政治教育的認識

針對前文所述的有關(guān)職業(yè)學校思想政治教育工作中存在的問題，論文分別從以下幾個方面進行相應的分析與解釋。首先而言便是要提高職業(yè)學校管理者自身的管理認識，只有管理者從思想上提高了對思想政治教育工作的認識才能真正做好職業(yè)學校思想政治教育工作的提高與改善。

（二）提升教師隊伍的整體水平

教師作為學校教育工作的根本，它對于學校教育工作的成績以及教學效果的提高而言都有著十分重要以及顯著的效果，因此而言，只有提高了職業(yè)學校教師的師資水平與層次，才有可能提高其教學效果。首先來說，職業(yè)學校應該對其所有的教師進行專業(yè)的教育，一方面要提高他們教學技能方面的能力，另外一方面也要提高他們自身的素質(zhì)水平。其次，對于教師而言，要自日常教學中充分了解學生的生活與思想，只有充分掌握了學生的思想才能做好相應的思想教育工作。

（三）改革教學理念，提高對思想政治教育工作的重視

對于職業(yè)學校的思想政治工作的開展，除了要具備較高水平的師資力量之外，還應該在教學理念方面加以改善。首先，要注重各個學科中思想教育工作的開展，要將思想政治工作貫穿到不同的學科教學中，切實提高思想政治教育在不同學科中的滲透度。其次而言，要認真開設(shè)學校的思想政治教育課程，要充分的把握學生課堂思想政治學習的時間，讓學生能夠在有限的時間內(nèi)接受更多的思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)。

（四）通過多種模式開展思想政治教育工作

最后一個提高職業(yè)學校思想政治教育工作教學效果的措施便是采用創(chuàng)新式教學模式，通過多種方式多種渠道來進行思想政治教學，一方面結(jié)合新型的教學方法；另外一方面便是要將思想政治教育工作與現(xiàn)實實踐進行有效的結(jié)合。舉例而言，首先要將思想政治教育工作與黨組織工作相結(jié)合，通過黨團組織的相應活動，從分的宣傳思想政治教育，提高學生自身的思想政治水平；另外一方面要多組織相應的思想政治教育活動，讓學生能夠在日常的活動中感受相應的思想政治教育，提高他們的思想政治水平。通過這兩點，給學生指引正確的人生方向，提高他們的社會責任感，給予相應的發(fā)展指導與引領(lǐng)。

綜上所述，職業(yè)學校教育對于我國教育事業(yè)改革來說是一個巨大的進步，在為教育事業(yè)進步做出相應貢獻之余，他還為學生的思想政治教育工作的提高起到了巨大的作用，只有充分的將職業(yè)學校學生的思想政治教育工作結(jié)合到整個教育事業(yè)發(fā)展中來，才能更好的促進職業(yè)學校的發(fā)展與進步，才能為社會主義教育事業(yè)的發(fā)展奉獻更多的力量。

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